1、内蒙古呼伦贝尔市海拉尔二中2019-2020学年高一政治下学期期中试题（含解析）一、单项选择题（每小题2分，共60分）1. 下表是不同年龄阶段人的世界观及其行为表现调查表，图表内容表明（ ）比较世界观行为表现幼年相信一切童话都是真的极力模仿青年认为一切道理都是假的总是叛逆中年认清了世道的半真半假处世稳重老年体会到顺其自然才是真与世无争A. 世界观是人们关于世界的总的看法和根本观点B. 具有一定世界观的人应有自己的哲学思想C. 哲学为人们提供正确世界观和方法论指导D. 在实践中形成的世界观影响着人们的活动【答案】D【解析】【详解】D：由图表可知，不同年龄阶段的人的行为表现和世界观不同，这说明人们
2、的世界观在实践中形成，并影响着人们的活动，D符合题意。A：题干未体现世界观是什么及世界观的含义，A不符合题意。B：世界观是自发形成的，人人都有，但哲学是系统化理论化的世界观，具有一定世界观的人不等于有哲学思想，B表述错误。C：哲学有科学和非科学之分，不是所有哲学都能为人们提供正确世界观和方法论指导，C表述错误。故本题选D。2. 2019年4月10日，BIT项目和中国科学院与全球多地天文学家同步公布了黑洞“真容”。该项目是由全球200多位科研人员共同合作，通过“甚长基线干涉技术”和全球多个射电天文台的协作，构建一个口径等同于地球直径的“虚拟”望远镜，用于直接探测黑洞。人类终于看见黑洞真容，这再次
3、佐证了（ ）A. 存在是世界的本原B. 思维与存在具有同一性C. 思维是世界的本原D. 思维是存在的正确反映【答案】B【解析】【详解】B：随着长期的观察和研究，借助现代科技提供的认识工具，人类终于看见黑洞真容，这再次佐证了思维与存在具有同一性，思维能够正确地认识客观事物，B符合题意。A：材料侧重强调思维能够正确地认识存在，不体现存在是世界的本原，A与题意不符。 C：材料强调思维与存在具有同一性，不体现思维是世界的本原，同时，存在是世界的本原，而不是思维，C排除。D：思维是存在的能动反映，正确思维是存在的正确反映，D错误。故本题选B。3. 下列观点与叔本华的“世界不过是意志的表象”的哲学派别相一
4、致的是()“现实世界是理念的影子”(柏拉图)“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先”(张衡)“心(良知)之发动而为意(意识)，意之所在便是物(事)”(王阳明)“一个观念的存在，就在于被感知”(贝克莱)A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：叔本华的“世界不过是意志的表象”属于主观唯心主义观点，而“心(良知)之发动而为意(意识)，意之所在便是物(事)”和“一个观念的存在，就在于被感知”也属于主观唯心主义观点，符合题意，正确。：叔本华的“世界不过是意志的表象”属于主观唯心主义观点，“现实世界是理念的影子”是客观唯心主义观点，错误。：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先
5、”属于古代朴素唯物主义，错误。故本题选C项。4. 下述文字是某同学在听课时所撰写的课堂笔记。下列说法能够论证课堂笔记中哲学观点的正确顺序是（ ）世界是物质的物质是运动的运动是有规律的规律是客观的无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来人病则忧惧，忧惧见鬼出多少人曾爱慕你年轻时候的容颜，可知谁愿承受岁月无情的变迁凡是各自有根本，种禾终不成豆苗A. .B. C. .D. 【答案】B【解析】【详解】：人病则忧惧，忧惧见鬼出体现了世界是物质的，物质决定意识，排第一。：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来，这体现了物质是运动的，排第二。：凡是各自有根本，种禾终不成豆苗体现了运动是有规律的，排第三。：多少人曾爱慕你年轻时
6、候的容颜，可知谁愿承受岁月无情的变迁，这体现了规律是客观的，不以人的意志为转移，正确的传导顺序是。故本题选B。【点睛】本题属于名言名句选择题，做好这类题目，需要有一定的文学功底，阅读理解题好题干所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提高答题正确率。5. “人间随处有诗意，千年至美莫如诗”。诗词之美，美在意境，贵在意境。诗词的意境，是指诗词的意（情意、思想内容）和象（景象、画面）的结合，“景无情不发，情无景不生。”下列
7、说法正确的是（ ）A. 诗词的意境是人脑加工改造的产物，从本质上看，它是人脑的机能B. 诗人通过生动具体的艺术形象能动地反映客观存在C. 诗词的意境是诗人通过直接再现自然来表达自己的情感，寓情于景D. 诗词的意境是艺术家自身主体意识的产物，是实现艺术创作意图的物质载体【答案】B【解析】【详解】A：意识的本质是对客观存在的反映，A错误。B：物质决定意识，意识是对物质的反映，但是这种反映是能动的反映。意识是内容的客观性和形式的主观性的统一。材料中的意境是诗人通过生动具体的艺术形象能动地反映客观存在，B符合题意。C：意境不是诗人直接再现自然，而是能动的经过人脑加工的反映，C错误。D：意境不是艺术家自
8、身主体意识的产物，D错误。故本题选B。6. 高三的学子们，你们是不平凡的一代人，你们经历了自1977年高考以来43年间最不寻常的高三寒假。面对高考、疫情的双重压力，你们难免会焦虑和不安，这种负面情绪就像一副镣铐。欲戴皇冠，必承其重，我们带着镣铐照样跳舞。一味抱怨，只能让你陷入迷茫和浮躁中，我们所能做的，只有用行动去调整情绪。规律作息、加强锻炼、学会微笑、强化目标，马上行动。同学们，天道酬勤、力耕不欺，春天已如约而至。上述材料体现的哲学道理有（ ）意识对改造客观世界具有指导作用意识对人的生理活动具有调控作用把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合人的意识活动具有直接现实性，会影响学习状态和效率A.
9、B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：材料中“面对高考、疫情的双重压力，你们难免会焦虑和不安，这种负面情绪就像一副镣铐”、“我们带着镣铐照样跳舞。一味抱怨，只能让你陷入迷茫和浮躁中，我们所能做的，只有用行动去调整情绪”，这些说明意识对人的生理活动具有调控作用，符合题意。：材料中“规律作息、加强锻炼、学会微笑、强化目标，马上行动。同学们，天道酬勤、力耕不欺，春天已如约而至”，体现了要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合起来，符合题意。：材料中主要体现的是意识对人的生理活动的调控作用，并没有体现意识可以指导人们能动地改造世界，与题意无关。：意识活动没有直接现实性，实践活动才具有直接现实性，
10、说法错误。故本题选B。7. 有一种内涵颜值叫“主要看气质”，有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”，有一种励志情怀叫“洪荒之力”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了（ ）物质和意识不可分离认识是主观与客观具体的历史的统一物质决定意识意识是客观存在的反映A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了世界上先有物质，后有意识，物质决定意识，意识是客观存在的反映，符合题意。：物质决定意识，意识依赖于物质，不能脱离物质而独立存在，但物质可以脱离意识而独立存在，错误。：认识有正确与错误之分，正确的认识是主观与客观的具体的历史的统一，错误。故本题
11、选D。8. 迅速发展的P2P网贷平台、支付宝等互联网金融业态，倒逼传统金融业开始审视自身的局限性。当前银行业更多停留在传统的管理思维模式中，唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展。这表明（ ）世界的真正统一性就在于它的物质性 没有运动就没有事物的存在与发展任何事物都有其产生和发展的过程 物质世界是绝对静止和相对运动的统一A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：当前银行业更多停留在传统的管理思维模式中，唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展。这表明任何事物都有其产生和发展的过程，运动是物质的根本属性与存在方式，没有运动就没有事物的存在与发展，符合题
12、意。：世界的真正统一性就在于它的物质性，说法正确但不合题意，排除。：物质世界是绝对运动和相对静止的统一，错误。故本题选C。9. 2019年1月15日，首次在月球开展生物生长试验的科研团队宣布，人类在月球上种植的第一株植物发出嫩芽。这次科普载荷主要是探索微重力与低重力生长的规律，为将来建立太空基地生存打基础。这说明经科学研究得出的规律性认识越来越具有直接现实性人为事物的联系是自在事物联系的产物，具有主观性实践是人有意识、有目的地改造客观世界的物质活动客观规律是事物本身固有的，也是可以被认识的A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查规律的客观性、实践的特征、联系的客观性。：实践具
13、有直接现实性，认识不具有直接现实性，错误。：联系具有客观性，无论自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的，错误。：人类在月球上种植的第一株植物发出嫩芽，这次科普载荷主要是探索微重力与低重力生长的规律，为将来建立太空基地生存打基础，这说明实践是人有意识、有目的地改造客观世界的物质活动，同时也说明客观规律是事物本身固有的，也是可以被认识的，符合题意。故本题选D。【点睛】规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。在规律面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，认识和利用规
14、律，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。10. 习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出，当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这一论述蕴含的认识论道理是（ ）辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己 以实践为基础的认识具有直接现实性时代和实践为认识的发展提供了条件和需要 实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：从认识论上讲，时代和实践
15、为认识的发展提供了条件和需要，因此青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展，实现认识与实践的具体的历史的统一，符合题意。：辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己不属于认识论知识，与题意不符。：实践具有直接现实性，以实践为基础的认识不具有直接现实性，错误。故本题选D。11. 最早爆发新型疫情时，人们对这是什么疫情以及它的来源和传播方式都无所知，因此没有有效的防治手段。随着科研人员研究的深入，确定病毒来源于动物、人与人主要通过接触传播。由于病毒的复杂性，2月11日世卫组织总干事谭德塞在新型冠状病毒全球研究
16、与创新论坛上指出:疫苗还在研发，有效治疗方法尚未出现。时隔1个月零8天，2020年3月19日，康希诺生物与军事科学院军事医学研究院生物工程研究所联合研发的重组新型冠状病毒疫苗(Ad5-nCOV)获批进入临床试验。相信随着研究的不断深入，人类必将取得战胜病毒的胜利。从认识论来看，这证实人的认识具有反复性、无限性、上升性思维和存在具有同一性实践是认识发展的动力源于直接经验的认识是真理性认识A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：最早爆发新型疫情时，人们对其都无所知，随着科研人员研究的深入，人们对病毒的认识逐渐揭开，相信随着研究的不断深入，人类必将取得战胜病毒的胜利，这反映了人的认识具有
17、反复性、无限性、上升性，正确且符合题意。：试题限定范围未“认识论”，“思维和存在具有同一性”不符合试题规定性，排除。：随着科研人员研究的深入，人们对病毒的认识逐渐揭开，相信随着研究的不断深入，人类必将取得战胜病毒的胜利，关于疫苗的研究也在逐步趋于成功，这些体现了实践是认识发展的动力，正确且符合题意。：源于直接经验的认识不一定是真理性认识，错误。故本题选B。【点睛】1实践是认识的基础：（1）实践是认识的来源。（2）实践是认识发展的动力。（因为：实践为认识提供新问题和新需要。实践为认识提供新的认识工具。实践不断提高人的判断和推理能力。）（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。（因为：只有处在主观与客
18、观的交汇点上的实践，能把指导实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确。）（4）实践是认识的目的和归宿。（认识从实践中来，最终还要回到实践中去。）2认识的反复性无限性上升性：认识的反复性 是指对一事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。因为从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受具体实践水平的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。认识的无限性 是指人类认识是无限发展的。追求真理是永无止境的过程。因为认识的对象是无限变化着的物质世界；作为认识主体的人类是是世代延续的；作为认识基础的实践是不断发展的。
19、认识的上升性 认识运动的反复性和无限性并不表明它是一种圆圈式的循环运动，相反，从实践到认识、认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。12. 随着互联网的迅猛发展，大量数据分析的关键就在于从海量数据中找到隐藏的关联，从而帮助人们作出正确的决定。这说明现实联系的复杂性要求人们对各种不同的具体联系加以研究事物之间的普遍联系是事物的根本属性和存在方式立足人的能动认识，把握事物的具体联系把握事物的多样性对人们作出正确决定有重要意义A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查运动、联
20、系多样性。大量数据分析的关键就在于从海量数据中找到隐藏的关联，从而帮助人们作出正确的决定，现实联系的复杂性要求人们对各种不同的具体联系加以研究，符合题意。：运动是事物的根本属性和存在方式，错误。：立足实践的基础上，把握事物的具体联系，而不是立足“人的能动认识”，错误。：材料从海量数据中找到隐藏的关联，从而帮助人们作出正确的决定，这说明把握事物的多样性对人们作出正确决定有重要意义，符合题意。故本题选A。【点睛】联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。方法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，
21、又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点、条件为转移。13. 产业共生是一种生产组织形式，即某一生产过程的废物可以用作另一生产过程的原料，从而最高效地利用资源和最大程度减少生产废物。产业共生得益于摆脱客观联系的制约，打造新业态尊重联系的条件性，创造自在事物的联系把握联系的多样性，实现生态生产调整事物的原有联系，建立新的具体联系A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：联系具有客观性，“摆脱客观联系的制约”的表述错误，排除。：自在事物的联系在人类产生之前就已经存在了，故表述“创造
22、自在事物的联系”是错误的，排除。：产业共生是指某一生产过程的废物可以用作另一生产过程的原料，从而最高效地利用资源和最大程度减少生产废物。产业共生得益于联系具有多样性的特点，通过调整事物的原有联系，可以建立新的具体联系。选项正确。故本题选D。14. 实施乡村振兴战略必须创新乡村治理体系，走乡村普治之路。建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。上述乡村治理体系体现的系统优化方法的是A. 系统具有有序性，乡村治理要坚持统筹考虑、优化组合B. 系统具有客观性，乡村治理要发挥创新思维改造世界的作用C. 系统具有整体性，乡村
23、治理要注重发挥要素对系统的决定作用D. 系统内部结构具有优化趋向，整体功能必然大于部分功能之和【答案】A【解析】【详解】本题考查系统优化方法。A：实施乡村振兴战略必须创新乡村治理体系，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制，健全乡村治理体系，说明系统具有有序性，乡村治理要坚持统筹考虑、优化组合。A符合题意。B：材料没有体现系统的客观性，B错误。C：材料没有体现注重发挥要素对系统的决定作用，而且在系统中起决定作用的是系统，C错误。D：当部分以合理有序的结构构成整体时，整体功能大于部分功能之和，D错误。故本题选A.15. 2019年2月18日，中共中央、国务
24、院印发的粤港澳大湾区发展规划纲要提出，发挥香港深圳、广州佛山、澳门珠海强强联合的引领带动作用，深化港深、澳珠合作，加快广佛同城化建设，提升整体实力和全球影响力，引领粤港澳大湾区深度参与国际合作。这一规划纲要反映的辩证法道理有（）合理利用部分之间的联系，推动整体发展强化各部分的作用，用关键部分的发展统率整体从部分出发，完善各部分的功能优化系统内部结构，实现整体功能大于部分功能之和A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：发挥香港深圳、广州佛山、澳门珠海强强联合的引领带动作用，深化港深、澳珠合作，加快广佛同城化建设，提升整体实力和全球影响力，引领粤港澳大湾区深度参与国际合作。这体现了合理
25、利用部分之间的联系，推动整体发展，坚持系统优化的方法，优化系统内部结构，实现整体功能大于部分功能之和，符合题意。：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，错误。：树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，错误。故本题选B。16. “草木本无意，荣枯自有时。”(唐孟浩然江上寄山阴崔少府国辅)，下列选项中与此诗句蕴含的哲学寓意相近的是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春莫道今年春将尽，明年春色倍还人天行有常，不为尧存，不为桀亡A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题
26、目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。“草木本无意，荣枯自有时。”体现了事物发展是有规律的，不以人的意志为转移。体现了规律的客观性，适合题意；体现了发展前进性与曲折性的统一，不合题意；体现发展的实质，不合题意；故本题答案选B。【点睛】本题属于名言名句选择题，做好这类题目，需要有一定的文学功底，阅读理解题好题干所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提
27、高答题正确率。17. 2019年12月5日，中国科学院电工研究所王秋良团队采用自主研发的高温内插磁体技术，成功研制出中心磁场高达32.35特斯拉(T)的全超导磁体，打破了由美国国家强磁场实验室创造的世界纪录，标志着我国高温内插磁体技术达到世界领先水平。从哲学上看，这表明要善于发挥主观能动性，促成质变我国具有集中力量办大事的制度优势发展的实质是事物的前进和上升充分发挥主观能动性就能够超越A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：王秋良团队采用自主研发的高温内插磁体技术，成功研制出中心磁场高达32.35特斯拉(T)的全超导磁体，打破了由美国国家强磁场实验室创造的世界纪录，标志着我国高温内
28、插磁体技术达到世界领先水平，这表明要善于发挥主观能动性，促成质变，也体现了发展的实质是事物的前进和上升，正确。：该选项不是哲学道理，排除。：该选项的说法太绝对，错误。故本题选B。18. 宋朝著名文学家黄庭坚有诗云：“亏功一篑，未成丘山。凿井九阶，不次水泽。行百里者半九十，小狐汔济濡其尾。故日时乎，时不再来。终终始始，是谓君子。”这告诉我们：没有量的持续积累，任何质变都不可能发生离开了人的主观能动性，量变不会引起质变只要抓住有利时机，事物就会产生积极变化只有坚持不懈地努力，才能将理想变为现实A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查量变与质变辩证关系原理的相关知识。正确，“亏功一
29、篑，未成丘山。凿井九阶，不次水泽。行百里者半九十，小狐汔济濡其尾。故日时乎，时不再来。终终始始，是谓君子”意思是差一筐土的努力，会堆不成山丘。打井即便打了九成，也打不到泉水。一百里走了九十里，只能算是走完了一半路程。小狐狸渡河，几乎就要渡过了，结果还是颠簸挣扎，险象环生，连尾巴都弄湿了。警示我们时机稍纵即逝、做好量的积累，为实现事物的质变创造条件，正确且符合题意；不是任何的量变和质变都需要人的主观能动性，纯自在事物的量变与质变与人没有关系，错误；“只要抓住有利时机，事物就会产生积极变化”说法绝对，错误。故本题选B。【点睛】量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指
30、事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。量的积累达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。这要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃和发展。当需要保持事物性质稳定时，要坚持适度原则。19. 现在的时代是一个奉行加法的时代，很多人在追求利益的最大化，但无休止的加法往往让人不能承受其重。其实人生可以化复杂为简单，化多为少，这就是一种减法哲学。减法哲学告诉我们：减出轻松，减出健康，减出快乐，减出幸福。这表明“减法”作为关键部分，其功能关系人生整体的轻松和自在要控制好“加法”和“减法”的度，
31、做出正确的人生选择“加法”与“减法”同等重要，不可或缺，都能让人生更幸福“加法”在一定条件下会向“减法”转化A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】加减法哲学表明，“加法”在一定条件下会向“减法”转化，因此要控制好“加法”和“减法”的度，做出正确的人生选择，项符合题意；加减法是人生的两个方面，“加法”与“减法”力量发展是不平衡的，不会同等重要，“减法”作为矛盾的一个方面而存在，不能理解为是关键部分，项说法错误；正确选项为C。【点睛】矛盾是事物自身包含的双方既对又统一的关系。简而言之，矛盾就是对立统一方 法 论：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点（全面的观点）看问题。要学会在对立中
32、把握统一，在统一中把握对立。同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。20. 新华社北京2020年3月19日电，根据党中央部署， 15个中央巡视组已完成对中央脱贫攻坚专项巡视的首次“回头看”。此次“回头看”加强与国务院扶贫办脱贫攻坚成效考核的统筹协调、建立工作协调对接机制、形成合力。在向26个党组织进行的书面反馈中，中央巡视组充分肯定了被巡视党组织脱贫攻坚专项巡视整改取得明显成效，同时也指出了一些工作短板和薄弱环节，反馈要求各级党组织和党员干部要进一步强化责任担当、增强使命感、紧迫感、一鼓作气乘势而上，打好脱贫攻坚收官战。这表明（ ）人们改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系掌握系统优
33、化的方法，着眼于事物的整体性质变就是发展，要抓住机遇、促成质变要坚持两点论和重点论的统一A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：中央巡视组“回头看”加强与国务院扶贫办脱贫攻坚成效考核的统筹协调、建立工作协调对接机制、形成合力。体现了掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性，符合题意。：在向26个党组织进行的书面反馈中，中央巡视组充分肯定了被巡视党组织脱贫攻坚专项巡视整改取得明显成效，同时也指出了一些工作短板和薄弱环节，反馈要求各级党组织和党员干部要进一步强化责任担当、增强使命感、紧迫感、一鼓作气乘势而上，打好脱贫攻坚收官战，这表明中央巡视组坚持了两点论和重点论的统一，符合题意。：材料
34、不体现人们改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，与题意不符。：发展是通过质变实现的，但质变并不等于就是发展，错误。故本题选D。21. 近一两年来，短视频互动性高、趣味性强、信息传播及时，短视频成为信息行业的“爆点”。据统计，每天有上亿青年在短视频平台上流连忘返。但是，高重复度的作品和一些违法违规内容令其饱受恶评。专家建议，需完善对短视频平台的有效监管，同时高度重视主流信息传播手段建设，让正能量传递到青年心中。这意味着短视频的发展还不够成熟完善短视频生产者应抓重点，把社会效益放在首位，同时兼顾经济效益监管部门应坚持两点论和重点论的统一，正面引导为主同时加强监管青少年应坚持具体问题具体分析
35、，提高作品的质量并突出特色A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：从材料信息可知，短视频发展的很快，但是高度重复的作品和一些违法违规作品也存在，所以还不够完善，需要社会的正能量支持。对此，文化监管部门应坚持两点论和重点论相统一，正面引导为主同时加强监管，符合题意。：材料未体现视频生产者抓重点，解决主要矛盾，不符合题意。：提高作品质量并突出特色的主体不是青少年，不符合题意。故本题选A。22. 下侧漫画精准扶贫告诉我们，搞好扶贫工作必须()坚持一切从实际出发，实事求是 学会具体问题具体分析的工作方法善于着重抓住事物的内部矛盾 坚持用科学理论指导我们的工作A. B. C. D. 【答案】
36、A【解析】【详解】：漫画精准扶贫告诉我们，搞好扶贫工作必须因人施策，坚持一切从实际出发，实事求是，学会具体问题具体分析的工作方法，符合题意。：材料体现的是外因，而该选项强调的是内因，不符合题意。：材料强调的是要根据实际情况进行扶贫，没体现坚持用科学理论指导我们的工作，不符合题意。故本题选D。23. 2020年1月15日，中美签署了第一阶段经贸协议，中美双方尽管在农业知识产权保护、汇率等领域存在诸多分歧，但合作是两国唯一正确选择，在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢才能通向更好未来，这有利于中国，有利于美国，有利于全世界。对此认识正确的是（ ）中美经贸关系中的同一性寓于双方的斗争性之中中美经贸关系
37、的对立统一推动双方的共赢与发展中美双方在经贸问题上具有同一性，合作是正确选择中美经贸关系中的斗争性通过协商可以转化为同一性A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：斗争性寓于同一性之中，说法错误。：“中美在经贸领域既有分歧又有合作，在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢，才能通向更好未来”，说明中美经贸关系的对立统一推动双方的共赢与发展，符合题意。：中美双方在经贸领域有着密切的往来，相互吸引，相互联结，具有同一性，合作是正确选择，符合题意。：同一性和斗争性相互转化说法错误，排除。故本题选C。24. 2019年5月5日是国产大型客机C919首飞成功两周年的日子。C919是全球智慧的成果.但
38、我们掌握了最主要的东西。就是飞机设计的知识产权，C919从总体设计、气动布局、系统集成到总装制造都由中国自主完成。C919的首飞成功说明主要矛盾决定事物的性质要坚持两点论与重点论相统一矛盾的特殊性寓于普遍性之中看问题要抓住矛盾的主要方面A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，错误。：C919是全球智慧的成果，但知识产权属于我国，说明看问题要抓住矛盾的主要方面，要坚持两点论与重点论的统一，正确。：矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，错误。故本题选C。25. “如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生
39、是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。”从这首小诗中领悟到的哲理有要学会统筹兼顾，恰当处理主次矛盾看问题既要全面又要分清主流和支流矛盾双方对立统一是无条件的绝对的事物的发展是前进性与曲折性的统一A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】人生是美好的，但难免会遇到挫折，经历痛苦，我们要用全面的观点看问题又要分清主流和支流，既要看到前途是美好的，这是主要方面，同时又要看到道路是曲折的，这是次要方面，坚持事物发展前进性和曲折性的统一，说法正确；材料体现的是矛盾主次方面关系，没有体现主次矛盾关系，不符合题意排除；矛盾双方对
40、立统一是有条件的相对的，说法错误。该题选C。【点睛】26. 党的十九大，明确以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率。所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。“供给侧结构性改革”强调当前及今后较长时间里我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转为偏重供给侧调控。用矛盾的观点分析，这是因为（ ）矛盾主次方面辩证关系原理，要求我们要分清主流和支流主要矛盾在事物发展过程中处支配地位，起决定作用，要集中力量解决主要矛盾同一事物的不同过程和不同阶段有不同矛盾，要求具体问题具体分析矛盾同一性和斗争性辩证关系原理要求我们，在
41、同一中把握对立，在对立中实现同一A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：题干是在做事情，不涉及对事物性质的评价要分清主流和支流，不符合题意。：以供给侧结构性改革为主线，当前及今后较长时间里我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转为偏重供给侧调控，表明主要矛盾在事物发展过程中处支配地位，起决定作用，要集中力量解决主要矛盾，故正确。：党的十九大，明确以供给侧结构性改革为主线，当前及今后较长时间里我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转为偏重供给侧调控，这说明同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾，国家宏观经济形势在不同时期有不同特点，需要具体问题具体分析，根据不同时期实际情况
42、对经济进行调整，故正确。：材料强调的是不同时期的调控重点不一样，不体现矛盾同一性与斗争性间的辩证关系原理，故错误。故本题选C。27. 对漫画打破认识正确的有从外打破，是外力否定，事物价值丧失从内打破，是自我否定，能实现事物的飞跃人生的“蛋壳”可以毁灭人生，也可以创造人生从内打与从外打都是痛苦的，但前者更具人生意义A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】从外打破，是外力否定，但事物的价值并未丧失，因为事物的价值取决于事物自身的属性。项说法错误；辨证的否定是事物的自我否定。辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果。项符合题意；项夸大了“蛋壳”的作用；内因是事物变化发展的根
43、据，从内打与从外打都是痛苦的，但前者更具人生意义。项说法正确；正确选项为B。【点睛】辨证否定观认为，否定是事物内在矛盾所引起的自我否定；否定是发展的环节和联系的环节，肯定中有否定，否定中有肯定，既克服又保留，是扬弃，事物的发展就是肯定与否定的对立统一。形而上学的否定观是“在绝对不相容的对立中思维”，认为否定是外在的否定、主观任意的否定；否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，即要么肯定一切，要么否定一切，“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。”这就割裂了事物的联系，使事物发展中断。28. 一项对全球21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象能力却排倒数第一，创造力排倒数第五。当前
44、，大力推进素质教育，提高青少年的创新意识成为教育改革的重大课题，也是建设创新型国家的迫切需要。树立创新意识有利于推动人类思维和文化的发展是推动认识发展和社会发展的根本动力可以摆脱社会矛盾，大步向前发展是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求A B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】题肢说法错误，实践是推动认识发展的根本动力，生产力是社会发展的根本动力，故排除；题肢说法错误，推动认识发展和社会发展的根本动力是生产力和生产关系的基本矛盾，故排除；树立创新意识是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求，有利于推动人类思维和文化的发展，故题肢正确；故本题答案选A。【点睛】29. 沙漠化并非不能
45、遏制，荒漠化并非不能治理。在库布其治沙40多年的历程中，治沙人创新了一系列技术，极大提高了治沙效率和效果。他们在生态治理的同时，多方协同参与，逐步形成了生态修复、生态牧业、生态健康、生态旅游、生态光伏等一二三产业融合发展的生态富民产业体系。执着坚守、不懈治理，在实践中探索出的可持续发展的“库布其模式”，是我国生态建设的宝贵财富，亦是中国走向世界的一张绿色名片。库布齐治沙的成功得益于治沙人的决心，执着坚守和不懈治理是库布齐治沙成功的决定因素立足实践，大胆创新，敢于突破不切实际的陈规成说把握了事物联系的多样性和条件性，一切以时间地点条件为转移既做到了一切从实际出发，又积极发挥意识的促进作用A. B
46、. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：治沙人的决心，是治沙成功的重要因素但不能成为决定因素。不符合题意。：治沙人发挥创造力，结合实践，创新了一系列技术，极大提高了治沙效率和效果，打破了“沙漠化不能遏制，荒漠化不能治理”之说，并在多方协同参与下，形成了一二三产业融合发展的生态富民产业体系，把握了联系的多样性和条件性，符合题意。：库布齐治沙的成功在于坚持了一切从实际出发，发挥正确意识对改造世界的积极促进作用，错误。故本题选C。【点睛】树立创新意识辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识。要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于
47、提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。30. 怀疑是一种有益的思维方式，但批判精神绝不是一句简单的“我不信”，而是在丰富的知识与实践经验积累之上作出的理性判断；信仰是一种坚定的力量，但相信不是所谓的“鸡汤”，也不是“领袖”的振臂一呼，而是内心最崇高的理想与坚守。这意在说明要坚持两点论，看到任何事物都是利与弊的有机统一体要树立辩证思想，对同一确定对象作出既肯定又否定的结论要坚持辩证的否定观，提高认识事物本质和规律的能力要增强理性精神，摒弃否定一切的形而上学思维观A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：怀疑不是一句简单的“我不信”，而是在丰富的知识与实践经验积累之上作出的
48、理性判断，信仰是所谓的“鸡汤”和“领袖”的振臂一呼，而是内心最崇高的理想与坚守，说明要坚持辩证的否定观，提高认识事物本质和规律的能力，要增强理性精神，摒弃否定一切的形而上学思维观，符合题意。：任何事物都是矛盾的统一体，都有对立统一的两个面，利与弊的对立统一是矛盾的具体表现，说法错误。：既肯定又否定是事物发展的环节，是联系的环节，不是结论，说法错误。故本题选D。【点睛】材料型选择题的答题方法：1、题型特点：题干的内容，多是选取现实政治生活或经济生活中的重大事例，要求学生思考并正确回答材料中所包含的基础知识，或运用所学的基础知识对现实问题进行分析、综合和评价，指出材料中所蕴含的基本原理。2、解题方
49、法：解答这类题目时，应首先读懂题干中材料的意思，特别是抓准材料中的中心词或关键词，以准确把握题干的主旨。然后，再逐一对题肢排查，将观点错误的题肢舍去。在排误后对观点正确的选项加以比较，选出最符合题干主旨的那一项。二、非选择题（共40分）31. 疫情当前，各级党委和政府必须按照党中央决策部署，全面动员，全面部署，全面加强工作，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。国务院总理李克强也作出批示，各地方政府和各部门要根据各地实际情况完善应对方案，及时发布疫情信息，加强舆论引导，加强政策措施宣传解读，全力以赴做好防控工作。只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施
50、策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。党中央的决策部署体现了唯物论的哪些道理？【答案】物质决定意识，意识是对物质的反映，要一切从实际出发。各地方政府和各部门要根据各地实际情况完善应对方案，及时发布疫情信息。意识对物质具有能动作用，对改造客观世界具有指导作用，要树立正确的意识。加强舆论引导，加强政策措施宣传解读，全力以赴做好防控工作。意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。党中央的决策部署有利于坚定信心。把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，要科学防治、精准施策。【解析】【分析】本题以疫情当前，各级党委和政府必须按照党中央决策部署为背景材料，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生解读材料，获取信息
51、、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】本题属于体现类试题，理论范围是唯物论。根据材料“各地方政府和各部门要根据各地实际情况完善应对方案，及时发布疫情信息”，可从物质决定意识，意识是对物质的反映，要一切从实际出发的角度分析；根据材料“加强舆论引导，加强政策措施宣传解读，全力以赴做好防控工作”，可从意识对物质具有能动作用，对改造客观世界具有指导作用，要树立正确的意识的角度分析；根据材料“只要坚定信心”，可从意识对人体的生理活动具有调节和控制作用的角度分析；根据材料“科学防治、精准施策”，可从把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来的角度分析。【点睛】体现类选择题解题方法1题型特点(1)设问
52、一般以“体现”“反映”“蕴含”“说明”等为关键词。(2)通常选用现实生活中突出的事例创设情境，这些事例一般是近期国际国内政治、经济和社会生活中所发生的重大热点问题。(3)具有时代性、创新性和综合性的特点，目的是考查学生提取有效信息，进行科学合理的判断、推理、归纳的能力和综合认识及评价现实问题的能力。2解题方法(1)正确解读材料信息是关键。对材料信息的解读要注意整体感知、理清层次、抓好关键词、明确重点。(2)把握题干的联结语，如“这个事例说明”“这表明”“从上述材料可以看出”“上述材料体现了”等，从给出的事例中归纳相应的道理。(3)遵循从具体到抽象的思维过程，采取归纳法，联系所学知识，正确地指出
53、事例揭示的经济、政治、文化和哲学道理。32. 阅读材料，完成下列要求。“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念不是凭空得来的，而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的，也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。实践提出的新课题、新要求、新变化，必然要求“理念”给予解答，进而对“理念”进行检验、修正与完善。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在实践基础上进行理念创新与制度创新，不仅科学地说明了理念对于实践的依赖性，更有利于推动社会发展和变革。结合材料，运用实践和认识辩证关系的有关知识，说明发展理念与发展实践的关系。【答案】实践是
54、认识的来源，五大发展理念是在总结分析国内外发展经验教训、发展大势的基础上形成的。实践是认识发展的动力，五大发展理念是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，实践提出的新课题、新要求、新变化，必然要求“理念”给予解答。实践是检验认识真理性的唯一标准，实践对“理念”进行检验、修正与完善。实践是认识的目的，科学理论能够推动实践的发展，五大发展理念有利于推动社会发展和变革，有利于促进全球经济治理。【解析】【分析】本题以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为背景材料，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生解读材料，获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】本题要求结合材料，运用实践是认
55、识的基础的有关知识，说明发展理念与发展实践的关系，属于分析说明类主观题，知识范围限定明确：实践是认识的基础的知识，学生可以从材料中提取有效信息，与教材知识相对接分析。根据材料“发展理念不是凭空得来的，而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的”可知实践是认识的来源；根据材料“实践提出的新课题、新要求、新变化，必然要求理念给予解答”可知实践是认识发展的动力；根据材料“进而对理念进行检验、修正与完善”可知实践是检验认识真理性的唯一标准；根据材料“理念对于实践的依赖性，更有利于推动社会发展和变革。”可知实践是认识的目的。【点睛】说明类主观题解法1题型特点说明类主观题一般来说，
56、其设问形式主要有两种：(1)运用某原理分析说明某一说法(做法)。(2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施。2解题方法第一步：仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。要做到“两审”：审材料和审问题。一般先审问题后审材料，带着问题审材料。审问题，就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料，先粗读再细读，尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。第二步：根据材料内容对接教材知识，落实知识点内容。带着问题读材料，找出问题、材料、教材三者之间的相关点，这是答题的关键。第三步：理清思路，组织答案。答案应具有针对
57、性，切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点，要考虑其主次与先后，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问，偏离题意。对于分析说明某一说法(做法)的题目，要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法(错误的危害)角度进行分析。对于有特殊要求的题目(如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施)，还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语，可以参见原因类、意义类、措施类题目的解题方法。33. 2019年3月12日,以“织言秀语”为主题的2019中国纺织非物质文化遗产在中国国际家用纺织品及辅料(春夏)博览会上惊艳亮相。此次展览精选出贵州地区最具代表性的传承人和纺织非物质文化遗产品
58、类,把传统非遗元素嫁接到新的民间工艺产品中,体现了中国纺织非遗文化的多样性与创新性。展区的设置也十分有特色,创新性地融合了水族、苗族、布依族等不同少数民族的非遗特色,体现出民族间的融合、非遗与日常生活的融合,对推动“非遗活化”意义重大。非物质文化遗产代代相传,不仅传承知识和技艺,更传承文化和精神,为各民族、各地区提供了文化认同、身份认同和情感持续。保护和传承这些遗产,既是为了更好地了解历史与文化,更重要的是用新视角、新理念、新技术、新方法去改革创新,让纺织非物质文化遗产成为具有中国特色的代表性工业产品,走入寻常百姓家。结合材料,说明中国纺织非物质文化遗产的保护和推广是如何体现矛盾普遍性和特殊性
59、的辩证关系的。【答案】矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。纺织非物质文化遗产通过具有民族特色的传承人及其非遗纺织产品表现出来。特殊性离不开普遍性，特殊性包含普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。各民族各具特色的非遗纺织品共同熔铸中国纺织非物质文化遗产，为各民族、各地区提供了文化认同、身份认同和情感持续。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系要坚持共性与个性具体的历史的统一。保护和传承这些遗产，既能更好的了解历史和文化，还能通过改革创新让纺织非遗成为具有中国特色的代表性工艺品，走入人们日常生活。【解析】【分析】本题以中国纺织非物质文化遗产的保护和推广为背景材料，考
60、查矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。可结合材料，从矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系要坚持共性与个性具体的历史的统一等方面，说明中国纺织非物质文化遗产的保护和推广是如何体现矛盾普遍性和特殊性的辩证关系的。【详解】本题要求结合材料,说明中国纺织非物质文化遗产的保护和推广是如何体现矛盾普遍性和特殊性的辩证关系的。从材料可以看出，中国纺织非物质文化遗产通过具有民族特色的传承人及其非遗纺织产品表现出来。各民族各具特色的非遗纺织品共同熔铸中国纺织非物质文化遗产，为各民族、各地区提供了文化
61、认同、身份认同和情感持续。因此保护和传承这些遗产，既能更好的了解历史和文化，还能通过改革创新让纺织非遗成为具有中国特色的代表性工艺品，走入人们日常生活。可从矛盾普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。特殊性离不开普遍性，特殊性包含普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系要坚持共性与个性具体的历史的统一等方面，说明中国纺织非物质文化遗产的保护和推广是如何体现矛盾普遍性和特殊性的辩证关系的。【点睛】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理（矛盾问题的精髓）：原理内容：唯物辩证法认为，矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关
62、系。两者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。两者在一定条件下可以转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。方法论：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的理论依据。坚持这一原理有助于我们正确认识事物，掌握“由特殊到普遍，再由普遍到特殊”的认识秩序；有助于学会“解剖麻雀、抓好典型，一般号召与个别指导相结合，从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法。
