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2018年优课系列高中历史人教版必修1 第23课 新中国初期的外交 课件(17张) .ppt

1、 外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么,你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些?(1)国家利益(决定性因素)(2)国家性质 (3)国家力量 (4)国内外形势 国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益!英国伯默斯顿 外交无小事。周恩来 根本原则:国家利益至上 在近代中国的历史上,“外交”和“屈辱”是一对孪生兄弟。周恩来义愤填膺地说:“中国的反动分子在外交一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋军阀的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交的呢?”回答下列问题:(1)近代清政府、北洋军阀政府、南京国民政府奉行怎样的外交政策?

2、请举例说明。(2)为什么要奉行这样的外交政策?新中国的外交政策与近代外交政策有何本质区别?从中可以得出哪些历史认识?屈辱外交。南京条约、马关条约、辛丑条约、二十一条、中美友好通商航海条约原因:“两半”社会;国力弱;政府腐败无能。认识:落后就会挨打,弱国无外交政府腐败,经济落后,必然导致外交失败捍卫国家主权,提高综合国力是国家外交的坚强后盾区别:旧中国:屈辱外交政策;新中国:独立自主外交政策 1、新中国初期的外交 建国到20世纪50年代中期的外交政策及成就 2、外交环境恶化 20世纪50年代中期至60年代 3、打开外交新局面 20世纪70年代中国外交的重大突破 4、改革开放以来的外交 20世纪8

3、0年代以来对外交政策的调整和完善 现代中国的对外关系毛泽东访问苏联和平共处五项原则的提出周恩来参加日内瓦国际会议一、考点扫描新中国独立自主的外交方针、和平共处五项原则、“求同存异”方针的意义新中国成立初期外交的主要活动和成就二.命题趋势及复习方略 1.从考查题型看多是选择题,非选择题一般不会单独考。从内容上看主要集中考查建国初期外交政策、和平共处五项原则,以及与时事结合紧密的中俄关系、中非关系、中印关系。2.复习本课关键要抓住新中国的外交政策、和平共处五项原则以及建国初期的外交成就。要结合时事,还要注意本部分知识与文化史、经济史相结合出大题进行考查。三.知识梳理 根据课文内容,自主构建知识体系

4、 新中国初期的外交方针政策:独立自主的和平外交 背景成就另起炉灶打扫干净屋子再请客一边倒与苏联等17国建交(1949.101950.10)提出“和平共处五项原则”(1953)参加日内瓦会议(1954)参加万隆会议(1955)国际国内四、合作探究 1、新中国的外交方针制定的背景材料一 中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作,反对帝国主义的侵略和战争政策 共同纲领 回答下列问题:材料一反映了新中国实行怎样的外交政策?结合所学知识探究:新中国初期实行这种外交政策的依据是什么?资本主义阵营(削弱)社会主义阵营(壮大)亚非拉大批国家(独

5、立)美帝孤立、封锁、包围中国两大阵营的对立和斗争国际形势 有利形势:不利形势:最大特点:国内形势:历史:帝国主义与旧中国存在不平等的外交关系;现实:建国之初,百废待兴,基础薄弱,国力不强1、新中国的外交方针及其制定背景四、合作探究 独立自主的和平外交四、合作探究 1、新中国的外交方针及其制定背景材料二:“一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。积四十年和二十八年的经验,中国人不是倒向帝国主义一边,就是倒向社会主义一边,绝无例外。骑墙是不行的,第三条道路是没有的。我们反对倒向帝国主义一边的蒋介石反动派,我们也反对第三条道路的幻想。”材料

6、三:“苏联革命成功后遭十几国干涉,而我国革命胜利的时候,帝国主义并未干涉我们,并不是怕我国人民,主要是有苏联存在,这对我们鼓励很大,当时若无苏联存在,美国一定要来的,它不仅在台湾,还要到大陆来。”毛泽东 (3)根据上述材料并结合所学知识分析新中国实行“一边倒”方针必要性?产生了怎样的影响?既要“独立自主”又“一边倒”岂不矛盾?A“一边倒”方针必要性:从当时的国际形势看:两大阵营两对立和斗争;美帝敌视、封锁、包围中国;苏联愿意跟中国建立外交关系。从目的看:捍卫新中国的独立与主权。是近代革命斗争经验的总结:帝是中国革命的敌人,苏联曾经帮助中国革命从国家性质看:中苏同是社会主义国家,在国家利益上有更

7、多共同之处 B、影响:打破帝国主义的孤立封锁,捍卫新中国的独立和主权 隔断了与西方资本主义国家的联系,不利于中国的发展 苏联的政治经济体制和后来的霸权主义政策,给中国的社会主义建设和国际环境也带来了负面影响C、不矛盾:不仅不与独立自主的外交方针相悖,相反是我国独立自主外交政策的重要体现。原因:“一边倒”并不拒绝与西方国家交往;它是根据我国国情和国际形势而制定的(国际、国内形势分析)(4)认识:一边倒”以“独立自主”为前提,最终目的是为了维护、捍卫新中国的独立与主权。倒向以苏联为首的社会主义阵营,只是因为新中国受到美国等资本主义阵营的打压,并不意味着中国就盲目的、无原则地顺从苏联,而不维护自己的

8、国家利益。一边倒”实质是中国人民反对帝国主义的严正立场。四、合作探究 2、和平共处五项原则的特点和意义材料:周恩来总理1953年12月31日接见来北京谈判中印关于两国在中国西藏地方关系的印度政府代表团时 说:“中印两国关系的原则是从新中国建国时确定的,那就是:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利及和平共处的原则。两个大国之间,特别是像中印这样两个接壤的大国之间,一定会有某些问题,只要根据这些原则,任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。”根据材料并结合所学知识探究:(1)和平共处五项原则有何特点?(2)它的提出有何伟大历史意义?(3)试举例说明它在实践中是如何丰富和发展的。1

9、、亚非会议的背景、主题、特点是什么?3:阅读教材P111页历史纵横回答下列问题:“同”:共同的经历:都曾遭受过殖民主义的侵略;共同的任务:面临着民族独立、发展经济的任务;共同的愿望:维护世界和平与发展“异”:社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习惯等2、周恩来是在什么背景下提出“求同存异”方针的?(略)3、“求同存异”方针怎么理解?背景:亚非民族解放运动的高涨;主题:讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题;特点:第一次没有4、“求同存异”方针产生了什么作用?5、会议对我国外交产生的直接影响是什么?推动会议取得成功,通过关于促进世界和平和合作宣言 加强了与亚非各国的联系,会后与更多亚非国家建

10、立外交关系;形成了团结一致,保卫世界和平,“万隆精神”。五、高考回眸1、“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是在()A.与尼克松会面时 B.与田中角荣会面时 C.出席万隆会议时 D.出席联合国大会时 2、日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去。”这里,“必须走出去”的战略意义在于()A.缓和中苏关系恶化的局面 B.行使安理会常任理事国的权力 C.重建中美间战略伙伴关系 D.发挥在国际关系中应有的作用 3.新中国建立后,在外交上取得了一系列重要成就。下列说法正确

11、的是 A中美建交后中国恢复了在联合国的合法席位 B1954年日内瓦会议后中国与许多欧洲国家建交 C改革开放后中日两国正式建交 D“另起炉灶”的外交方针维护了中国的独立与主权 4.1950年除夕,上海新民报报道:“毛主席和和斯大林元帅给我们带来了过年礼物,教我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。”文中的“礼物”指的是 A苏共将派代表到西柏坡 B签定中苏友好同盟互助条约 C苏联支持中国抗美援朝 D苏联援助中国实施“一五”计划 5下示材料说明当时()A中美关系已经实现正常化 B中国已有反霸统一战线构想 C中国积极参与不结盟运动 D中国奉行“一边倒”外交政策中间地带有两部分:一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家,一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。这两部分都反对美国的控制。在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。毛泽东B

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