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2020届高考艺考语文复习课件:第三部分 第八节 扩展语句、压缩语段 .ppt

1、第 三 部 分语 言 文 字 运 用高考总复习大二轮 语文 第八节 扩展语句、压缩语段宜长宜短,全凭裁剪扩展语句、压缩语段是两种相反的思维能力。扩展语句是使语句的信息丰富充盈,压缩语段则是将细枝末节的信息删减,保留主干信息。扩展需要想象、联想能力,压缩则需要归纳、概括能力。掌握扩展语句的四种题型“扩展语句”是辐射写作的语言能力考查。指根据题目提供的语言情境(或者图画),对指定的语言单位进行扩展。这种题型侧重考查学生的联想和想象能力,要求学生根据所提供的语言条件和命题者创设的情境,把一个较短的语句扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段,有时也会要求把一组词语扩展成一句话或一段话。题型一 场景描写型

2、提分攻略明角度 找对应描写好场景(画面)四注意1合理安排顺序,做到条理清晰。描写好一个场景,要充分考虑所要描写内容的先后顺序、层次变化,例如,展开描写是由近及远、还是由远及近,安排结构是先总后分、还是先分后总,体现层次变化是由整体到局部、还是由局部到整体等。2用好点面结合的方法。运用点面结合的方法时,首先,要明确“点”是指对具体的人或事物的细致刻画,“面”是指对整个场景或画面的概括性描绘;“点面结合”则指二者的有机组合。其次,要注意详略分明。一般来说,“点”的描写较详细,“面”的描写较精练。最后,要注意渲染氛围。根据场景或画面的不同,氛围或紧张、或热烈、或欢乐、或哀伤等。3综合运用多种描写方法

3、。这些方法包括语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等。4运用修辞手法。根据需要,用好修辞手法以增强所描写内容的表现力、感染力,使描写的场景或画面更加生动形象。如“溱水、洧水温柔地流淌着”,用拟人的修辞手法生动形象地刻画了“溱水、洧水”的特点。典题赏析析典题 学通法典型 1 阅读下面的文字,完成后面的题目。上巳节,俗称三月三,又称女儿节。除“修禊事”之外,这一天也是青年男女郊外踏青的愉快日子,诗经郑风溱洧描述过此场景:溱与洧,方涣涣兮。士与女,方秉蕑兮。女曰观乎?士曰既且,且往观乎?洧之外,洵訏且乐。维士与女,伊其相谑,赠之以勺药。注 溱(zhn)、洧(wi):郑国两条河名。蕑(jin):一种

4、兰草。且(c):同“徂”,去,往。洵(xn)訏(x):实在宽广。请结合诗歌,发挥想象,描写古代上巳节郊游的场景。要求点面结合,语言表达简明流畅、生动得体,不少于 100 个字。解析 解答此题,考生首先要读懂诗经郑风溱洧这首诗的意思。其次,审题时要抓住题干中的关键提示:“结合诗歌”交代依据,“描写场景”确定目标,“发挥想象”“点面结合”指明方法,“语言表达简明、连贯”则指出对语言文字的具体要求。作答时,注意点面结合。“女曰观乎?士曰既且。且往观乎”“维士与女,伊其相谑,赠之以勺药”侧重于“点”,而“溱与洧,方涣涣兮。士与女,方秉蕑兮”“洧之外,洵訏且乐”侧重于“面”。同时,要注意“点”的描写偏具

5、体,“面”的描写偏概括。因此“点”的描写要突出细节,使人物的神态栩栩如生;“面”的描写要精练,不拖沓。“发挥想象”即增加情节或使用多种描写手法、修辞手法等使描写的场景内容更丰富、人物形象更丰满、画面更生动。所以,考生在审题时必须细心,以避免走入将描写场景变成诗歌翻译的误区。答案(示例)春日里,溱水、洧水温柔地流淌着。一群青年男女去郊外踏青,他们每个人手里都拿着一束嫩绿的兰草。有个姑娘含羞带笑地对一个小伙子说:“一起去逛逛吧?”小伙子涨红了脸,憨憨地回答:“我已经去过一次了,不过,还是可以再去一次的!”两人一起走到洧水边。宽广的河岸上,男男女女,往来不绝,互相嬉笑打闹。小伙子突然对姑娘说:“送你

6、一朵芍药,约你下次见面,怎么样?”对点专练练类题 提能力1根据下面的文字,完成后面的题目。古人的清明节是这样过的:感受春季“万物生长,此时,皆清洁而明净”的美好;祭拜先祖,男女扫墓,拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,以纸钱置坟头;趋芳树,择园圃,列坐尽醉,尽享对生活的热爱。依据上面的文字,发挥你的想象,描写一段古人过清明的场景。要求:以上三个场景任选其一进行描写,语言形象、生动,至少使用两种修辞手法,100 字左右。解析:此题为开放性题。第一个场景依据材料,侧重写清明时节的自然景色。抓住“生长、清洁、明净”等特点。第二个场景依据材料,侧重写清明节祭拜先祖的沉重、哀伤。第三个场景依据材料,侧重写

7、春季到来,人们闲适、欢愉的状态。在描写的过程中,考生无论选取哪一个场景,都应考虑所表达的主题与场景相符,不可混淆三个场景的主题。同时考生还要注意,语言要有文采,符合题干中要求的至少使用两种修辞手法。最后,在拟写答案时注意字数的要求。答案:(示例一)清明时节,草木萌发,如牛毛、如花针、如细丝的好雨悄然而至。在濛濛细雨中,小草精神抖擞地绿着,鹅黄色的柳枝也更加妩媚,青黑色的粗糙的老树皮,在细雨的滋润下,似乎也平添了几分青春的活力。春日里,孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。(示例二)小草抽芽了,嫩绿;杨柳爆青了,翠绿;林间新发树叶了,碧绿。梨树也在这个时节白了头,点缀了大地,渲染了白色的哀愁。踏

8、着飘落的白色花瓣,带着悲痛、相思,远方的子孙归来。点起火来,一张张纸钱恭敬地放上,熊熊的火燃烧起来。一杯白酒带着悲痛的泪花洒下,冲天的哀愁骤然涌起。(示例三)在湛蓝的天空下,在绿色的田野上,故乡的春天悠闲宁静得如同一个天然的大花篮,里面盛满了五彩缤纷的春色;粉红的桃花、雪白的梨花、火红的杨树花、碧绿的榆钱三五成群的人儿,或低吟,或私语,漫步于春光中,享受春日的诗意。题型二 语句续写型就是提供一句话或一段话,要求能根据所提供的具体的语言环境补写或续写一段话或一句话。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通,中心一致,语境和谐,句式相类,甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致,当然,关键的是必须符

9、合题干所规定的要求。提分攻略明角度 找对应1针对语句续写型题目的特点,解题时须重视整体阅读和语境,以使续写内容与前文浑然一体,水乳交融。如,从整体上把握语段,可以发现“怀想渔船”、喜欢听“小提琴曲渔舟唱晚”、脑海中浮现“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的画面,都是以“渔船”为中心的,所以考生在续写时要紧扣“渔船”,先通过联想和想象描写渔人的活动以及活动的背景,再结合“诗意画面”这个语境提示,使续写的内容与前文形成有机的整体。2注意把握整个语段的语体风格、语言色彩,从而确保续写内容在形式上与整个语段协调、统一。如典例 2,整个语段属于书面语体,语言的抒情色彩浓厚,因此,续写内容必须与前文保持一致。答案中

10、“倒映”“漂亮”“满载”“轻快”“欢快”“高亢”“响彻”等词语体现了抒情色彩。3注意题干中的相关要求。如典例 2题干中有“至少运用两种修辞手法”的要求,那么考生在续写时必须根据整个画面的内容、特点、氛围等选择至少两种恰当的修辞手法。典题赏析析典题 学通法典例 2 根据下面的情景,在横线上续写相关内容,以构成完整的语段。要求:至少运用两种修辞手法,不超过 100 个字。居于小城,我总是怀想故乡卤汀河里自由穿梭的渔船,喜欢聆听小提琴曲渔舟唱晚。每当音乐响起,我的脑海中立刻浮现“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗意画面:_。解析 解题时,考生要注意“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨的诗意画面”这个总写句。它规定了续

11、写画面的中心:渔民在夕阳下唱着渔歌划着渔船,满载而归。当然,续写时也不必拘泥于这个总写句所呈现的画面中心,考生可以展开联想、想象,合理地增添意象以丰富画面,但必须围绕这一画面中心。同时,考生也要注意题干中“情景”一词隐含的以描写为主的要求,以及“至少运用两种修辞手法”的要求。答案(示例)夕阳下,一群野鸭排成一行,在河水中倒映出一道漂亮的剪影,那是它们正在结伴而归。暮色中,渔人满载一船余晖,摇着轻快的船桨,唱着欢快的渔歌驶向岸边。渔人高亢的歌声响彻整个卤汀河。对点专练练类题 提能力2根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字,100字左右。苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚!面

12、对万民翘盼,_只见青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。解析:本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。开头两句为本段提供了语言的背景,让你想象的内容正是在这个背景上来展开。因此,我们就应该围绕着“女娲忧心如焚”“女娲补天”来展开联想,并以此展示我们的语言魅力和思想境界。答案:(面对万民翘盼)女娲决心补天。她选用五色石把天空补缀得五彩斑斓,斩断神鳌的四只巨足撑起天空四极,又竭尽智慧消灭天下各种怪兽,最后使天地定位,洪水归道,烈火熄灭,天下四海归于平静,天下百姓终于有了平静安定的生活。题型三 连词成句型连词成句型扩展就是提供一组看似没有联系的词语,要求考生写一段话,将这些词

13、语包含在内。有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话;有的要求运用一定的修辞手法,在联想、想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。提分攻略明角度 找对应词语连缀型题目在具体作答时,可以按照以下步骤展开:第一步 分析每一个词语的内涵、性质、特点等。如典例 3,仔细分析两组词语可以发现,第组为抽象概念,第组除个别词语外,其他都为具体概念。第二步 分析题干要求,明确考查意图。如典例 3要求从第组词语中选 1 个,从第组词语中选 3 个写一段议论性的文字,可见命题人意在考查考生用典型事例论证抽象道理的能力。第三步 立足中心,合理组合。无论哪种类型的词语连缀题,都必须立足中心,按事理逻辑关系合理组合。如果题

14、干给了词语任选权,那么考生要先选择合适的词语。如典例 3,选词作答前必须根据表达的中心筛选出合适的词语。假设要写“发展”,就要在第组中选择能体现“发展”的词语,其中“马车”“高铁”体现了交通工具的发展,“互联网”“云计算”体现了网络科技的发展。典题赏析析典题 学通法典例 3 从下面第一组所给的第组词语中任选 1 个,第组中任选 3 个,将它们连缀成一段议论性文字,要求观点鲜明,语意完整,内在逻辑清晰,80 个字左右。文化 协作 发展筷子 马车 足球 快递 刀叉 高铁 互联网 云计算 共同体解析 解答此题时,考生首先要注意审题。题干中的“第组”“任选 1 个”“第组”“任选 3 个”“议论性的文

15、字”等关键信息必须准确把握。其次,要重视对词语的理解与分析。再次,根据第组所选的词语确立观点,并从第组中筛选出能够论证观点的三个词语。最后,所写语段的逻辑要清晰。可以先提出观点,再展开论证;也可以先展开论证,再总结观点。答案:(示例一)不同的文化各有特点各有所长。中国人用筷子西方人用刀叉,吃起来饭都很顺手。在全球化浪潮汹涌澎湃的今天,各种文化理应互相借鉴,互相融合结成造福人类的文化共同体。(示例二)协作才能成事,生活中处处有协作。两根筷子动伤协调,才能顺利夹起美食;11 个足球队员齐心协力才能完成精彩的进球;快递公司各环节通力合作,才能将物品及时送达客户手中。(示例三)从古到今,人类社会以加速

16、度的特点向前发展。落后的马车时代早已远去,高铁时代正呼啸而来,云计算等高科技手段将逐渐走进日常私生活。我们必须及时自我更新,努力跟上时代发展的步伐。(能根据确立的话题恰当地选择事物,符合逻辑,观点鲜明,表述严谨)对点专练练类题 提能力3请从以下 7 个词语中任选 4 个,写一段话,要求语意完整,合乎情理,60 个字左右。明月 缥缈 遥远 湖光山色 清新 阳光 寂静解析:解答该题的关键在于挑选合适的词语,考生根据自己的构思将其组合在一段话中,整段话必须有一个明确的中心,设想一定的情境。考生在选择词语时应考虑到词语之间的内在关系。如果选“明月”就要考虑与之匹配的词语,如“缥缈”“遥远”“寂静”,他

17、们与“明月”之间就有一种内在的关系,“明月”之下的“寂静”和“遥远”之下的“缥缈”,就会呈现出一种朦胧的意境。选“阳光”就要考虑到阳光的明媚,因此可以选“湖光山色”“清新”“遥远”。当然,选“明月”“阳光”同时出现在一段话中也是可以的,那他们之间就可能会形成一种对立的关系,语句所表现的内容也可能是相互比较的。答案:(示例)月光如水,风飘云漫,多少个明月夜,寂寞走不出思念的射线,寂静中听你梦中的心跳,轻嗅你唇边的香息,沉醉你缱绻的缠绵,在缥缈的细雨中,衍生了遥远的眷恋。题型四 诗意素描型这种题型一般指对古诗名句的扩写,要求考生通过对诗句的理解,对题目中所给句子进行扩写。简单地说,就是把诗句改成散

18、文,当然,原诗句的格调、主旨、意境不能改变,要有合理的联想和想象。提分攻略明角度 找对应1必须读懂诗歌。即准确理解诗歌的意思。2展开合理想象。所谓“合理”是指不能脱离诗歌中特定的时间、地点、人物、事件等内容的限制,不能天马行空,胡思乱想。如典例 1,诗歌的“时间”是春日,“地点”是洧水边,“人物”是小伙子和姑娘,“事件”是郊外踏青。考生在想象时必须紧扣这四个方面。3答题时,对题干中的要求须特别留意。如典例 4,题干中有“运用第一人称和心理描写”的要求。“第一人称”,需要考生在心理上进行角色转换,结合生活经历、设身处地地站在“我”的角度想象一个异乡人思乡难归的苦楚,然后以“我”的口吻展开描写。“

19、心理描写”,限定了描写方法,考生在描写时可通过内心独白的方式表现心理活动。4避免一个误区。在具体描写时,要避免将想象扩写等同于诗句翻译,想象是依据诗意进行补充、扩展以使画面内容更丰富,而非诗句意思的简单展开。典题赏析析典题 学通法典例 4 根据下面的小诗,描写一个场景。要求:运用第一人称,有心理描写;语言连贯、准确、生动;不少于 100 字。在家/窗前的桃花都是三月开/离家之后/冬月的夜里也绽放解析 解答此题,考生首先要注意题干中根据“小诗”描写“一个场景”的提示。其次,成功描写一个场景,需要透彻理解这首小诗。“在家/窗前的桃花都是三月开”二句不难理解,意为在家里每年都能看到窗前的桃花在三月盛

20、开;而“离家之后/冬月的夜里绽放”二句稍微让人费解,因为桃花怎么会在冬天的夜里绽放呢?仔细推敲,方知并非真的有桃花在冬天的夜里绽放,而是故乡的桃花即使在冬天的夜里也会在诗人的心里绽放。故乡的桃花是诗人思乡的寄托。通过对小诗的解读,考生便会知道“离家之后/冬月的夜里也绽放”二句应立足于想象,从诗人的心理上加以描写。答案 示例:冬夜如诗,临窗而坐,遥望家的方向。想自己离家数载,远途跋涉,四处飘泊,不禁悲从中来,思乡之愁不知何处安放。月影朦胧之中,似乎看到家乡窗外的那片桃林,轻叶浅语,桃之夭夭,那一朵笑靥如粉,这一枝繁花似锦,氤氲了无限的相思。桃花开处,终是我归乡的港湾对点专练练类题 提能力4根据下

21、面的诗句,描写一个场景。要求:运用第三人称,有心理描写;语言连贯、准确、生动;不少于 100 个字。小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年解析:小诗中提到的场景要素:小路、十八台阶、月光、蚂蚁;人物是“我”,但在描写场景的时候需要转换成“他”;人物的活动是:坐在台阶上数蚂蚁;人物的心理主要是:“数回一个童年”。结合以上几点,写成一段连贯的话即可。答案:(示例)沿着小路,他拾级而上。坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。月色溶溶,树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,

22、久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。突破压缩语段的四个热点题型压缩语段主要考查考生提炼关键信息的能力,这一题型引导考生在真实的生活情境中进行信息的获取、筛选、提炼和表达,有助于进一步强化考生信息处理的能力。题型一 概括语段要点概括内容要点是语段压缩题中较常见的一种考查形式,这种题型一般要求既要理清文段的结构和思路,又要概括出各层次大意。提分攻略明角度 找对应概括语段内容要点主要可分为三类:说明类、议论类和描写类。1说明类语段层次切分法说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,

23、最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。2议论性语段关键语句突破法对议论性语段压缩必须运用“关键语句突破法”,中心句即是语段的主要内容;如果没有中心句,就必须找出对语段内容起概括作用的关键句,再进行“翻新改造”就可以了。3描写类语段舍偏取正法对描写类语段压缩,首先要弄清描写的对象,然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说,一些时间、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于应舍弃的东西。典题赏析析典题 学通法典例 1(2019新课标卷)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信

24、息,句子简洁流畅,不超过 50 个字。传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日,英国杜伦大学证实,该校考古系与中国故宫博物院考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余件中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。解析 语段主要讲了关于“海上丝绸之路”的研究。语段共 3句话,第句表述的是传统观点;第句表述的是研究主体与研究的具体内容;第句表述的是研究结果及其意义。根据题干要求,提取关键信息,用简洁流畅的语言表述出来即可。答案 示例:中英

25、联合考古研究表明,中欧陶瓷贸易的起始时间不晚于唐代,“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。对点专练练类题 提能力1阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过 10 个字。中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮、美观,如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成坚韧的保护膜,

26、能起到很好的防护作用。解析:由于此题分别对各句压缩,所以找出各句的重点即可。如:“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶”;“内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔”;“房屋的各种构件往往会对其形状,位置进行艺术加工,使之更漂亮、美观”;“为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆”。答案:台基高,出檐大。内部可通可隔。构件艺术美观。涂有油漆以防腐。题型二 提取关键词关键词原指一篇文章或一段文字中最重要的词语,一般放置在文段的前面,让读者了解文段的基本内容。后来出现在网络搜索中,指人们输入到搜索框中的文字。提取关键词语,考查的是考生概括思想内容、提取关键信息的能力。提分攻略明角度 找对应解答提

27、取关键词类试题,要注意三点:1整体阅读,把握语段中心。要读懂语段是围绕什么展开的,即语段的陈述对象是什么。陈述对象即关键词之一。2明确与陈述对象相关的内容。关注语段中介绍陈述对象的内容,比如对其定义、特性的阐释,或者以其为中心谈论的其他内容,如典例 2中“扶贫”的手段、要求、结果等。3注意反复出现的词语。从写作规律看,作者会通过反复使用重要词语来强化表意,因此对出现率很高的词要特别留意。例如,典例 2中,“大数据为扶贫工作”“运用大数据”出现两次“大数据”,“扶贫工作”“扶贫对象”“扶贫方式”出现三次“扶贫”。这些出现率很高的词一般均为关键词。对个别出现率不高的关键词,则需结合语段中心来判断。

28、提醒 把筛选出的关键词连缀起来要能表达语段内容;如果不能,就要重新确定。典题赏析析典题 学通法典例 2 提取下面一段文字的主要信息,在横线处写出四个关键词。互联网时代,大数据为扶贫工作提供了坚实的技术基础。现在可以将大量碎片化的基础数据整合,实现实时观测、分析和对比,解决了扶贫对象不精准、资金投放不精准等诸多问题,运用大数据能够推进脱贫工作由粗放转为精准。扶贫方式的变化将有助于农村贫困人口实现脱贫,做到脱真贫、真脱贫。关键词:_ _ _ _ 解析 解答此题,首先要明确材料的中心“扶贫”,然后分析材料围绕“扶贫”谈论了什么。第一句点出了“扶贫”的手段大数据;第二句,讲大数据解决的扶贫中的问题,间

29、接指出了“扶贫”的要求精准;第三句,讲扶贫方式的变化将会带来的效果,即“扶贫”的结果脱贫。只要把握住“扶贫”的这三个方面,就能从材料中快速提取出关键词。答案 扶贫 大数据 精准 脱贫对点专练练类题 提能力2请从下面的材料中提取四个关键词。当药物作用于细菌时,细菌会自卫、防御、反击,最后的结果就是对抗生素产生抵抗力,也就是产生了耐药性。如果我们滥用抗生素,有那么一天,环境中存在的致病菌有可能都是耐药的,人体感染的都是耐药菌。细菌产生耐药性的速度远远快于我们新药开发的速度,结果是人类将重新面临很多感染性疾病的威胁。比如结核病是结核杆菌引起的传染病,很多年前结核杆菌对抗生素很敏感,结核病控制得非常好

30、,但是,现在耐药的结核菌多了,治疗起来非常棘手,这不但引起人体死亡率的增加,同时也增加了治疗成本,造成严重的社会负担。解析:提取关键词,可先用一句话概括这则材料的主要信息,即“滥用抗生素可使致病菌产生耐药性成为耐药菌,最终导致人类将重新面临很多感染性疾病的威胁”,然后把这句话中最重要的四个词语提取出来即可。答案:滥用 抗生素 耐药性(耐药菌)威胁题型三 下定义下定义,就是用简短明确的语句揭示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。提分攻略明角度 找对应下定义:牢记公式,遵循三步下定义的基本公式是“被定义概念被定义概念的本质特点邻近属概念”。“被定义概念”是小概念,暂且用“

31、小”来代替;“邻近属概念”是“被定义概念”的上一级概念,暂且用“大”来代替:“被定义概念的本质特点”,用一个“特”来代替。那么,下定义的公式也可以简化为“小特大”。运用“公式”下定义一般按以下三步来进行:第一步:找“大”,即找到被定义概念的邻近属概念。如“创造”的最恰当的属概念是“思维和行为活动”。第二步:找“特”,即找到被定义概念的本质特点。如“创造”的本质特点是“首次”“精神的”“物质的”“成果”。第三步:连接“小”与“特加大”,以“被定义概念被定义概念的本质特点邻近属概念”这一公式来表述。典题赏析析典题 学通法典例 3 对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过 3

32、0 字。作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。解析 分析材料,确定属概念。筛选材料中的几个关键词,确定比“创造”大一级的概念“活动”为属概念;筛选信息,确定种差。在材料中找出或概括出体现“创造”本质特点的一些关键词,如“首次获得”“精神成果”“物质成果”;按照下定义的格式,把提取的关键词连成句子,确定答案,不超过规定的字数。答案 创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。对点专练练类题 提能力3根

33、据下面的文字,给“绿客”下一个定义,不超过 50 字(含标点符号)。“绿客”更倾向于一种内在的品质追求:热爱生活,崇尚健康时尚,酷爱运动,支持公益事业,善待自己的同时也善待环境。他们平时生活的点滴无不传递着“绿客”精神:无论工作多忙,都坚持一周至少两次去羽毛球馆或游泳馆;崇尚无公害的有机食品,偏爱天然材质的衣服,同时理性地选择家居住房;许多有车的“绿客”宁愿步行或坐公交车上下班“下班关手机,点菜要维 C,周末必出游,随手带垃圾”。这个带有夸张意味的顺口溜,很形象地描述了“绿客”的时尚生活。追求品位生活,但少些附庸风雅和装腔作势;接近自然,但不要离群索居;享受人生,也对那些比他们不幸的人存有同情

34、和救助之心;在品味自己生活的同时,还不忘走出去看一看这广阔的世界。这是“绿客”的宗旨,也是“绿客”追求的境界。解析:摘取表述“绿客”思想与行为方式的关键词语作定语,用“是人”结构表述。答案:“绿客”是指那些热爱生活,崇尚健康时尚,酷爱运动,支持公益事业,善待自己的同时也善待环境的人。题型四 新闻压缩新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力,它是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题,涵盖了多方面的知识点,体现了多方面的能力,并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。主要有以下四种类型:概括新闻主要内容或信息要点、拟写新闻标题、拟写新闻导语、拟写一句话新闻。提分攻略明

35、角度 找对应新闻压缩“4 模板”1一句话新闻(标题新闻)时间地点原因主体具体事件时间、地点(必要的、体现新闻价值的)。主体事件目前的状态、结果、趋势,即人们最关心的新闻点。2拟写新闻标题主体事件(时间、地点通常不用)拟写新闻标题时通常只要抓住“导语”,从中提炼出符合题目要求的内容。要突出主题,内容上要扣住文段中心。要使标题醒目,用词可别具一格,结构工整,巧用修辞手法等。3压缩到字和拟导语时间地点主体主体特征目的及意义必须包含主体、主体特征和目的或意义。4压缩新闻主体时间地点主体事件起因、经过、结果等压缩新闻主体时,要突出新闻的基本要素,尤其是主体和主要事件。如果一则新闻包含了几层或几个方面的内

36、容,应按照前后顺序分层压缩。典题赏析析典题 学通法典例 4(2019新课标卷)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过 60 个字。2019 年的永定河补水工程于 3 月 13 日启动。本次补水工程加大了补水力度,到 4 月 2 日,已累计输水 3 100 万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区域内 102 公里的永定河山峡段,近 40 年来首次实现全线通水。解析 这是一道新闻类压缩语段题,解答此类题,可抓住新闻的六要素“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”

37、“如何”进行压缩。就本题而言,围绕这些要素的关键信息有:时间2019 年 3 月 13 日;事件永定河补水工程启动;经过加大补水力度,停用发电站;结果永定河山峡段近 40 年来首次全线通水。将这四个关键信息组合成简洁流畅的语句即可,同时要注意字数的限制。答案(示例)2019 年 3 月 13 日,永定河补水工程启动。这次工程加大了补水力度,停用了发电站,使永定河山峡段近 40 年来首次全线通水。对点专练练类题 提能力4(2019新课标卷)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过 65 个字。2019 年 4 月 2128 日,国际乒联第 55 届世界乒乓球锦标

38、赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金,马龙/王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军,马龙夺得男单冠军,王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部 5 枚金牌,取得全面胜利。其中的男单决赛,马龙以 4比 1 的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男单三连冠的伟业,成为继庄则栋之后 50 多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。解析:这段新闻报道共 4 句话,第句交代第 55 届世乒赛单项赛举行的时间、地点,第句介绍中国队队员在混双、男双、女单、男单、女双决赛中夺得冠军,第句总体评价中国队取得的成绩,第句重点评价马龙夺冠的意义。压缩时应抓住新闻中

39、的时间、地点、人物和结果等关键信息,考虑到字数限制,需采用“世乒赛”这样的简称,并做到表达简明、清晰、连贯。答案:(示例)2019 年 4 月 2128 日,第 55 届世乒赛单项赛在布达佩斯举行,中国队包揽 5 枚金牌,马龙成为 50 多年来首位实现男单三连冠的选手。5请根据下列新闻报道内容,拟定新闻标题与导语。标题在 15个字内,导语在 70 个字内。美国航天局局长吉姆布里登斯廷当天在社交媒体上发文说:“祝贺中国嫦娥四号团队实现在月球背面的成功着陆,这是人类的第一次,也是令人印象深刻的成就。”“祝贺!”在新华社海外社交媒体账号发布的相关新闻下,美国太空探索技术公司创始人埃隆马斯克第一时间对

40、“嫦娥四号”成功落月表示祝贺。俄罗斯齐奥尔科夫斯基航天研究院院士亚历山大热列兹尼亚科夫对新华社记者说,“嫦娥四号”成功落月是中国取得的一项重大航天探索成就,确保探测器在月球背面着陆的技术非常复杂,此前任何国家都未能使其探测器在月球背面软着陆,“中国这一成功产生了巨大的心理轰动效应”。背景链接 2019 年 1 月 3 日 10 时 26 分“嫦娥四号”探测器在月球背面成功软着陆,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。解析:拟写标题前先细读材料,可用最简明扼要的语言概括主要内容,或将从文中提取的关键字组织成标题。如果有导语可以压缩导语,有些新闻标题

41、的拟写还需要根据后面主体部分中的提示语来完成。本则新闻中,报道的角度是美国和俄罗斯航天专家分别对中国的“嫦娥四号”成功在月背软着陆表示祝贺。因字数被限制在15 个内,所以要对总结出的内容继续压缩,压缩为“美俄航天专家点赞嫦娥四号”。导语一般在新闻的开头,是新闻的纲领和中心,要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。该新闻中,事件的主体对象是中国“嫦娥四号”探测器,重点内容是探测器成功在月球背面软着陆,并传回第一张月背影像图;时间是 1 月 3 日;影响是美国和俄罗斯航天专家分别对中国表示祝贺,高度称赞这是人类的又一次壮举。因题干中对导语字数有限制,所以对总结出来的新闻要点进行组接时可进行二次

42、压缩。答案:(示例)标题:美俄航天专家点赞“嫦娥四号”导语:中国“嫦娥四号”探测器 1 月 3 日成功在月球背面软着陆,并传回第一张月背影像图。对此,美国和俄罗斯航天专家纷纷祝贺并盛赞这一人类壮举。6请把下面的一则材料压缩成一句话新闻,字数不超过 30 个字。己亥年正月十五,入夜后的紫禁城灯烛辉煌,游人惊叹声不断,自从 94 年前化身为故宫博物院,这是它第一次在夜间开放。故宫宫墙被红灯笼装点得熠熠生辉,伴随着中央民族乐团的演奏和京剧的演出,伴随着名画千里江山图被投影到宫殿屋顶上,紫禁城古建筑群首次在晚间被大规模点亮。故宫博物院票务系统也开通了预约免费参观抢票活动,预约门票几分钟内就被抢光,这是

43、故宫首次在晚间免费对预约观众开放。此举让 600 岁的故宫变得更加年轻,也拉近了传统文化与公众的距离。答案:(示例一)己亥年正月十五(或“元宵节”)/故宫(或“紫禁城”)/首次/在晚间/被灯光装点/并对预约观众/免费开放。(示例二)己亥年正月十五(或“元宵节”)/故宫(或“紫禁城”)/首开/晚间/灯光秀/并首次对预约观众/免费开放。1请将“海上生明月”“千里共婵娟”“月是故乡明”三句古诗词串联在一起扩展成一段文字,表达一个明确而又集中的主题。至少使用一种修辞手法(引用除外),不少于 60 个字。解析:三句古诗词的中心是“月”,作答时,可从“月”出发,表达思乡念家的情感。修辞手法上可选择比喻、拟

44、人、排比等。答案:(示例)“海上生明月”,望着这一轮玉盘似的圆月,忽然意识到这又是一个三五之夜。秋风吹拂,白露为霜,杜甫的诗句“月是故乡明”从脑中迸出。家乡可好?父母是否康健?他们是否也在望着这轮明月思念远方的我?想回家的感觉从来没有如此强烈过,可回去是不现实的,那就来一点无奈的自我安慰吧。“但愿人长久,千里共婵娟!”2中国诗词大会中有一个固定项目画图猜诗词,主持人让人根据诗词意境画一幅图,选手们根据画面内容说出相应的诗词。假设你也是一位主持人,请以“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”为题构思一幅图画,使之富有含蓄的意蕴美。请用简洁的语言说明你构思出的图画内容,并简要分析。(不超过 120 个字

45、)解析:描述图画内容时,考生要抓住题干要求的“含蓄”的特征,不能用说明性的语言简单表述。图画中的内容是根据诗句得出来的。“西窗”,就要有“窗”,有“窗”需要有“屋”;“烛”,就要有“蜡烛”,就要描写烛光;“共剪”,就要有“人”,是人剪烛花。“巴山夜雨”,就要以“共剪西窗烛”为背景,“共剪”“却话”则是两人,由此想象两人雨夜共同诉说衷情的情景。当然为了符合整首诗的意境,也可以将其想象成窗内窗外“话”相思的情景。答案:(示例)画面主体为一间屋子,屋内窗前的桌子上,燃着一支蜡烛,忽明忽暗的烛光映着手托香腮、面窗而坐的女子,滴滴答答的雨声,也无法遮住那淡淡的愁绪。女子剪烛花,映亮了雨夜归来的丈夫,急切

46、、相思,隔窗诉说,远处的青山笼罩在夜雨的苍茫之中。3请紧扣下面画线句的观点,结合论语或三国演义的有关内容,运用排比修辞手法,续写一段意思完整的话,不少于 60字。“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。解析:首先要围绕中心写一段意思完整的话,文题的中心即“和”的思想;同时,要结合论语或三国演义的有关内容,运用排比的修辞手法来体现这一主题思想;在操作上要注意语意连贯、字数要求,具有充实的内容。答案:(示例一)论语中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,也有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。示例二:诸侯割据,

47、群雄逐鹿,三国鼎立。生灵涂炭渴望休养生息,社会动荡渴望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。4请从以下六个词语中任选四个,写一段话,要求语意完整合乎情理,不超过 50 字。缭绕 清辉 思绪 遥远 碧波 慈母解析:答题的关键是挑选合适的词语并根据自己的构思组合在一段话中,这段话必须有一个明确的中心,设想一定的情景。答案:在明月的清辉下,我的思绪又沿着眼前这条碧波荡漾的大河回到了遥远的故乡,我依稀听到了慈母唤我回家吃饭的声音。5阅读下面一段文字,概括“传统文化”的作用,不超过 50个字。传统文化中蕴涵着中国古代优秀的思想理念,突出的一点便是中庸和谐的观念。儒家思

48、想强调“礼之用,和为贵”,道家倡导“天人合一”,这些思想是中国目前建设和谐社会的丰富理论资源。传统文化倡导的人生价值观、人格境界论,比如大学中庸这些经典中的人格境界,可以为我们重建道德观念提供深层的学术滋养。传统文化体现出来的开放、包容精神,将有助于中华文明更好地融入世界文明,使世界文明趋于多元化。答案:传统文化为建设和谐社会提供理论资源;为重建道德观念提供学术滋养;有助于世界文明多元化。6阅读材料,请给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过 15 个字)(新闻标题)2019 年 5 月 4 日播出的 CCTV1开讲啦节目嘉宾的人生经历,简直是开挂了!23 岁就职华为27 岁获环球洲际小姐大赛中国

49、特区赛区十佳28 岁赴西藏支教34 岁成为中山大学博士同年接到入伍通知书,迈入军旅生涯看到这份“简历”,网友惊叹:这是什么开挂的人生?这就是中国第一位女实习舰长韦慧晓!视频中,她提及曾有人让她放弃读研,给她一份年薪百万的工作,她的回答是:“我当时对这就完全没有兴趣有两种价值观:一种价值观呢,是戴着非常昂贵的手表,好显示出来自己身价百倍;另一种价值观就是我这种价值观,一块不贵的手表,因为我戴过了,所以身价百倍。”金句一出,引爆各类视频热搜!解析:此题为拟写新闻标题。新闻标题有两个必备要素:人物、事件。文中人物为中国第一位女实习舰长韦慧晓,事件是“金句一出,引爆各类视频热搜!”结合题目要求整合出答

50、案即可。答案:第一位女舰长金句引爆热搜7请根据下面的一则新闻材料,拟写导语。不超过 30 个字。(记者 王成栋)2019 年 4 月 29 日,_。当天,“丁丁”“如意”从中国大熊猫保护研究中心雅安碧峰峡基地出发。俄罗斯航星航空公司派出专机,到成都双流国际机场迎接两只大熊猫。中方派出饲养员和兽医随机到俄罗斯照顾,直至两只大熊猫完全适应在莫斯科动物园的生活。为迎接两只大熊猫的到访,莫斯科动物园按照中方专家建议改造了大熊猫馆。大熊猫馆包括两个室外运动场、两个室内运动场及专门的食物调制间、竹子保鲜室、监控室等。为保证大熊猫能吃到可口食物,莫斯科动物园与我省竹子竹笋供应商签订长期合作协议,从我省空运新

51、鲜竹子竹笋到莫斯科。答案:大熊猫“如意”“丁丁”离开四川(或成都),启程前往俄罗斯莫斯科动物园8下面材料对“蝴蝶鱼”作了介绍,请根据材料内容,用四个短语概括出“蝴蝶鱼”的特征。要求:保留主要内容,每个短语不超过 10 字。蝴蝶鱼,属蝴蝶鱼科,是热带海洋观赏鱼的名角之一,大部分生活在印度洋和太平洋之中。它们有着美艳的体色、娇美的轮廓,两侧扁平椭圆的体型,既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点,那是它们用来诱骗攻击者的假眼,作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端,以确保自己的安全。蝴蝶鱼以藻类、活珊瑚的水螅虫等为食,有些品种也会吃一些小型无脊椎动物及浮游动物。解析:本题考核对文段

52、的概括压缩能力。解答本题首先要明确题目要求,其次把握文段内容,可采用分层法进行解答,解答时首先给文段划分层次,然后概括每层的信息。本文段共有四句话,第一句主要介绍了蝴蝶鱼的生活环境,第二句话主要介绍了蝴蝶鱼的体型特点,第三句话主要介绍了蝴蝶鱼的生物特征,第四句话主要介绍了食性。根据以上信息结合题目要求,本文段可概括为:生活在印度洋和太平洋;形体美丽;有尾鳍自卫;以藻类等生物为食。答案:生活在印度洋和太平洋 形体美丽 有尾鳍自卫 以藻类等生物为食9阅读下面的材料,给“工匠精神”下定义,不超过 55 个字。工匠精神是人类千百年来积累下来的、在手工业时代达到顶峰的一种精神文化,并不止于制造业,更不止

53、于工匠。从狭义上来看,工匠精神是工匠对产品的精雕细琢、持之以恒;从广义上来讲,则是人们对任何事都精益求精、勇于创新。从浅层来看,工匠精神是制造业的一次革命。深究其里,重点却不仅在“工匠”,更在于“精神”。这种精神不能止于“工匠”,而应当深植于各行各业,深植于每个中国人的心中。解析:本题考查压缩语段的能力。主要考查下定义。作答此题时,首先要明确所下定义的主干句,即“工匠精神是一种精神文化”。其次要分析工匠精神是怎样的一种精神文化,或者说这种精神文化具有什么特点。分析材料可知,工匠精神的本质特点是对产品精雕细琢、持之以恒,对任何事情精益求精、勇于创新。最后将这些本质特点作为定语成分添加到句子主干中

54、即可。注意句子表述要通顺,不超过要求的字数。答案:工匠精神是人类千百年来积累下来的对产品的精雕细琢、持之以恒,对任何事情都精益求精、勇于创新的一种精神。10用四个关键词解说“这些价值已经深深地扎根在这家公司”一句中“价值”的含义。我们相信,我们在地球上存在的目的就是创造伟大的产品,这一点不会改变。我们一直专注于创新,我们崇尚简约而不是复杂。我们相信要对成千上万的项目说不,这样我们才能真正专注于那些对我们来说确实重要和有意义的少数项目。我们相信团队间的深度合作和相互启发,这让我们用别人没有的方式进行创新。我认为,无论是谁在做什么工作,这些价值已经深深地扎根在这家公司,“苹果”将表现非凡。解析:本题考查考生压缩语段的能力。“这些价值已经深深地扎根在这家公司”这一句出现在语段最后,“这”是对上文的总结概括。所以压缩的对象是上文。上文共四句话,从每一句中筛选出一个关键词,即是答案。答案:创造(或创新)、简约(简单)、专注、深度合作(相互启发)。

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