1、（一）（时间：150分钟 分值：150分）1.下列有关“饕餮”的表述，符合原文意思 的一项是()A.饕餮是神话传说中一种有首无身的食人怪兽，经由巫、尹、史们的宗教幻想演化为了青铜器上的兽面纹饰。B.饕餮这种风格化了的、可怖的形象，比概念语言更能够恰到好处地表达原始宗教的情感、观念和理想。C.作为原始祭祀礼仪的符号标记，青铜器上各式的饕餮纹样对本氏族、部落有保护的神力，对外则有威慑之力。D.继原始的神话、英雄之后，歌颂和夸扬自己氏族部落的祖先成为殷周时期青铜器上雕刻饕餮纹样的主要目的。【解析】选C。A项，与原文不符，原文说的是“它可能就是巫、尹、史们的幻想杰作”；B项，属无中生有；D项，夸扬祖先
2、只是目的之一，原文并没突出其“主要性”。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A.从夏铸九鼎开始，青铜器中就凝聚了双重性的宗教观念、情感和想象以及客观历史前进的超人力量。B.以饕餮为代表的青铜器纹饰，已经不同于陶器纹饰中生动活泼愉快写实的形象以及神秘抽象的几何纹样。C.殷周时期大批杀俘以行祭礼，青铜器作为祭祀的“礼器”，其饕餮纹饰传达了对于野蛮吞并战争的颂扬。D.因为毕竟身处原始社会，狞厉的青铜器纹饰稚气未脱，仍然保持着人类童年时期的造型艺术原始、拙朴的美。【解析】选A。双重性的宗教观念凝聚在怪异狞厉的饕餮形象中，选项的表述扩大了范围。3.根据原文内容，下列理解不正确的一项是()A.狰
3、狞的青铜器纹饰大量涌现于早期宗法制社会有其历史的合理性，离开这个时代则难以成为艺术审美的主流。B.历史经常要践踏着千万具尸体前行，当时的野蛮年代必须通过血与火的凶残、恐怖来开辟道路向文明跨进。C.在远离了巫史文化的今天，青铜器已经成为审美对象，摆脱对暴力杀伐的感伤，今人才可能领略其中崇高狞厉的美。D.缺少了青铜艺术中深沉的历史力量和人类早期的童年气质，后世的造型艺术再夸张变形也难掩其空洞乏味。【解析】选D。D项论述过于绝对化。4.下列对加点字的解释，不正确的一项是(3分)()A.因家昆山之南戴 家：安家 B.岁苦旱而独收 苦：为所苦 C.辄令里媪访求 访：拜访 D.始尽雠其直 雠：通“酬”，偿
4、还【解析】选C。本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。解答此题可用代入法，把各项中对实词的解释带入到原文原句中，看看是否合乎原文的语言环境。“拜访”代入原文中，“那些旧时的书香人家的零散的书籍，(她)就让邻里的老妇人去拜访”，显然不通。“访”应为“寻找”，可引申为“搜集”。5.下列各项中能够直接表明归有光的妻子王氏贤惠的一组是(3分)()一时名德，皆相友善 终亦不以有无告，但督僮奴垦荒菜 以为舅姑羞酱，乃烹饪 辄令里媪访求，遂置书无虑数千卷 方共采药鹿门，何恨也 其室在，其人亡，吾念汝妇耳 A.B.C.D.【解析】选B。本题考查筛选文中的信息的能力。解答本题首先要把握住选择标准，即题干中
5、的“直接表明归有光的妻子王氏贤惠”。然后可用排除法，写的是王致谦和叶盛、章格交好；是间接表现。6.下列对文章内容概括与分析不正确的一项是(3分)()A.归有光妻子的曾祖父王致谦是名门之后，为人豪爽洒脱，奇异不凡，在当时很有名，同叶盛、章格交好，世美堂就是由他修建的。B.本文是归有光悼念去世的妻子王氏的文章。她治家勤俭，孝敬老人，同亲属朋友关系和睦，对丈夫治学全力支持，十分贤惠。C.归有光落第回乡后，妻子王氏并没有责怪丈夫。但后来张文隐去世后，她才流露出对张文隐的怨恨，认为张文隐辜负了自己的丈夫，以致丈夫科考落第。D.归有光的代表作项脊轩志采用散文形式，在对生活琐事的平实朴素叙述中渗透了深沉真挚
6、的情感，本文的风格与其相近。【解析】选C。本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。此题四个选项分别概括原文语段的某个要点，需对照选项与原文，分析比较，找出概括不准确的地方。C项，“流露出对张文隐的怨恨”理解有误。妻子说“张公负君”是因为她为张公去世后再也无人了解赏识自己的丈夫而遗憾，实则流露出妻子对张公去世的惋惜之情。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)筑室百楹于安亭江上，堂宇闳敞，极幽雅之致。(4分)译文：_(2)先是县人争以不利阻余。(3分)译文：_(3)吾妻具酒相问劳，余谓：“得无所有恨耶？”(3分)译文：_【解析】本题考查翻译文言文语句的能力。翻译时以直译为主，意译
7、为辅，字字落实；省略句“补”，倒装句“调”。第(1)题的采分点：状语后置，“致”。第(2)题的采分点：“先是”“阻”。第(3)题的采分点：“具”“相”“得无”。参考答案:(1)(王致谦)在安亭江边建了上百间房子，厅堂十分宏伟宽敞，极尽幽雅的情趣。(2)开始时，县里的人争着用这样做的害处来阻止我。(3)我的妻子准备了酒菜来慰劳我，我说：“难道没有遗憾吗？”(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首词，完成89题。御街行 秋日怀旧 范仲淹 纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此
8、事，眉间心上，无计相回避。8.有人认为“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”句写得极妙，请简要分析它营造了怎样的意境。(5分)答：_【解析】本题考查鉴赏诗歌的意境的能力，先找出本句中的意象，如“纷纷坠叶”，再结合整首词表达的感情作答。参考答案：此句描写寒秋时节的夜晚，秋叶纷纷坠地的景象，营造了寂寥悲凉的意境，(2分)体现了作者孤寒落寞的感受。(3分)9.请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。(6分)答：_【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力，题干已经规定了答题的角度，即从“情”和“景”的角度。一般答题思路是写了什么景，抒发了什么情。参考答案：这首词上片从夜静叶落写起，极写远空皓月澄澈之境，
9、描绘秋夜寒寂的景象；(2分)下片抒写孤眠愁思的情怀；(2分)由景入情，借景抒情，情景交融，写出了作者孤独寂寞的愁情。(2分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。_，身世浮沉雨打萍。(文天祥过零丁洋)(2)_，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。(杜甫登高)(3)庄生晓梦迷蝴蝶，_。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(李商隐锦瑟)(4)不应有恨，_？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼水调歌头)(5)不以物喜，不以己悲；_；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。(范仲淹岳阳楼记)(6)是故弟子不必不如师
10、，师不必贤于弟子，闻道有先后，_，如是而已。(韩愈师说)【解析】本题考查默写常见名句名篇的能力。名句名篇的默写，不要出现错别字。答案：(1)山河破碎风飘絮 (2)无边落木萧萧下 (3)望帝春心托杜鹃 (4)何事长向别时圆 (5)居庙堂之高则忧其民 (6)术业有专攻(6分，若有错字、多字、漏字则该空不给分)(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A.看到其他人物质生活没有“我”富足就感到不安，在许多人看来，这种解释可能十分矫情可笑。B.每当“我”把目光投向那些昂贵的事物时，总有些莫名其妙的忐忑和心虚，主要是因为我挣钱太容易了，没有付出多少血汗。C.本文作者的情感是清晰的，
11、她对不甘心在社会底层生活的人们既抱有同情，又表达了崇敬之情，表现出一位知识分子的可贵良知。D.作者大概是农村人的后代，耳闻目睹过农村人挣扎求生的艰难，所以对社会底层百姓有天然的亲近感。E.虽然作者说不评价别人的消费，因为在个性化的时代这是不被法律许可的，但作者还是想通过本文去影响人们的消费观念。【解析】选A、D。B项，与文意不符。C项，“对不甘心在社会底层生活崇敬之情”说法错误。E项，“因为在个性化的时代这是不被法律许可的”说法错误。(2)本文第段在写法上有什么好处？请简要回答。(6分)答：_【解析】散文的开头往往是引子，构思精巧，语言优美，一般是景物或场面的描写性语段。答好处时可用到，突出表
12、现了、渲染了、开篇扣题、作铺垫、引起下文关于的议论(抒情、描写)等。参考答案：本文开头连续且非常细致地描写了社会底层的三种人，并三次说“我”看到他们会感到不安。这就形成了一个悬念，能引起读者的兴趣。同时，这段描写表明了作者的态度，既照应标题，又为下文的议论提供了材料。(每点3分)(3)第段中作者说：“仿佛他们都是我多年以前的亲人，我今天的生活是踩在他们的肩膀上才拥有的。”作者为什么要这样说？这表达了作者怎样的情感？(6分)答：_【解析】本题考查考生对内涵丰富的语句的理解能力。回答本题时，首先要明确文章的主题，然后结合上下文语段及全文，抓住关键词语的引申义和比喻义理解语句的内涵。参考答案：这些人
13、和自己上几辈的亲人一样，在社会的底层为生计苦苦挣扎，正是他们的努力，给社会贡献了大量的物质财富，给人们的生产生活带来了便利；(2分)他们自力更生、吃苦耐劳的坚韧精神，是他们奉献给人们的强大的精神财富。所以我们今天的生活是建立在他们的奉献的基础上的。(2分)作者的这句话表达了其对社会底层辛勤的劳动者的亲近和敬意。(2分)(4)结合本文并联系现实，谈谈本文第段所引用的鲁迅的“生存不是苟活，温饱不是奢侈，发展不是放纵”的现实意义。(8分)答：_ 答案：鲁迅先生的话现在依然有很强的指导意义。我们国家经济还不发达，还有一部分人在社会底层艰难地生活，而有些人却已在奢侈和放纵中苟活着，没有很强的社会责任感，
14、这是让人忧虑的。无论怎样都不能丢掉勤俭节约的传统美德，不能丢掉悲天悯人的情怀，更不能为了钱而苟且偷生，奴颜婢膝。生活条件改善了，并不意味着我们就可以挥霍浪费了，我们依然要考虑这样的消费有没有必要，可不可以作更有价值的投资。为了发展，我们必须消费，但在消费过程中，我们不能放纵，不能为所欲为，更不能冲破法律、道德的底线。(每点2分)(1)下列对传记有关内容的分析和概括，有误的两项是(5分)()A.曾宪梓的所作所为，体现了传统的道德规范里最首要、最核心的二字，就是“忠孝”，也就是对国家要忠诚、对家乡人要孝悌。“中国”这两个字，在曾宪梓的心中有着很重的分量。B.曾宪梓对家乡的捐助是多方面的。在家乡投资
15、建厂，是帮助家乡人民摆脱贫困、走上富裕的道路；而资助体育事业的目的则完全不同，是为了维护中国人民的尊严，是比物质层面更高的精神层面的东西。C.七十年代中期，曾宪梓回国后，心情十分复杂，家乡的落后面貌让他热泪盈眶，心里十分难受，从此，更加坚定了他要多创造财富、为祖国的经济腾飞作出应有的贡献的信念。D.曾宪梓以拳拳赤子之心，倾力回报祖国的高风亮节、大义之举，与当今社会某些人利欲熏心、惟利是图形成鲜明对比，是所有炎黄子孙、龙的传人共同的骄傲。E.记述重要人物，特别讲究客观、真实、准确。本文没有采用总分总结构方式，而是采用对照式结构，将曾宪梓在“解放前家里很穷，从小被人瞧不起”的悲惨遭遇和解放后在香港
16、创业的辉煌形成鲜明对比，表达了强烈的爱国之情。【解析】选B、E。本题考查赏析作品内涵的能力。B项，“而资助体育事业的目的则完全不同，是为了维护中国人民的尊严”错误，原文是“他觉得只有体魄强健的民族才有可能摆脱贫困、走上富裕的道路”。E项，“本文没有采用总分总结构方式”错误，本文采用总分总结构方式，总叙分叙：经济、教育、体育总结。本文有对比的内容，没有段与段之间的对照式结构。(5分，对一项给2分)(2)请指出本文从哪几个方面论述曾宪梓先生对祖国的回报的，并简要分析。(6分)答：_【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。回答此题要纵观整个文本，抓住每段中的关键句子，加以筛选提炼。如第二段“为祖国
17、经济的腾飞作出了巨大贡献”指的是从经济方面回报祖国；第四段段首“曾宪梓多年来在为祖国和家乡的教育事 业作出贡献的同时，更为体育事业的发展贡献了一份诚挚的爱心”是过渡句，说明上段是从教育方面回报祖国，下面是从体育方面回报祖国。参考答案：经济、教育、体育三方面。分析略。(6分，略加展开即可)(3)简析曾宪梓先生的心路历程。(6分)答：_【解析】本题考查分析文章思路结构的能力。依据时间先后顺序分析，指出曾宪梓先生在不同时期的心理感受。参考答案：解放前家里很穷，被歧视，辍学(内心痛苦)新中国成立后重返校园，读完中学、大学(心存感激)七十年代创业成功，开始回报祖国、回报家乡(知恩图报，希望民富国强)(6
18、分。要求指出心理感受)(4)有人说，曾宪梓如此大规模的捐资，不否认有爱国心，但更主要的目的还是巧妙地做商业广告，因为他毕竟是企业家。你同意这种说法吗？谈谈你的观点。(8分)答：_【解析】本题考查对文学作品的探究能力。首先表明自己的观点，然后结合文本具体阐释，言之成理即可。答案：示例一：不同意。祖国富强，人民富裕是他的最终目的，不是贪图金钱。示例二：同意。分析略。(8分。表态，1分；观点2分；分析阐述5分，言之有理即可)第卷 表达题 五、语言文字运用(20分)13.下列各项中，加点的熟语运用不恰当的一项是(3分)()A.面对光怪陆离的社会现象，能发表独到见解固然是好事，但必须持之有故，只有这样，
19、独立思考的价值才能得以彰显。B.在野生动物园里，当我们靠近动物时，它们似乎没受到任何惊扰，泰然处之，悠闲自得，连瞧也不瞧我们一眼。C.美经济学家提醒称，中国政府让企业“吃小灶”的做法不足取，以长期补贴刺激出口会破坏经济平衡。D.皇家马德里油轮总公司的新油轮近日在佛罗里达州靠岸，这座“漂浮之楼”使周围的许多大楼相形见绌。【解析】选B。A.持之有故：见解或主张有一定的根据。B.泰然处之：形容在紧急情况下沉着镇定，跟平常一样,不慌不乱，用在句中不合语境。C.吃小灶：比喻享受特殊照顾。D.相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。符合语境。14.下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A.今年以来
20、，全国住房价格过快上涨的势头虽然已得到初步遏止，但是部分大中城市住房价格仍然过高，调控房地产市场的工作依然繁重。B.据报道，黑龙江新兴煤矿发生“1121”特大瓦斯爆炸事故的原因，是由于企业安全生产责任不落实，隐患排查不认真、不彻底造成的。C.针对舆论反映电影唐山大地震中植入广告过度的问题，国家广电总局指出，能否打击盗版是降低电影制作成本、避免广告过度植入的有效途径。D.未来五年,宁夏回族自治区将把招商引资任务完成情况作为干部业绩考核和调整使用的重要依据,鼓励干事创业，推出能人新人。【解析】选D。A项语序不当，把“虽然”放在“全国住房价格过快上涨的势头”前。B项句式杂糅，“的原因，是由于造成的”
21、杂糅，或删去“的原因”，或删去“由于”和“造成的”。C项搭配不当，一面两面不呼应。15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()狭小的心胸，一块小坷垃就会让其堵塞窒息。_，_。_，_。_，_，尤其是不易磨损的精神上的山岳、湖泊与森林。而人生的美丽与否 才能容纳众多的山岳、湖泊与森林 如果人生的价值是可以衡量的话 恰恰就在其一望无际、丰富多彩上 那就看谁能在生命的旅程中创造更多更高的山峰和更多更大的湖泊与森林 只有博大、宽厚的胸怀 A.B.C.D.【解析】选C。根据语句结构内容的联系及关联词(只有才，如果就)的搭配作选择。16.请根据下列语句，给“想象练习”下定义。要求：
22、必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。(5分)想象练习不进行真正的实践练习，而是把想要掌握的技能或运动场面等在脑海中反复地呈现。它可以保证比赛时发挥出较高的水平。这种训练可以稳定和改善技能，并能防止技能下降。想象练习是一种练习的方法。答：_【解析】本题考查句式变换和概括要点的能力。首先确定主干句，“想象练习是一种的练习方法”；其次从其他短句中概括出“想象练习”的特点，作为定语添加到主干句中。参考答案：想象练习是一种不进行真正的实践练习，而是把想要掌握的技能或运动场面等在脑海中反复地呈现以稳定和改善技能，防止技能下降，保证比赛时发挥出较高水平的练习方法。17.在画线处填上恰当
23、的话，使前后内容、句式对应，修辞方法相同。(6分)给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰，还是_；无论你是在为爱而陶醉，还是_。给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；微笑着的人_，_；微笑着的人，_。给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。【解析】本题考查仿写句子的能力。仿写的句子要在内容和结构上与例句保持一致。参考答案：徘徊在失败的低谷 在为恨而伤怀 并非没有惆怅 只不过他们把惆怅谱写成了动听的旋律 并非没有挫折 只不过他们把挫折当做前进的起点 六、写作(60分)18.“挤”是一种状态，无数人挤在纷扰的城市，挤在狭窄的路上，挤在人口日渐膨
24、胀的世界；“挤”是一种行为，摩肩接踵是一种“挤”，竞争进取也是一种“挤”。有人说，中国的90后无法回避一个“挤”。“挤”既让人感到窘迫、窒息，又激励人争先恐后，不断奋斗。请以“挤”为题写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度；自定立意；自拟标题；除诗歌外，文体不限。【写作提示】作为一种状态的“挤”，要解决的是因为什么而“挤”；作为一种行为的“挤”，要解决的是怎样去“挤”。对题意的理解，要求相对集中，不可泛泛而谈，内容不应该分散。可补充“挤”的内容，如“挤时间”等，这样理解，内容就比较明确、集中了。如果只抓住一个“挤”字展开联想，文章的内容就有可能太多、太散，因而立意就显得分散而不够集中、明确
25、。本次作文偏题的现象可能不会太多。问题的关键在于立意的高与下，深与浅，聚与散。本文的立意不在于只写“挤”，关键是要写出从“挤”中悟出了什么，要有真切的体验，要有所感触。采用由“实”到“虚”的写法，更能突出文章的立意。本文的立意应该是多元的，文章可以正向立意，指出“挤”是一种积极向上的人生态度，一种不甘示弱、奋勇争先的精神，而这种“挤”的态度和精神则是时代的需要，是促进社会进步的需要，而唯有“挤”，人生才能焕发光彩。亦可反向立意，批评我们(一个民族)特别喜欢“挤”的心态，指出这种“挤”其实反映出的是我们(民族)素养上的一种缺陷等，给 人们(民族)下一剂猛药，唤醒一味盲目去“挤”的人们(民族)。也可辩证立意，既肯定“挤”的积极意义，同时也可指出“挤”的不足。特别要注意的是，如果一些学生谈自己对“挤”的一种富有个性色彩的感悟，如面对“挤”或在“挤”的过程中的一种迷惘，也是符合题意的。
