1、17 屈原 1根据拼音写汉字或给加点字注音。非难()脚镣()踌躇()睥睨()稽首()罪孽()瘦削()忏悔()祈祷()污hu()zh()立诡ju()x()利鞭t()n()待j()躬li tn()hu zhn q chn()nnliochu ch p n q nixuchn q do 秽伫谲犀挞虐鞠雷霆哗众取宠2用下列句中加点词语称呼如图中的礼仪，正确的一项是()A我要向你稽首(雷电颂)B(翠莲)向前来，深深的道了三个万福(水浒传)C范进向他作揖(范进中举)D(秦王)长跪而谢之曰(唐雎不辱使命)C【解析】A.稽首，古代的一种跪拜礼，为九拜中最隆重的一种。常为臣子拜见君父时所用。跪下并拱手至地，头也
2、至地；B.万福，古代妇女行的敬礼，两手轻轻抱拳在胸前右下侧上下移动，同时略做鞠躬的姿势；C.作揖，民间传统的一种礼节。相对于庶民打招呼的万能性礼节“拱手”，“作揖礼”是士相见或感谢时常用的隆重性礼节。两手抱掌前推，身子微倾，表示向人敬礼。据此看图中的礼仪应是“作揖”；D.长跪，古代的一种礼节，指直身而跪，其礼节较轻。3下列关于戏剧常识的说法有误的一项是()A戏剧的情节和小说的情节是一致的，都只分为开端、发展、高潮和结局四部分。B中国戏曲角色行当主要有生、旦、净、丑几种类型，“生”是男性角色，“旦”是女性角色。C京剧同国画、中医一起，并称为我国的三大国粹，代表剧目有霸王别姬贵妃醉酒。D戏剧是与小
3、说、诗歌、散文并列的一种文学样式。屈原是郭沫若创作的一部五幕历史剧。A戏剧社的同学们准备排演萧红的哑剧民族魂鲁迅，请你和他们一起研读剧本，揣摩角色，创作剧情。民族魂鲁迅(节选)萧 红第一幕 人物 少年鲁迅 当铺掌柜甲、乙 蓝皮阿五 何半仙 单四嫂子 孔乙己 第一幕 剧情 六十年前的八月三日，鲁迅先生生在浙江绍兴府。他的父亲姓周，母亲姓鲁，鲁迅先生的真姓名叫周树人，鲁迅是他的笔名。这哑剧的第一幕是说明鲁迅先生在少年时代他亲身所遇的、亲眼所见的周围不幸的人群。他们怎样生活在这地面上来，他们怎样的求活，他们怎样的死亡。这里有庸医误人的何半仙，有孤苦无依的单四嫂子，有吃揩油饭的蓝皮阿五 鲁迅小时候，家
4、道已经中落，父亲生病，鲁迅便不得不出入在典当铺子的门口。鲁迅看穿了人情的奸诈浮薄，所以从很小的时候，就想改良我们这民族性，想使我们这老大的民族转弱为强。第一幕 表演 舞台开幕时，是一片漆黑。黑暗中渐渐地有一颗星星出现了，越来越亮，又渐渐隐去。黑幕拉开，舞台有个高高的当铺柜台，柜台上面摆着一个浑圆的葫芦，一个毡帽大小的一把酒壶。当铺门口西边有一张桌子，桌子裙是一张白布，什么字也没有写。东边是两件破棉袄乱放在那里。近当铺门口有个小石狮子的下马石，是早年给过路人拴马用的，下马石旁边立着一根红色的花柱。柱顶上有块招匾，写个很大的“押”字。开幕后，哑场片刻。单四嫂子上，手中抱着一个生病的小孩，她显出非常
5、的疲 倦，坐在小石狮子上休息，擦汗，喘气，叹息，看视小孩，惊惶，将小孩恐惧地放下，左右找人。没有，又将小孩爱抚地抱 在怀里。流泪，用手摇小孩，看天，做祈祷的样子，掠发，擦汗，又检视小孩。蓝皮阿五上，形状鬼祟，以背向后退，做手势和别人讲话，手势表示下面的意思：小孤孀，好凄凉，我明天，和你痛痛快快喝一场在咸亨酒店，半斤不够，一个人得喝三斤，明天见正退在石狮子上，差一点没有和单四嫂子相撞。看见了单四嫂子，又看见了她病了的孩子，故作惊奇的样 子，又表同情的样子。单四嫂子想找个医生给孩子看病。蓝皮阿五走到桌子前边，将桌子大声一拍。桌子自己调转过来，桌裙上写“何半仙神医，男妇儿科，老祝由科，专售败鼓皮散，
6、立消水鼓，七十二般鼓胀”。桌子后钻出何半仙来，头戴帽翅，身穿马褂，手拿小烟袋，指甲三寸长，满身油渍，桌上放一个小枕头。单四嫂子走过去，把孩子给他看。何半仙看了以为没有什么，做手势说得消一消火，吃两帖就好了。单四嫂子掏钱给他，何半仙认为还差三十吊，单四嫂子解下包孩子的袍皮托蓝皮阿五去当。蓝皮阿五到柜台上大声一拍，柜台上的葫芦和酒壶处就出现了两个人，一个是掌柜甲，一个是掌柜乙，原来葫芦是秃头 的秃顶，酒壶是那一个的毡帽。蓝皮阿五当了四十吊钱，自己放了十吊在腰包里，给单四嫂子三十吊，走在小石狮子面前，他用脚一踢，石狮子打碎了，出现了已经折了腿的孔乙己，他用手在舞台上膝行着走来走去。少年鲁迅带着可质的
7、物件上，一直走到柜台上，把质物递上了。两个掌柜看见鲁迅来了，就非常地不高兴起来，故意刁 难，故意揶揄。掌柜甲以为：哈哈你又来了。掌柜乙便作态着来数落，昨天来，今天又来，明天还要来的。掌柜甲认为货色不好，显出很不愿意收的样子。掌柜乙以为这已是老主顾，收是可以收，但得典费从廉。掌柜甲以为，你何必和他斟斤驳两，你反正从廉从优，他都得典的，你索兴摆个面孔给他看就完了。掌柜乙以为这不过还是买卖，便肯出五十吊。掌柜甲认为不值，只肯出四十吊，对掌柜乙大示挖苦。掌柜乙为了保持自己的尊严，所以一定坚持五十吊不可。两个人争起来，掌柜甲不服气，把掌柜乙推开，伸出一只手来表示只肯给四十吊。掌柜乙趁势又钻出头来，把掌柜
8、甲推开，伸出手来表示肯出五十吊。掌柜甲又把他推开，伸手只肯出四十吊。他们三番五次闹 了半天，他们俩都疲倦了，于是他们俩互相调和起来，协商的结果，肯出四十五吊钱。少年鲁迅站在柜台前边，面对着这幕喜剧，不言不动不笑直到他们耍完了，收了钱便走了。鲁迅走过何半仙那儿的时候，孔乙己追着他讨钱。鲁迅给了他，下。孔乙己掏出酒瓶来饮酒，何半仙上前争看他手中的钱。舞台渐暗。(选自八月天，有删改)【戏剧冲突】4阅读剧本，围绕“钱”来概括第一幕的戏剧冲突。【戏剧语言】5哑剧不用台词而凭借形体动作和表情来表达剧情，参考示例，揣摩句中加点词语，为演员解说怎样将人物的“疲倦”表演出来。示例：【剧本】单四嫂子上，手中抱着个
9、生病的小孩，她显出非常的疲倦，坐在小石狮子上休息，擦汗，喘气，叹息，看视小孩，惊惶，将小孩恐惧地放下，左右找人。【表演解说】单四嫂子的双手抱着小孩，弓着腰，步子缓慢，踉踉跄跄；头发有些凌乱，脸色凝重，眼神中流露出既绝望又害怕的神情；她慢慢地坐在小石狮子上，大喘着气，头侧向肩膀擦汗。【剧本】他们三番五次闹了半天，他们俩都疲倦了，于是他们俩互相调和起来，协商的结果，肯出四十五吊钱。【表演解说】示例：掌柜甲和掌柜乙互相推搡，咧着嘴，冒着汗，喘着粗气，带着坏笑；一只手指指少年鲁迅，用眼神暗示方才是在捉弄他，另一只手支在柜台上，表示玩累了；各自向后退，伸出双手表示可以妥协，然后双腿发软，瘫在地上，消失在
10、柜台下。【戏剧形象】6在舞台上少年鲁迅始终“不言不动不笑”，从观众的角度看，少年鲁迅在舞台上的形象是否有些呆板？请说明理由。示例一：我认为不呆板。首先，鲁迅小时候因家道中落，受尽了人们的白眼和冷淡，看穿了人情的奸诈浮薄，从而形成了冷静、自尊的性格。其次，萧红在这一幕戏中将他们与鲁迅置于同一舞台，使少年鲁迅以冷静、批判的目光来打量自己笔下的文学形象，少年鲁迅的冷静镇定和周围世界的鬼祟跳嚣形成了对比，使舞台上的人物形象更加鲜明、丰富。示例二：我认为有些呆板。因为少年鲁迅上场后始终“不言不动不笑”，使得观众的注意力集中在两个掌柜的身上，而忽略了鲁迅的存在，少年鲁迅在群台上的形象显得黯淡。这就难以让观
11、众感受到鲁迅想要根治民族性的愿望和志向。【戏剧评议】7剧本写道“少年鲁迅站在柜台前边，面对着这幕喜剧”。读了剧本，你认为整幕剧是喜剧还是悲剧？结合剧本内容，联系阅读积累和生活经验，阐述你的观点与理由。该题分层赋分。(1)我认为是喜剧。第一层，理解肤浅，只是笼统地说出理由。示例一：两个掌柜相互争论，最后互相协调，十分好玩。第二层：有一定的理解，能结合文本内容适当分析。示例二：何半仙、掌柜、孔乙己等剧中人物的出场方式有喜剧效果；两掌柜为了典当的价格相互争执，互相推搡，最后互相协调，结果居然是一个平均数，充满喜剧效果。(2)我认为是悲剧。第一层：角度单一，只是笼统地说出理由。示例一：单四嫂子给孩子看
12、病，被入坑害，非常可怜。/两个掌柜毫无同情心，少年鲁迅很可怜。/孔乙己断了腿、向别人讨钱，很可怜。第二层：有两个角度、能结合文本内容简单分析。示例二：单四嫂子给孩子看病，穷得要拿包孩子的袍皮去典当；两个掌柜毫无同情心，数落老主顾，为此上演了一出滑稽戏，他们拿救命的钱当儿戏，令人叹息。第三层：有两个以上角度，能联系阅读积累和生活经验全面阐述。示例三：单四嫂子给孩子看病，穷得要拿包孩子的袍皮去典当，可恶的蓝皮阿五摆出一副关心、帮助的样子，却雁过拔毛；两个掌柜毫无同情心，以滑稽的方式决定典费的多寡；孔乙己追着鲁迅讨钱，何半仙争着看孔乙己手中的钱。孩子病了，大人病了，甚至整个社会也病了，令人悲哀。这是
13、他们个人命运的悲剧，也是当时中国社会的悲剧。【甲】昔者汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之则耳加聪目加明则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。(节选自墨子贵义喻)【乙】汤欲伐桀，伊尹曰：“请阻乏贡职以观其动。”桀怒，起九夷之师以伐之。伊尹曰：“未可，彼尚犹能起九夷之师，是罪在我也。”汤乃谢罪请服，复入贡职。明年，又不贡职。桀怒，起九夷之师，九夷之师不起。伊尹曰：“可矣。
14、”汤乃兴师，伐而残之，迁桀南巢氏焉。(节选自说苑权谋篇)【注释】汤：商汤，即成汤，是商部落首领。伊尹：我国商朝初年著名丞相、政治家，是中华厨祖，中原菜系创始人，尹是右相之意。桀：史称夏桀，夏朝最后一位君主，是历史上有名的暴君。贡职：贡赋；贡品。九夷：古代称东方的九种民族，亦指其所居之地。8给文中画波浪线的语句断句，停顿处用“/”断开，限断三处。食 之 则 耳 加 聪 目 加 明 则 吾 必 说 而 强 食 之9下列句中加点的词语意义相同的一项是()A将往见伊尹但当涉猎，见往事耳B汤乃兴师水波不兴C汤乃谢罪请服长跪而谢之D彼尚犹能起九夷之师又患无硕师名人与游/C10用现代汉语写出下列句子的意思。
15、(1)今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也。(2)请阻乏贡职以观其动。现在伊尹对于我国，就好像良医好药。请您停止向他进贡来观察他的动静。11结合两段选文内容，谈谈商汤是一个怎样的人。从他亲自去会见地位比自己低的伊尹，可见其敬重人才；从他不再让彭家的儿子为自己驾车，可见其是非分明；从他在攻打夏桀这件事上听取伊尹的建议，可见其贤明；从他向夏桀“谢罪请服”，可见其能屈能伸。【参考译文】【甲】从前商汤将要前往会见伊尹，让彭家儿子来驾车。彭家儿子半路上问(商汤)说：“您这是要去哪里？”商汤说：“(我)将要去见伊尹。”彭家儿子说：“伊尹，(只不过)是天下的一位普通百姓。如果您想要见他，只要下令召见来问他，这
16、对他(来说)已经是受到赏赐了！”商汤说：“这不像你知道的那样。如果现在这里有一种药，吃了它，耳朵会(变得)更加灵敏，眼睛会(变得)更加明亮，那么我一定会很高兴并努力吃(这个)药。现在伊尹对于我国，就好像良医好药，而你却不想让我见伊尹，这是你不想让我好啊！”(商汤)于是叫彭家的儿子下去，不让他驾车了。【乙】商汤想要攻打夏桀，伊尹说：“请您停止向他进贡来观察他的动静。”夏桀很生气，发动东方九种民族的军队来讨伐商汤。伊尹说：“不行，他仍然能够调动起九种民族的军队，这是(因为)过错在我们。”商汤于是(向夏桀)道歉谢罪请求降服，恢复了进贡。第二年，(商汤)又一次停止进贡。夏桀发 怒，发动九种民族的军队却没有成功。伊尹说：“可以了。”商汤于是发动军队，讨伐(夏桀)并灭亡了夏国，将夏桀放逐于南巢。