1、第1课时 数与代数（1）总复习 学习目标 1、通过自主分类与梳理，使学生从整体上把握100以内数的认识。2、提高学生的整理、分析能力，初步培养学生的合作意识。100以 内 数 的 认 识 数数 读写 组成 比大小 准确的数 估数 读 写 复习导入 1.100以内数的数数 你认识了哪些数？能按顺序数一数吗？我认识1、2、3、98、99、100。我可以倒着数，100、99、98、2、1。知识梳理 1 2 3 4 5 2 4 6 知识梳理 5 10 15 知识梳理 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 知识梳理 估一估。（）粒 50粒 100 知识梳理 2.100以内数的组成
2、 你能用几种不同的方法表示32这个数？32 1个十 1个一 3个十和2个一合起来是32。知识梳理 32 十位个位十位上是几表示几个十 个位上是几表示几个一 知识梳理 32 1个十 1个一 知识梳理 3.100以内数的大小比较 怎样比较两个数的大小？举例说一说。位数多的比位数少的大。8 58 79 72 60 100 位数相同比十位，十位大的数大。十位相同比个位，个位大的数大。100比8多得多 8比72少得多 60比72少一些 79比72多一些 知识梳理 你还学到了什么？4.100以内数的读写 十位个位读作：.写作：.十位上是4表示四个十 个位上是6表示6个一 四十 六 46 知识梳理 告诉你一个数，你会填出他的上下左右的数吗？5.百数表中数的顺序知识梳理 1.填一填。26 28 30 32 59 58 55 54 练 习 2.看一看，填一填。3 7 2 4 5 1 练 习 3.连一连。练 习 1.根据百数表的排列规律，填出下面图形中缺少的数字。33 24 23 77 75 66 86 63 64 62 43 44 42 72 73 83 84 巩固练习 58 8 100 50 17 71 2.将下列数按从小到大的顺序排列。巩固练习 3.估一估。（）颗 30颗 90 巩固练习 这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？课堂小结 谢 谢 观 看！
