1、【学习目标】分析五四运动的背景，概述五四运动的基本史实，认识其对中国社会变革的重大影响，感悟五四精神。【学习重点】五四运动的背景、过程、历史意义和五四精神的内涵。【学习难点】比较新旧民主革命的异同，理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。u重温五四u寻源五四u感悟五四u弘扬五四材料一：日本趁“一战”之机，以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日，除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。袁世凯签字的“二十一条”“一战”期间，日本加紧侵略中国。1.民族矛盾：一、寻源五四材料二：北洋军阀统治下的中国社会：“家家户户
2、，男男女女，老老少少，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真惨惨凄凄；南南北北，东东西西，文文武武，时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看干干净净”。1912-1919年，全国田赋增加了7倍，盐税、烟税、酒税增加了3倍，印花税增加了6倍。北洋军阀统治黑暗，阶级矛盾尖锐。一、寻源五四2.阶级矛盾：材料三：19131919年，中国新建厂矿有600多家，新增资本达一亿三千多万元，超过了过去半个世纪。辛亥革命前产业工人达50万60万人；1919年产业工人达200万，手工工场工人和店员已增至1200万；19121919年的7年间，工人罢工130次，仅1919年的前5个月就达19次。民族资本主义发展，工人阶级随之壮大。3.阶
3、级基础：一、寻源五四陈独秀 胡 适 李大钊 鲁 迅 材料四：“新文化运动解放了人们的思想，沉重打击了封建的思想文化，促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路”。中国通史 新文化运动解放了人们的思想。4.思想基础：一、寻源五四俄国十月革命胜利，给中国革命指明方向。材料五：十月革命一声炮响，给我们送来马克思列宁主义，给正在探讨国家命运的中国先进知识分子提供了认识世界和改造世界的先进世界观，指示了一个发展的方向，即社会主义。毛泽东 5.国际条件：一、寻源五四材料六：“即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，
4、并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。”顾维钧 中国在巴黎和会上的外交失败。6.直接原因：一、寻源五四五四运动 曹汝霖 陆宗舆 章宗祥 章宗祥，任驻日公使，多次出卖国家主权和民族利益，向日本大量借款。陆宗舆，参与签订“二十一条”等卖国条约和向日本借款的合同。曹汝霖，亲日派，参与同日本谈判“二十一条”，并 多次向日本借款。“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”“拒绝在巴黎和约上签字”、“头可断，青岛不可失”“国民应当判决国贼的命运”、“誓死争回青岛”“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”二、重温五四中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！天安门 东 交 民 巷 外
5、 国 使 馆 区 痛打章宗祥、火烧曹宅五四运动期间，上海的小偷也“罢偷”。1919年，青红帮在上海罢市的那一天，由首领召集会议，会上说：“我辈今日反政府有盗贼行为，则我辈自身，自不当再为盗贼。”最后决定，无论罢市多少日，所有扒手一律停止盗窃行为，若有违背者，按帮规处罚。据捕房报告，罢市多日内无一件窃案。广州日报 五四运动80周年纪念刊 小偷也“爱国”材料一：毛泽东指出：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地反封建主义。”材料二：五四运动使中国先进的知识分子更加认清了帝国主义和北洋军阀的反动本质。波及全国20多个省、100多个城市，
6、成分有学生、工人、商人等。材料三：五四运动的领袖，中国共产党的先驱李大钊，他在五四运动前后不断宣传马克思主义，极大的推动了马克思主义在全国的传播，为中国共产党的建立，为中国的共产主义事业作出了不朽的贡献。材料四：五四运动发生在俄国十月社会主义革命以后，加上自身是以无产阶级为主的运动，所以，它是世界无产阶级运动的一部分，推动了世界无产阶级运动的发展，标志着中国革命将揭开新的一页，进入了一个新阶段。3.宣传了马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础。4.是中国新民主主义革命的开端。1.是一场彻底不妥协地反帝国主义和封建主义的爱国救亡运动。2.启迪广大民众的觉悟，准备革命力量的团结。三、感悟五四
7、旧民主主义（18401919）新民主主义（19191949）社会性质革命任务革命性质领导阶级指导思想革命方向群众基础新旧民主主义革命的比较半殖民地半封建社会反侵略反封建资产阶级民主革命资产阶级不广泛三民主义马克思主义资本主义社会社会主义社会无产阶级广泛作为新时代的青年该怎样发扬“五四精神”？脚踏实地学习 发扬五四精神 勇做五四青年 振兴中华伟业 四、弘扬五四课堂小结你收获了多少？【学习目标】分析五四运动的背景；概述五四运动的基本史实；认识五四运动对中国社会变革的重大影响；感悟五四精神的内涵。1.五四运动的中心转移到上海后，发展成为全国性的群众爱国运动，这充分说明()A.上海是最早发生工人罢工的
8、城市 B.五四运动属于资产阶级民主革命 C.五四运动具有反帝反封建性质 D.五四运动具有广泛的群众基础 2.上海学联告同胞书中说：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日，而曹章陆去。”五四运动取得初步胜利，应归功于（）A.学生罢课 B.商人罢市 C.工人罢工 D.工商学的联合斗争 3.最能完整地体现下图所反映的历史事件性质的口号是（）A.“废除二十一条”B.“拒绝在和约上签字”C.“还我青岛”D.“外争国权，内惩国贼”4.据每周评论(1919年5月11日)记载:学生们边行进,边宣传,“许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有
9、好些巡警也掉泪”。这说明五四运动()A.是彻底地反帝反封建的革命运动 B.启发了广大民众的觉悟 C.青年学生发挥了主导作用 D.得到了西方国家的支持 5.五四运动中提出了“废二十一条”“同胞协力,挽救青岛”“外争国权,内惩国贼”等口号,这充分体现了五四精神的主旋律是()A.爱国主义精神 B.民主精神 C.科学精神 D.追求真理、勇于解放的精神 6.五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，得出这一历史结论的依据包括()促使中国革命的性质和任务发生变化 无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 促进了马克思主义在中国的传播 具有以往革命所不具备的广泛性 A.B.C.D.7.“从18世纪以来，讲科学理
10、性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间，就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明这句话表明()A.五四运动成为新民主主义革命开端 B.五四运动彰显了中国人强烈的爱国主义精神 C.五四运动弘扬了民主科学精神 D.五四运动促成了马克思主义的广泛传播 8.（2011.新课标全国文综T30）甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于（）A.民族觉醒程度与群众基础不同 B.外交失利导致的损害程度不同 C.大众传媒发展水平与方式不同 D.列强攫取中国利权的手段不同 9.历史学家陈旭麓指出：“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竟的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变，同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义为未来前途。”对材料理解正确的是，新民主主义革命（）革命目标与旧民主主义革命相一致领导阶级是无产阶级 革命性质是无产阶级社会主义革命未来前途是社会主义 A.B.C.D.1、全面分析五四运动爆发的原因。2、五四运动的历史意义和五四精神。
