1、考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练第 节 宇宙中的地球与太阳对地球的影响 基础导学宇宙中的地球宇宙中的地球考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练宇宙中的地球考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练太阳对地球的影响太阳对地球的影响考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练想一想：为什么说“地球是一颗普通而又特殊的行星”？太阳对地球的影响考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练核心突破地球存在生命的原因地球的特殊性就在于它是太阳系中唯一一颗存在生命的行星，生命存在条件要从外部环境和自身条件两方面综合分析，具体如下：特别提醒：分析一个天体是否适合生命存在
2、和发展，应借助地球上适宜生命存在和发展的温度、大气、水三个方面的条件来考虑，因为这些是生物生存的必要条件，只有满足了这些条件，才可能有生命的存在和发展。考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练1读太阳系的局部示意图，回答下列问题。(1)写出图中数码代表的行星名称：_；_；_。(2)在图中用箭头标出行星绕日公转的方向。(3)图中与金星距离最近的行星是()ABCD(4)金星表面温度很高，其形成原因可能是()A离太阳较近B火山活动频繁C没有大气D质量和体积较小(5)图中有生命存在的星球是_(填数码)，试分析该星球存在生命的主要原因。考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练解析：本题综
3、合考查了八大行星的排序、运行特征、地球上存在生命的原因等知识，并能进行灵活运用其原理解释地理现象。图中小行星带的分布是确认各大行星名称的解题依据。小行星带分布于火星和木星轨道之间，因此为火星，为木星，由此再确定是地球，是土星，是金星。八大行星绕日公转的方向都是自西向东，在图中表现为逆时针方向运动。金星与地球相邻，地球是离金星最近的两颗行星之一。金星表面温度高的主要原因是距离太阳较近。太阳系中唯一有生命存在的星球是地球。答案：(1)火星 木星 金星(2)略(在图中绘出逆时针运动的箭头)(3)A(4)A(5)具有稳定的太阳光照和安全的宇宙环境；日地距离适中，具备适宜的温度；质量、体积适中，能吸引一
4、定厚度的大气层；液态水的存在等。考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练影响太阳辐射分布的因素1影响太阳辐射分布的因素影响因素纬 度地 势天 气日照时数极圈以内地区有极昼极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地多阴雨天气的地区，日照时数少；多晴朗天气的地区，日照时数多太阳辐射强度纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，晴天多，到达地面的太阳辐射多晴天多，到达地面的太阳辐射多考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练2.我国太阳年辐射总量地区分布的差异分析看图解说：(1)我国太阳年辐射总量的空间
5、分布规律：西部非季风区多于东部季风区，地势高的地区多于地势低的地区。(如图)(2)极值区及成因青藏高原成为太阳辐射的高值中心，主要是因为：晴天较多，日照时间较长；海拔高，空气稀薄，空气中尘埃较少，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。如图中A地区。四川盆地为低值中心，原因在于：盆地地形，水汽不易散发，空气中水汽含量多，阴天、雾天较多，造成日照时间短，日照强度弱，太阳能资源贫乏。如图中B地区。考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练2(2011昆明模拟)太阳是地面能源的源泉。太阳辐射的时间和空间差异引起了地理环境的空间分布和春夏秋冬的循环变化。下表是海平面上太阳辐射日总量
6、(卡/平方厘米日)，下图是我国与全球太阳总辐射量对比图。分析表和图，并完成下列问题。日期立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至小计90N007831 0937770002 65360N147453821994814445148513 87340N4386969241 0079156854353255 42520N7018559389509298426956166 52608919108518028428978838566 93220S9848656715766638449731 0146 59040S9706984213044246909581 0745 53960S8634571434813245
7、28511 0614 00790S827000008131 1662 806小计5 8214 9255 5525 7745 4964 8555 7566 162考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练(1)在春分日，太阳辐射量的空间分布规律是_。影响其分布的最主要因素是_。(2)北纬90在夏至日较南纬90在冬至日获得的太阳辐射日总量少73卡/平方厘米日，为什么？(3)我国东部的南方地区年太阳辐射总量为什么比全球同纬度地区平均值少？(4)我国30N东、西部地区年太阳辐射总量差异悬殊，为什么东部地区年平均气温较西部高得多？考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练解析：(1)读表可知
8、，春分日时，赤道上的太阳辐射量高达910卡/平方厘米日，由此向南北两极递减，到了极点处为0，从而可总结出该日的太阳辐射量分布规律，其最主要的影响因素是太阳高度。(2)北纬90在夏至日和南纬90在冬至日的正午太阳高度相等，照理说获得的太阳辐射量应该相等，但表中显示，北极点获得的能量却比南极点少，联系地球绕日公转的轨道可知，这主要是因为北纬90在夏至日离太阳相对较远。(3)我国东部的南方地区位于北回归线附近的副热带地区，受海陆热力差异的影响，形成了亚热带季风气候，特别是夏季时，受夏季风的影响，降水量丰富，大气对太阳辐射的削弱作用强；而全球同纬度地区大部分受副热带高气压带控制，气候较干旱，对太阳辐射
9、的削弱作用微弱。(4)我国北纬30东、西部地区分别是长江中下游平原和青藏高原，青藏高原因海拔高、空气稀薄，对太阳辐射的削弱量小，成为我国年太阳辐射量最大的地方；而东部的长江中下游平原地区，受湿润气候的影响，太阳辐射被削弱得多，故获得的太阳辐射量远小于青藏高原地区；但青藏高原稀薄大气的保温作用较弱，故其平均气温较低。答案：(1)从赤道向南北两极递减 太阳高度(2)因为地球绕太阳的公转轨道是椭圆形，近日点时获得的太阳辐射热量较多；反之，远日点时则较少。冬至日地球运行至近日点附近，太阳直射南半球；夏至日地球运至远日点附近，太阳直射北半球。(3)我国东部的南方地区大致在北回归线附近，同纬度的世界大部分
10、地区属干旱气候，天气晴朗，对太阳辐射削弱较少；我国夏季则受季风气候影响，处于雨季，对太阳辐射削弱较多。(4)西部为青藏高原，海拔高，空气稀薄，对太阳辐射削弱较少，但大气的保温作用较弱，所以气温较东部低。考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练太阳活动及其对地球的影响太阳大气层结构 太阳活动形式黑子：主要标志，周期约为11年耀斑：激烈的显示，周期约为11年太阳风活动规律高速旋转的气体漩涡，温度相对较低；带电荷，能产生磁场；存在太阳活动高峰年与低峰年的交替激烈的能量爆发；以射电爆发和高能带电粒子流等形式放出辐射能带电粒子脱离太阳飞向宇宙空间对地球的影响对气候影响：不同纬度的年降水量与黑子多
11、少有一定的相关性；太阳活动高峰年极端天气现象出现的几率增加耀斑爆发时产生的强烈射电扰乱地球大气的电离层，使地球上无线电短波通信衰减或中断在地球的两极地区产生极光高能带电粒子使地球上的磁场受到扰动，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练3下图为“19世纪中叶以来太阳黑子数变化示意图”。读图并结合有关知识完成(1)(2)题。(1)太阳活动周期约为11年，一般是指()A地球公转从近日点到远日点所需的时间B太阳连续两次直射同一地点所间隔的时间C相邻两次太阳活动极大年的平均间隔时间D太阳黑子数由最多到最少的平均间隔时间考基知能突破考技案例导析考能提升演练
12、限时规范训练解析：第(1)题，太阳活动周期是指相邻两次太阳活动极大年或相邻两次太阳活动极小年的平均间隔时间。第(2)题，耀斑和黑子都具有约11年的周期，当黑子增多时，耀斑也会相应增多、增强；两极不可能同时出现极光现象；黑子活动与全球各地年降水量的变化具有相关性，但不一定呈正相关；太阳活动增强时，会扰乱地球磁场，从而产生磁暴现象，因而B、C、D的表述都不正确。答案：(1)C(2)A(2)太阳黑子活动增多的年份()A耀斑频繁爆发B北京上空出现极光C全球降水增多D地球磁场增强考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练热点考向1 地球存在生命的条件分析【案例】下图为公转轨道相邻的三大行星相对位置
13、示意图。读图回答问题。与、行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是()A适宜的大气厚度和大气成分B强烈的太阳辐射和充足的水汽C复杂的地形和岩石圈D强烈的地震和火山活动考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练命题立意：本题以公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图为背景，考查地球存在生命的基本条件和学生审题、调动和运用知识的能力。解题思路：本题的关键信息是“与行星相比”，所以要求回答地球的自身条件。地球具备生命的自身条件有三个：有适合生物呼吸的大气；有适宜的温度；有原始的大洋(水)的存在。答案：A考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练规律方法：用推理归纳法辨析地球存在生命的原因用
14、推理归纳法理解地球存在生命的原因，首先推测生命存在的条件为：(1)适宜的温度，(2)液态水，(3)适合生物呼吸的大气。要具备这些条件则必然与地球的体积、质量大小和在太阳系中的宇宙环境有关系。具体归纳如下：考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练1金星呈金黄色，是天空中最亮的星体，亮度抵得上15颗天狼星。中国古称“太白金星”，若处清晨称“启明星”，处黄昏则称“长庚星”。则下图中出现“长庚星”的是()解析：太阳处于行星公转轨道内，且金星距太阳较地球近。图中地球对着太阳的半球为白天，另一半球为黑夜，中间的晨昏线正好是昏线，A选项图中金星接近昏线上空，可以看到“长庚星”。答案：A考基知能突破考
15、技案例导析考能提升演练限时规范训练热点考向2 太阳辐射分布的区域差异【案例】2010年10月15日，中国“十二五发展规划”出台，我国将投资4万亿人民币重点支持新能源等9大行业的发展，清洁的太阳能产业将迎来发展机遇。读我国部分地区年太阳总辐射量分布图，回答下列问题。(1)图示各省级行政中心中，_的年太阳总辐射量最大，原因是_。(2)在直辖市中，_市的年太阳总辐射量最小，原因是_。(3)图中台湾岛西侧的年太阳总辐射量比东侧_，原因是_。考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练命题立意：本题主要考查我国的太阳能分布状况及其分布成因，同时还考查了区域定位能力和等值线图的判读能力。解题思路：太阳
16、辐射量和地势、纬度、天气等因素有关，从图中分析出青藏高原太阳辐射量(数值)最大，原因是地势高、纬度低、晴天多，日照时数和辐射强度大，而四川盆地却因阴雨天多，对太阳辐射的削弱作用强，使太阳辐射量少。台湾岛西侧处于背风坡，晴天比东侧多，因此太阳辐射量大。答案：(1)拉萨 位于青藏高原上，青藏高原地势高，大气稀薄，晴天多，纬度位置较低(2)重庆 属盆地地形，雨雾天较多，削弱了太阳辐射(3)大 东部是迎风坡，雨天多，对太阳辐射起到了削弱作用易错警示：太阳辐射强的地方，热量不一定丰富，如青藏高原地区太阳辐射强，光照充足，但气温较低，夏季是我国气温最低的地区。考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训
17、练方法点睛：等值线的解答技巧此类题涉及到等值线问题，可参见前面叙述。每一种等值都有其自身特点，要关注所表示的地理事物的概念及影响因素，结合等值线的基本特征进行具体分析。如本题除分析其数值特点外，还要掌握影响它的因素：纬度、地势、天气。考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练2读下图，回答(1)(2)题。(1)下列四个城市中，年太阳辐射总量最丰富的城市是()A兰州B海口C上海D昆明(2)如果你是一位太阳能热水器的营销员，在只考虑自然因素的情况下，你认为到下列哪组城市推销太阳能热水器最合理()A北京、海口、贵阳B上海、重庆、台北C昆明、兰州、郑州D杭州、广州、成都解析：(1)将四个城市的辐射量数值进行对比即可求出。(2)营销太阳能热水器应选择在太阳能丰富地区。答案：(1)D(2)C考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练单击此处进入 考能提升演练 考基知能突破考技案例导析考能提升演练限时规范训练单击此处进入 限时规范训练