1、2012届高考化学二轮创新课件：物质的组成、性质、分类及化学用语 物质的组成、性质、分类及化学用语本讲知识是高考的必考内容，试题的难度不大。在选择题中以反映重大科技成果和人们普遍关注的社会问题为切入点，将有关物质组成、分类的概念与化学用语及物质结构理论融合于试题之中。展望2012年高考命题，本知识块试题仍应主要以选择题的形式出现，侧重概念的类比与辨析，突出对概念的准确理解与正确应用能力的考查。应关注以下考点：酸、碱、盐、氧化物之间的相互转化；化学用语的正误判断；根据分散质粒子的大小判断分散系的种类；以无机物知识为载体考查常见物质的类别判断、物质的分类与转化，并形成科学、技术、社会相互联系的基本
2、观点。物质的组成【研习1】下列元素在自然界中既有游离态，又有化合态存在的是()。N O Fe C Na CaABCD名师答疑 在自然界中，活泼的金属元素和活泼的非金属元素一般均以化合态的形式存在，而不活泼的金属或非金属元素既可以化合态的形式存在，也可以游离态的形式存在。须注意的是：O是活泼的非金属元素，它可以游离态的形式存在于自然界中(如空气成分之一O2，大气层中存在臭氧(O3)层)，但大部分以化合态的形式存在于自然界中。陨铁中含有铁单质。答案 A辨析点物理变化与化学变化的本质区别物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成，在化学变化中既有旧键断裂，又有新键形成。如同素异形体之间的转化是
3、化学变化。而NaCl晶体的熔化只破坏了原晶体中的离子键，没有形成新的化学键，应属物理变化。I2晶体的升华没有化学键的断裂与形成，属物理变化。整合点常见化学反应的分类角度1根据反应物的种类和性质分为化合反应分解反应置换反应复分解反应2根据是否有电子转移分为氧化还原反应非氧化还原反应3根据是否有离子参与分为离子反应非离子反应4根据反应中的能量变化分为放热反应吸热反应5根据反应进行的程度分为可逆反应不可逆反应物质的分类【研习2】下列说法正确的是()。A在水溶液中能电离出H电离的化合物一定属于酸BCaCl2、NaOH、HCl、HD四种物质都属于化合物CNa2O、Na2O2均属于碱性氧化物D有发光、发热
4、、变色、生成气体或沉淀、爆炸等现象的不一定是化学变化名师答疑 在水溶液中能电离出H的化合物不一定是酸，如NaHSO4，A项错；HD是氢气，属于单质，B项错；Na2O2不属于碱性氧化物，C项错；化学变化的本质是有新物质生成，而发光、发热、生成气体或沉淀的变化均不一定有新物质生成，D项正确。答案 D化学用语【研习 3】下列化学用语正确的是()。A二氧化硅的分子式为：SiO2 BBr的结构示意图为：C次氯酸的结构式为：HClO D二氧化碳的结构式为：O=C=O名师答疑 A 中 SiO2 是原子晶体，SiO2 表示二氧化硅的化学式，而不是分子式，所以 A 项不正确。B 中 Br的核外电子数比核电荷数多
5、 1，且溴元素的核电荷数为 35，所以 B 项正确。C 中次氯酸的结构式为 HOCl，所以 C 项不正确。答案 BD易误点书写电子式的常见错误分不清化合物的类型或原子周围的电子数、原子间的连接顺序出现错误。如 H2O2 电子式为 H OOH，而不是 H OO2H；HClO 电子式为 H O Cl，而不是 H ClO；NH4Cl 电子式为而不是NH4 Cl；NH3 电子式为。整合点常见表示物质变化的表示式(1)化学方程式，如 2FeCl2Cl2=2FeCl3。(2)离子方程式，如 2Fe2Cl2=2Fe32Cl。(3)热化学方程式，如 2H2(g)O2(g)=2H2O(l)H571.6 kJmo
6、l1。(4)电离方程式，如 H2SO4=2HSO24，H2SHHS。(5)电极反应式，如钢铁的吸氧腐蚀，负极：2Fe4e=2Fe2；正极：O24e2H2O=4OH。学习心得：物质的组成与性质之间的关系考向立意1.从宏观和微观两个层面考查物质的组成。2.从现象和本质两个角度考查物质的性质。【例证 1】(上海化学)下列对化学反应的认识错误的是()。A会引起化学键的变化B会产生新的物质C必然引起物质状态的变化D必然伴随着能量的变化点拨 化学反应的本质是旧键断裂、新键形成，A 正确；同时旧物质消失，有新物质生成，B 正确；从能量角度看，要么吸热，要么放热，但一定伴随能量变化，D 正确；化学反应不一定有
7、物质状态的变化，C 错误。答案 C1化学变化中常伴有发光、放热等现象，但有发光、放热现象的变化不一定属于化学变化，如金属受热发光。2化学变化中一定发生化学键的断裂和形成，但发生化学键断裂的变化不一定是化学变化，如 HCl 溶于水、熔融 NaCl 电离等。3原子的裂变、聚变虽有新物质生成，但它不属于中学化学意义上的化学变化。【示范 1】“化学是人类进步的关键”。下列有关说法能反映正确化学观点的是()。A改变物质的性质不一定要通过化学变化B天然物质都比人造物质好C一种元素可有多种离子，但只有一种原子D根据分散系是否具有丁达尔效应，分散系分为溶液、胶体和浊液解析 物质的性质包括物理性质和化学性质，如
8、改变物质的状态是通过物理变化而不是化学变化。答案 A【示范2】若两物质恰好完全发生化学反应，下列各项中，反应前后肯定不发生变化的是()。电子总数 原子总数 分子总数 物质的种类 物质的总质量A只有B只有C只有D只有解析 化学反应的最小微粒是原子，在反应前后原子的种类和数目不变，正确；化学反应前后总质量保持不变，即质量守恒定律，正确；不论在反应中有无电子的转移或共用，电子的总数都不会改变，正确；而化学反应的特征就是有新物质生成，故错误。答案 D化学用语的规范使用考向立意1.考查物质的化学(分子)式、电子式、结构(简)式的表述正误判断。2.考查离子方程式、热化学方程式、电极反应式的规范书写。【例证
9、2】(2011江苏)下列有关化学用语的表示正确的是()。AN2的电子式：NNBS2的结构示意图：C质子数为53、中子数为78的碘原子：D邻羟基苯甲酸的结构简式：解析 A项中N2的电子式为NN；B项中S2的结构示意图为；C项正确；D项所示的结构简式为间位而不是邻位。答案 C化学用语是化学的专用语言，其包含的内容很多，贯穿整套化学试卷的始终。解答此类题目时要特别注意以下几点：1仔细审题，看清题目要求，如题目要求是书写化学式还是电子式。2写化合物的电子式时，要分清该化合物是离子化合物还是共价化合物。3有机物的结构简式中“=”“”不能省略，还要注意有机物中原子的成键方式，如不能写成；醛基的结构简式CH
10、O不能写成COH。【示范 3】化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列有关化学用语正确的是()。ACO2 的电子式 OCOBCl的结构示意图C乙烯的结构简式 C2H4D质量数为 37 的氯原子 1737Cl解析 A 项 CO2 的电子式应为OC O；C 项乙烯的结构简式应为CH2=CH2；D 项质量数为 37 的氯原子应为3717Cl。答案 B【示范4】下列有关化学用语使用正确的是()。A硫原子的原子结构示意图：BNH4Cl的电子式：C原子核内有10个中子的氧原子：D对氯甲苯的结构简式：解析 A结构示意图是S2的；B.Cl的电子式应为Cl；C正确；D.为邻氯甲苯，对氯甲苯应为答案 C一种重要的
11、分散系胶体及应用考向立意1.考查胶体的特征和性质及不同分散系的比较。2.密切联系科研和生活热点，考查胶体知识的应用。【例证3】(山东、江苏、广东高考题组合)下列关于胶体制备及胶体性质的叙述正确的是()。A明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒，两者的作用原理相同B用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔效应C向煮沸的1 molL1 NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体D制备Fe(OH)3胶体，通常是将Fe(OH)3固体溶于热水中点拨 自来水净化和消毒时，加入明矾是利用胶体的聚沉吸附作用，而加入漂白粉则是利用次氯酸的强氧化性，A错；制备Fe(OH)3胶体的方法应是将饱和FeCl3溶液
12、滴入沸水中，C、D错。答案 B胶体知识的考查会围绕下列问题展开1胶体的特征：分散质直径1100 nm。2胶体的制备：将饱和FeCl3溶液滴入沸水中，加热到呈红褐色。3性质丁达尔效应：应用于鉴别溶液和胶体电泳现象渗析：应用于胶体的提纯4应用土壤保肥用Al3、Fe3盐净水三角洲的形成除尘血液透析【示范5】下列叙述正确的是()。A直径介于1100 nm之间的微粒称为胶体B电泳现象可证明胶体属于电解质溶液C利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体D胶体粒子很小，可以透过半透膜解析 A项，胶体是指分散质微粒的直径在1100 nm之间的分散系，并不只是分散质微粒，还包括分散剂；B项，电泳现象证明胶体粒子带电荷，胶
13、体不是溶液；D项，胶体粒子不能透过半透膜。答案 C【示范6】下列关于溶液和胶体的叙述，正确的是()。A溶液是电中性的，胶体是带电的B通电时，溶液中的溶质粒子分别向两极移动，胶体中的分散质粒子向某一极移动C溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律，即布朗运动D一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带，前者则没有解析 胶体不带电，A错误；只有带电的胶体微粒才在通电时向某一极移动，B错误；溶液和胶体均产生布朗运动，C错误；胶体具有丁达尔效应，溶液没有，D正确。答案 D【示范7】分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用。下列分类标准合理的是()。根据酸分子中含有的氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸等 根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应 根据分散系是否具有丁达尔效应将分散系分为溶液、胶体和浊液 根据反应中的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应A B C D答案 D