1、1第三单元无产阶级革命家选修四 中外历史人物评说考点2中国无产阶级革命家 一、新中国的缔造者毛泽东 1.立志改造社会、投身中国革命。(1)思想转变：信仰过 ，期间，树立起马克思主义信仰。(2)投身革命：1921年，毛泽东参加了中国共产党 ，成为中国共产党的创始人之一。改良主义五四运动一大 2.开辟中国革命新路。(1)领导工农运动：中共一大后，回 。建立地方党组织和开展 ，举办 。(2)提出革命理论：“八七会议”中提出“”著名论断；建 立 井 冈 山 革 命 根 据 地 后，提 出“。”思想。(3)开辟革命新路：建立 革命根据地，开创 包围 、最后夺取城市和。的“农村包围城市”之路。湖南工人运动
2、农民运动讲习所政权是由枪杆子中取得的工农武装割据井冈山农村城市全国政权 3.领导中国革命走向胜利。(1)背景：以 为代表的“”倾错误，直接导致了 的失败，红军被迫进行长征。(2)遵义会议挽狂澜：取消错误领导，毛泽东被选为 ，是中共历史上一个 的转折点。王明左第五次反围剿政治局常委生死存亡 4.建立新中国。(1)领导取得抗战胜利：实践上建立 ，建立 。；理论上著有 等新民主主义理论；党的建设上开展 。，为夺取 的胜利奠定 基础。(2)重庆谈判：为争取国内 和 。，毛泽东赴重庆与 谈判。(3)取得解放战争胜利：推翻 。，建立 ，开辟了中国历史的 。抗日民族统一战线敌后抗日根据地共产党发刊词整风运动
3、新民主主义革命思想和平民主国民党国民党政权中华人民共和国新纪元 5.社会主义制度确立与建设探索。(1)确立社会主义制度：领导人民恢复建国初濒临崩溃的 ；1953年提出 ，进行大规模 。；1953年进行 ，1956年底实现对农业、手工业、。的社会主义改造。国民经济过渡时期总路线工业化建设社会主义改造资本主义工商业 (2)探索社会主义建设道路：经济上 ，提出调动一切积极因素，把我国建设成为一个强大的 。；政治上 。，提出要正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾；探索中出现“”倾错误：“大跃进”和 。与“”。论十大关系社会主义国家关于正确处理人民内部矛盾的问题左人民公社化运动文化大革命【学法指导】复习
4、本课应与必修专题二、专题三、专题四、五；必修专题三；必修专题四等中国近现代史的相关内容相结合。通过了解在中国革命与社会主义国家创立、建设的各个阶段毛泽东所表现出的政治、军事等才能，去认识其对马克思主义中国化的创新精神。并由此把握，毛泽东思想的精髓是实事求是，理解毛泽东在中国历史发展进程中的地位与作用。二、中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 1.解放思想实事求是：(1)“真理标准”问题大讨论冲破长期错误思想的束缚，推动思想解放和各条战线 ；(2)平反冤假错案：一批被打倒的 恢复职务；(3)党的十一届六中全会通过了 。，既科学地评价了毛泽东的历史地位，又维护了 。拨乱反正老干部关于建国以来党
5、的若干历史问题的决议毛泽东思想 2.创立中国特色社会主义理论：(1)背景：中共 重新确立了 、的思想路线。停止使用“”的错误口号，将重点转移到 建设上来。实现党和国家历史上具有深远意义的 。(2)内容：解放发展生产力：社会主义要发展 ，解放 ；对外开放：强调 的必要性，进行全面开放，创办 ；坚持四项基本原则。十一届三中全会解放思想实事求是以阶级斗争为纲社会主义现代化伟大转折生产力生产力对外开放经济特区 3.南方谈话。(1)背景：东欧剧变、苏联解体，世界局势发生很大变化；中国发生了严重的政治风波。(2)内容：社会主义本质是 、发展生产力，消灭剥削，消除 ，最终达到 ；提出“”标准；提出论断：计划
6、和 两者是 。，没有本质区别。(3)意义：加快改革开放步伐的主张，为全党和全国人民指明了 。被称为改革开放的 。解放生产力两极分化共同富裕三个有利于市场经济手段方向第二次宣言 4.“一国两制”构想。(1)背景：近代史上遗留的 、香港和 问题并没有完全解决，祖国的 。并没有完成。(2)形成与实践：1982年针对台湾问题提出，20世纪90年代成功收回 和 。(3)影响：促进国家的和平统一；是对和平共处五项原则的运用与发展；为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例。台湾澳门完全统一香港澳门【学法指导】复习本课时应对邓小平在社会主义建设时期的历史贡献进行概括梳理。在复习时可与必修一专题四；专题
7、五“新时期的外交政策”；必修二专题三；必修三专题四等有关内容相联系。理解邓小平对中国特色现代化建设的贡献集中于实践的探索与理论的创新两个方面，从这两个角度认识其把马克思主义理论与中国现代化建设实际相结合的实践与创新精神。1.理解毛泽东把马克思主义与中国革命实践相结合的创新精神。毛泽东带领的中国共产党人，创造性的把马克思主义与中国革命与社会主义实践的具体相结合，形成极富有中国特色的革命之路。主要表现在：(1)大革命时期，毛泽东通过对农民问题的研究，结合农民运动的实际，提出农民问题是中国革命的主要问题。(2)1927年，领导秋收起义失败后，根据中国革命力量与反革命力量的对比，向农村进军，开辟了井冈
8、山革命根据地，并在巩固根据地的斗争的实践中，创造性地提出“工农武装割据”思想，开辟出农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的崭新革命道路。(3)遵义会议后，毛泽东结合中国实际，运用正确的军事战略战术挽救了党、红军与革命。(4)抗日战争爆发后，倡导建立抗日民族统一战线，开辟敌后抗日根据地，取得了抗日战争的胜利，并在这期间结合中国社会性质及中国革命正反两个方面的丰富经验，提出新民主主义理论。(5)新中国成立后，结合中国民主革命的实际，创造性地提出了社会主义改造的道路，并在调查研究的基础上发表了论十大关系和关于正确处理人民内部矛盾的问题。2.邓小平领导开创中国社会主义改革开放事业进程中的主要理论贡献与
9、指导意义。(1)理论贡献：发展道路问题上，强调走自己的路，建设中国特色的社会主义；发展阶段问题上，作出我国现在及今后上百年时间内仍处于社会主义初级阶段的科学论断；根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路；建设外部条件上，指出和平与发展是当代世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境；建设政治保证上，强调坚持四项基本原则是立国之本；建设战略步骤上，提出基本实现现代化分三步走；领导力量和依靠力量上，强调党是社会主义事业的领导
10、核心，依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各民族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线；祖国统一问题上，提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。(2)指导意义：邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列问题，指明社会主义建设的方向；邓小平理论是统一全党和全国人民思想，坚持党的基本路线、社会主义基本路线不动摇的强大思想武器；邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。针对党内“红旗到底打得多久”的疑问，毛泽东撰写中国的红色政权为什么能够存在等著述，
11、作出了回答。毛泽东所说的红色政权，最先建立的是（）A.中央革命根据地B.井冈山革命根据地C.川陕革命根据地D.川陕甘革命根据地例1 旨在考查工农武装割据局面的形成。1927年秋收起义攻打长沙，损失严重，改向敌人统治力量薄弱的山区进军，10月毛泽东率领工农革命军到达井冈山地区，开展游击战争，进行土地革命，建立工农革命政权，创建了井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。到1930年夏，全国建立起十几块农村革命根据地，逐渐发展成为燎原之势。解析(2009江苏)根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是A新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段B
12、新民主主义革命属于资产阶级民主革命C新民主主义革命禁止资本主义经济的发展D新民主主义革命为社会主义创造前提例2 在抗日战争时期毛泽东发表共产党人发刊词、中国革命与中国共产党、新民主主义论等形成完备的新民主主义理论。其中对于民族资本主义，允许民族资本主义经济的发展。答案选C。解析 第一国际巴黎公社革命资本论无产阶级革命家科学社会主义奠基人马克思伟大转变：德法年鉴吸收精华：英、法、德伟大合作共产主义通讯委员会共产主义者同盟共产党宣言新莱茵报家庭、私有制和国家的起源资本论第二、三卷无产阶级革命导师恩格斯与马克思的伟大合作第二国际成立丰富发展马克思主义无产阶级革命家社会主义探索：三大改造、中共八大、八
13、字方针、双百方针第一个社会主义国家的缔造者列宁建党活动：列宁主义的诞生领导十月革命巩固新生政权社会主义建设的探索战时共产主义直接过渡的失败实行新经济政策新中国的缔造者毛泽东投身中国革命：中共一大开辟革命新路：井冈山斗争、“农村包围城市”之路领导革命胜利：遵义会议、长征建立新中国抗日民主统一战线、延安整风重庆谈判、人民解放战争无产阶级革命家“一国两制”构想：理论、实践总设计师邓小平解放思想实事求是关于真理标准问题的讨论平反冤假错案关于建国以来党的若干历史问题的决议中国特色社会主义理论实事求是、四项基本原则经济体制改革对外开放南方谈话社会主义本质“三个有利于”标准加快改革开放步伐 1.第一国际与第
14、二国际的异同比较。不同点比较项建立基础范围组织上第 一 国际各国工人团体组成欧 洲 少数国家各国工人团体的上级组织，直接领导各国工人团体活动第 二 国际各国无产阶级政党组织基础上形成欧 洲、北美各国工人政党上级组织，通过历次大会的决议给各国党组织指明方向相同点比较项性质背景领导者第一国际 国 际 性工 人 组织建立在工人运动由低潮走向高潮阶段恩 格 斯 均 参加 和 领 导 了这两个组织第二国际 2.战时共产主义政策与新经济政策的全方位比较。比较项 战时共产主义政策新经济政策背景政权初建、内忧外患(战争)、物资匮乏国际形势改善、战时共产主义政策引发经济与政治危机内容农业余粮征集制粮食税，税后余
15、粮归农民支配工业大中企业收归国有、小企业监督涉及国家经济命脉的归国有，中小企业和国家无力兴办的可由私人经营流通政策取消一切商品贸易，一切生活必需品由国家集中分配允许自由贸易分配与劳动强制劳动，“不劳动者不得食”按劳分配比较项战时共产主义政策新经济政策实质社会生活领域排斥商品货币关系，用军事和经济手段控制社会各经济部门，意在直接过渡到社会主义社会主义的暂时退却，在无产阶级掌握经济命脉的前提下，利用市场、商品货币关系，恢复发展经济，进而实现向社会主义的逐步过渡影响打赢19181920年卫国战争，巩固政权；但引发政治与经济危机促成经济的恢复与发展，巩固工农联盟，稳定社会秩序，进一步巩固苏维埃政权 3
16、.“一国两制”下的台湾问题与香港问题差异。比较项台湾问题香港问题问题原因内战后蒋逃往台湾，朝鲜战争后外部因素介入晚清三大丧权辱国条约，被迫割让与租借性质属于中国内政属于历史遗留问题自治权限高度自治保留军队(不含制定宪法与外交权)高度自治(自治权中不包括制定宪法，外交及军队)专题探究、问题讨论、问题比较和史料解析是学习历史的重要方法，试用这些方法分析中外政治、经济和思想文化的演进。完成下列问题。(37分)(一)专题探究材料一“浙江工农业生产总值折线图”：材料二中广网北京9月1日消息：新中国成立60年浙江经济社会发展成就新闻发布会在浙江省委党校举行。王杰介绍了60年来浙江经济社会发展成就：1949
17、年，浙江省生产总值仅有15亿元，2008年达21487亿元，按可比价格计算，比1949年增长272倍，年均增长10%，其中，19501978年均增长6.2%，19792008年均增长13.1%，是各省市区中人均GDP增长最快的地区。(1)依据材料并结合所学知识，概括浙江省新中国成立60年来社会经济发展过程及趋势。(6分)【参考答案】过程：19491952年是国民经济恢复时期；19531957社会主义三大改造与“一五”计划实施时期，浙江工农业经济发展迅速；19571970年代中后期，是二十年社会主义建设探索时期，出现较大曲折；1978年后改革开放新时期，浙江的工农业经济飞速发展。趋势：总体上发展
18、迅速，在“左”倾错误影响下出现一定曲折。（6分）(2)假如你是一个导游员，陪同一个外国旅游团到浙江农村考察。外国友人看到材料一曲线图后，请你介绍19531956年、19581964年、19661976年三个阶段浙江农村发生的巨大变化，你准备怎样介绍呢？(6分)【参考答案】19531956年，广大农民积极参加农业合作社，农村土地所有制发生根本性的变化，农民走上社会主义道路；19581964年，掀起人民公社化运动高潮，各地纷纷组建人民公社，浮夸风泛滥，出现了严重的经济困难；19661976年，是十年“文革”时期，农村经济遭严重破坏，农民四处逃荒要饭。（6分）(二)问题讨论某校历史兴趣小组围绕“改革
19、开放”这一学习主题，通过搜集、整理、分析资料，进行探究活动。下面是同学们搜集到的部分图片资料。材料三(3)材料三中小岗村农民的“举动”是什么？你如何看待小岗村农民的“举动”？(6分)【参考答案】举动：试行包产到组、包产到户的农业生产责任制；看待：农民的尝试为国家开创“家庭联产承包责任制”这一生产关系变革提供了经验，调动农民积极性，推动经济体制改革的发展。（6分）(4)新时期的中国改革是逐步推进、不断深化的。结合材料三加以说明。(4分)【参考答案】从群众自发到中央肯定、推动；由试点到全国推广；从农村到城市；从经济体制改革到政治体制改革。（4分）(三)问题比较走向21世纪的中国和世界一书中指出：“
20、20世纪在世界现代化发展道路上有着三次重大改革调整机遇，一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方大危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国。”结合所学知识，完成下表。(8分)背景主要内容实质影响罗斯福新政1929 年，美 国 出 现严 重 的 经济 危 机，1933 年 罗斯 福 总 统开 始 实 行新政。是资本主义国家生产关系的一次重要调整。国 家 加 强 对经 济 全 面 干预。包 括 整顿 金 融，调整 工 业、农业，实 行 以工 代 赈 等 措施。(2分)经济得到恢复发展，遏制了法西斯势力，巩固了资本主义民主制度，国家干预政策影响深远。(2分)背景主要内容实质影响中国改
21、革开放确 定 新 的 指导 思 想，党的 工 作 重 心转 移 到 经 济建 设 上 来，实 行 改 革 开放。决 定 拨乱反正。改革开放使中国社会主义取得了巨大的成就，人民的生活得到了改善，综合国力不断增强。“文化大革命”的十年，使我国的国民经济遭受了重大损失，1978年党的十一届三中全会召开。(2分)坚持社会主义的前提下，解放和发展生产力。(也 是 生产关系的调整)(2分)(四)史料解析 材料四1978年和2006年国民经济主要指标比较表:年份 国 内 生 产总值(亿元)国家财政收 入(亿元)城 镇 居 民恩 格 尔 系数(%)农村居民恩格尔系数(%)19783645113257.567.
22、720062180713950035.843 注：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，它能够说明家庭生活水平的程度。材料五到21世纪初，在我国已有95以上的商品资源实现市场配置，国家定价的商品不足5，社会主要商品供求平衡和供大于求的达99。材料六经过二十多年的努力，中国形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化，为依法治国奠定了重要基础。(6)依据材料四、五、六，概括指出改革给中国带来的变化。(7分)【参考答案】变化：经济迅速增长；综合国力大幅提高；人民生活水平明显改善；社会主义市场经济体制初步确立；民主政治恢复并逐步制度化、法律化。（7分）本题对新中国成立六十年特别是改革开放三十年来，在思想、政治、经济等多方面发生的变化进行了综合考查，内容跨度大，学生把握时要充分运用必修教材与选修教材毛泽东与邓小平人物评说的相关知识点。其中第（1）问相对较简单，学生需要从材料中概括；第（2）则需学生根据所学，将浙江60年的发展与新中国60年的发展结合在一起；第（4）问主要抓住“逐步推进、不断深化”；第（5）问考查学生历史知识的再现能力，较为简单；第（6）问需对材料信息进行有效提炼并结合所学知识回答。解析