1、他是领袖，他为人民谋幸福，他是共和国的缔造者；他更是诗人，他用平平仄仄的枪声，写诗，二万五千里是最长的一行。梅花瑞雪，战地黄花，如血残阳。他的诗词飙发凌厉，雄浑浪漫，豪放高格，发黄钟大吕之强音，吐山川日月之精华，在一代又一代人的心中激起强烈的共鸣和回响。他就是毛泽东。1925 年秋，毛泽东自韶山赴广州创办农民运动讲习所，途经长沙，游橘子洲、岳麓山，在这里，他“指点江山”，发出了“苍茫大地，谁主沉浮”的呐喊。今天，就让我们走进沁园春长沙，一起感受毛泽东以天下为己任的博大胸怀和壮志豪情。目标定位1.识记这首词中的生字新词，熟练朗读并背诵这首词。2.了解这首词的写作背景，理清词的思路，把握词的主要内
2、容。3.品味关键词语，分析这首词中所描写的意象的含义。4.分析景中寓情、情中显志的特点，体会作者在这首词中所表现的变革社会的雄心壮志。基础导练 1.识字注音(1)重点字沁园春()橘子洲()百舸争流()怅寥廓()携来()百侣()峥嵘()方遒()浪遏飞舟()qnjgchng kuxi l zhng rngqi(2)多音字看见 看守 曾经 曾祖 尽管 尽力 knkn cngzngjnjn2字形辨认(1)怅 伥 账 (2)遏 碣 偈 (3)沁 泌 (4)携 镌 (5)舸 柯 轲 (6)峥 诤 狰 惆怅为虎作伥账本遏制碣石偈子沁园春内分泌携手镌刻舸舰斧柯荆轲峥嵘诤言狰狞3词语释义(1)漫江：_(2)百舸
3、：_(3)峥嵘岁月：_(4)挥斥：_(5)风华正茂：_(6)激扬：_(7)指点江山：_(8)中流：_满江许多船。舸，大船，文中泛指船只。不寻常的日子。奔放风采才华正盛激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬清明的评论国家大事江心水深流急的地方4词义辨析(1)苍茫苍莽辨析：两者都表示“空阔辽远、无边无际”。“苍茫”强调边际遥远朦胧，看不清楚，常用于形容大地、暮色。“苍莽”侧重于阔大，适用于带草的旷野或是茂密的林地。例句：我们简直不像在浩荡的长江上，而是在_的丛林中寻找小径跋涉前进了。灿烂的阳光下，在这万里长城之巅，你可以慢慢去品味金山岭长城的雄浑古朴，细细感受它的幽静_。苍莽苍茫(2)辽阔寥廓辨析：两者都有“
4、广阔、空旷”的意思。“辽阔”，指原野或水面辽远广阔，多指地域；“寥廓”，高远空旷，多指天空等空间范围。例句：“草原请你来，风吹千万里”细细品味歌者充满情感的诉说，是草原的_赋予歌者豪迈的情怀，是草原的富饶赋予歌者真诚的厚爱。凭栏远眺，看_的天地茫茫无际，江河湖海悄无声息。仰望今夜的苍穹，疏星寥落，江河披戴着星辉迤逦着投向大海。辽阔寥廓(3)意气义气辨析：两者都是名词，都有“气概”的意思。“意气”可有三种理解：意志和气概。如：意气风发、意气高昂。志趣和性格。如：意气相投。由于主观和偏激而产生的情绪。如：闹意气、意气用事。例句：他是一个父母离异的孩子，长期缺少管教，因讲究哥们_，触犯了法律，被判刑
5、一年。只有掌握数据，听证会代表们的讨论才有客观基础，才能做到言之有物，否则难免沦为“你说影响很大，我说影响不大”之类的_之争。义气意气(4)风华正茂头角峥嵘辨析：两者都有“才华横溢”的意思。“风华正茂”更突出了年轻有为，才华横溢。“头角峥嵘”侧重于具有特殊的才能，也形容激进、时兴、引人注目的样子。例句：康熙首次“东巡祭祖”时年仅 18 岁，可谓血气方刚、_，但他处事灵活果断，则显得成熟老到。中国历史上的几位长寿皇帝，握权早期，也都是很有一番作为的。譬如孙权在魏、蜀、吴三国争雄中，是个_的领袖人物。风华正茂头角峥嵘资料助读1走近作者伟大领袖毛泽东毛泽东(1893 年 12 月 26 日1976
6、年 9 月 9 日)，字润之。湖南湘潭人，马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家；中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，也是一代著名的豪放派诗人、书法家。他在各个历史时期的诗词创作，或抒情或怀古，描写了风起云涌、波澜壮阔的社会形势和中国人民从黑暗走向光明的历程。正如著名诗人臧克家所说：“毛泽东诗词是伟大的篇章。”主要作品：文章实践论矛盾论论持久战新民主主义论等；诗词七律 长征沁园春 长沙沁园春 雪念奴娇 昆仑清平乐 六盘山采桑子 重阳水调歌头 重上井冈山等。2背景链接躲避逮捕，独去橘子洲头沁园春 长沙创作于 1925 年秋。当时革命运动正蓬勃开展，五卅运动
7、和省港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年 2 月，毛泽东从上海回韶山从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕他。在韶山人民的掩护下，毛泽东秘密离开韶山，到达长沙，并独自去了橘子洲头。重游橘子洲，抒发情怀这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，面对绚丽的秋景和大好的革命形势，回忆往昔的战斗岁月，心中思索着国共合作后领导权的斗争问题，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首气势磅礴的词。问题导读1上片的“看”字统领到哪一句？这几句描绘了一幅怎样的画面？提示：“看”字统领到“万类霜天竞自由”。从山上、江中
8、、天空、水底四个方面描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图：远望群山，重重叠叠的树木遍染红色；近看湘江，满江秋水碧绿澄澈，船只争相行驶；仰望天空，雄鹰翱翔；俯视水中，鱼儿欢快地畅游。宇宙万物都在这秋天里生机勃勃地自由舒展。这幅图画远近相间，动静结合。2下片的“恰”字领起了哪几个句子？“同学少年”是怎样的形象？提示：“恰”字总领以下七句：“同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”正值青春年少的同学们，意气风发，才华横溢，激情奔放，敢说敢做，革命斗志十分旺盛。面对祖国的大好河山，他们指点评论，经常在一起讨论国家大事，写出激浊扬清的文章，把主宰一方的军阀统治者
9、看得如粪土一般。这几句形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气魄。问题 1：用词精当、形象、极富表现力是本词的一大特点。试仿照示例完善下面的表格。精妙用词分析鉴赏万山红遍“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广。层林尽染漫江碧透“漫”字写出了江水溢满之状，“透”字表现出江水碧绿清澈。百舸争流“百”字写舸之多，“争”字则给碧绿无尘的江面增加了昂扬奋进的气氛，活现了千帆竞发、争先恐后的热烈场面。鹰击长空鱼翔浅底“翔”字形容鸟盘旋回飞的状态，用来描写在水中自如游动的神态，形象生动。提示：“层”字表现出树林的重重叠叠，“染”字则活画出树林仿佛人工染成的一样壮美景色。“击”字准确地描写了雄鹰展
10、翅的迅猛有力、拍打翅膀的矫健以及勇猛的雄姿。问题 2：阅读上阕，想象画面，进入意境。这一节，虽着重写景，却处处景中寓情，说说你的体会。提示：“万山红遍，层林尽染”，是四周枫林如火的写照。红色，给人一种喜庆吉祥之感，是一种最厚重的暖色，能激发人的昂扬、奋发、热烈的情绪，可见作者内心充满激情，这是他“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命前途充满乐观主义的憧憬。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这写景之后的一句哲理性的概括，充分显示了大自然的一种辩证对立的关系：客观环境越险恶，主观竞争意识越强烈。它扫尽千古悲秋之气，于伟大的静穆中律动着勃勃生机，表现了作者对自由解放的向往和追求。问题 3：“问
11、苍茫大地，谁主沉浮”和“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”这两个问句有何作用？提示：“问苍茫大地，谁主沉浮”这一问是在描绘了一幅“万类霜天竞自由”的生机勃勃的秋色图之后发出的，源于作者“怅寥廓”的心情。面对苍茫的宇宙，作者无限感慨地问道：“这寥廓的祖国大地，到底由谁来主宰呢？”暗示出作者以天下为己任、决心救民于水火的豪情壮志。“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”是在回忆过去革命斗争生活之后而问的。它在内容上紧承第一问句，并暗中回答了第一问句，即主宰中国革命的只能是那些“到中流击水，浪遏飞舟”的勇敢的年轻人。当年在大风大浪里游泳，激流勇进，奋力前行时激起的波浪几乎把飞快的行船都给阻挡住了，充分显示了一代
12、伟人毛泽东非凡的气魄。当年在这里进行的革命斗争也曾掀起了巨大的革命浪潮。今天，在如火如荼的新的革命浪潮里，在激烈的革命斗争中，一个真正的革命家一定要继续发扬当年的革命精神，勇敢地担负起改变国家命运前途的重任，为彻底推翻旧世界，建立一个无限光明、无限美好的新中国而奋斗。表达了立志振兴中华的豪情，充分体现了一个无产阶级革命家的伟大胸襟和英雄气概。写法归纳1写壮景，抒豪情这首词写的是寒秋景物，却毫无过去一般旧诗里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调，作者笔下的秋景是活泼、美好、壮丽的。原因在于越是写山河壮丽，就越能使人感到人民不能主宰大地的可悲，感到革命的必要。作者正是从这种矛盾中突出了强烈的革命精神。2
13、妙用对比本词含有多种对比：运用指导如何运用对比手法写景状物运用对比手法写景的三种方式：1不同景物的对比。如本诗中“万山红遍”与“漫江碧透”就属于此类方式。2同一类事物的对比。例如台湾散文家张晓风在行道树一文中将行道树的生存环境与其同类作对比。同伴生活在“不见天日的原始森林里”，在吸露，在玩凉凉的云。而行道树“堕落”在双线道的马路边，唯一的装饰是“一身抖不落的烟尘”。3景物自身的对比。任命事物都是发展变化的。我们在写作时可以通过景物自身色彩、高低、形状等方面的变化，来揭示某种道理。针对练笔请运用对比手法来描写你所观察和感受的秋天。(100 字左右)答案：参考示例：秋天是大自然色调的真实展现。冬春
14、以白、绿为主，虽清新淡雅却不乏单调；夏季虽是五彩缤纷，但毕竟只是花的海洋。唯独秋季，果实成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鲜红；黄澄澄的稻谷，使田野洒满金色；雪白的棉花瓣，汇成白色的海洋；那赤色的枫叶，犹如血染的风采秋天的色彩丰富，让人向往，令人陶醉。这就是秋天的魄力，一个胸怀博大、充满感情的季节。她没有冬天的冷酷，却有冬天的坦荡；她没有夏天的火爆，却有夏天的热烈。素材积累 课内素材：毛泽东：以天下为己任毛泽东从青少年时代起就立志救国，献身革命。他在中学念书的时候，同学们称他“身无分文，心忧天下”。他在离家求学前夕改写了一首诗留给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不
15、青山。”1914 年，毛泽东在湖南第一师范学校学习期间，家里给他的全部费用只有 169 元钱，而他把其中 1/3 花在订报上，铺盖和衣服则非常简陋单薄。但是，他从不以此为念，常常和朋友互相勉励说，读书要有理想，要有“以天下为己任”的雄心壮志。他还与朋友们提出“三不谈”：不谈金钱，不谈身边琐事，在校学习期间不谈恋爱问题。他认为，改造国家、改造社会，对学问的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上。【素材运用】毛泽东以天下为己任，青少年时就树立了救国图强的远大志向，并时刻以此激励自己，体现了他强烈的责任感与爱国意识。一代伟人的精神也时刻向我们传递着勇于担当、敢于奋进的道
16、理，传递着“天下兴亡，匹夫有责”的真谛。【适用话题】志向 修身 爱国 责任课外素材：曼德拉：和解与和平的楷模2013 年 12 月 5 日，被誉为和解与和平楷模的南非前总统曼德拉与世长辞。12 月 10 日，有 100 多个国家的首脑参加了他的追悼大会，世界人民将永远记住这位和平战士。曼德拉出生在一个部落酋长家庭，被指定为酋长继承人，却表示要“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。他一生参与并领导了数次反对种族歧视的民族民主运动，他带领南非人民历经千辛万苦完成了国家的政治转型。他用自己的实践证明了圣雄甘地所言：“任何人只要做出和我一样的努力，胸怀同样的期望和信心，就能做出我所做过的一切。”19
17、64 年 6 月，年仅 45 岁的曼德拉被指控犯有“企图以暴力推翻政府”之罪，并被关进了臭名昭著的罗本岛，这一关就是27 年。曼德拉在服刑期间坚持通过在牢房中跑步和做俯卧撑来锻炼身体。他还时常作画，画一些铁栏杆外的风景。1982 年被转到开普敦的波尔斯摩尔监狱后，他迫使狱方让他开垦了个小菜园子，在那儿他种了近 900 株植物。正是这种乐观、积极、坚强的精神让他笑到了最后，赢来了辉煌。1994 年 5 月，曼德拉就任新南非第一任总统，成为南非历史上第一位黑人总统。对此，曼德拉清醒地认识到：我们献身于自由的考验才刚刚开始。南非各个领域百废待兴，需要妥善处理的事情还有很多。“我已经发现了一个秘密，那
18、就是，在登上一座大山之后，你会发现还有更多的山要去攀登。”就是这样一个为自由、正义和民主献出毕生精力的伟大战士，却分文不取、不贪图权势，以平凡之躯成就了不平凡的事业。【素材运用】曼德拉一生经历过太多的苦痛与折磨，然而这一切都没有改变他乐观、幽默、平和、宽容与坚定的高贵品质。他没有因为种族主义政权的迫害而走向极端、施展报复，而是极力斡旋、促进和解；他没有因为长期非人的囚徒生涯而失去理智、放弃希望，而是积极锻炼身体等待胜利的到来。他平和、宽容、理性的精神正是全人类所应具有的精神，而他的无私、奉献与坚定的品质更是后代学习的榜样。【适用话题】磨难 心态 理想美文欣赏读 你我在万籁俱寂的深夜，怀着无比崇
19、敬的心情静静读你，你光芒四射，灿若星辰。你的一生，可谓大开大合，历经沧桑，戎马生涯，闯过了枪林弹雨，九死一生，经历了几十年的风风雨雨，波澜壮阔。你从湘江一路走来，明月如盘，披星戴月，南湖建党，工人运动，农民运动，霹雳一声点燃燎原之火。两袖清风，浩然正气，为了正义，甘愿做革命的先锋战士。朱毛会师，活捉张辉瓒，横扫千军显神威，你的运筹帷幄，神机妙算，用兵如神，早已使敌军闻风丧胆。遵义会议，终究是众望所归，历史最终选择的是你，而不是别人。二万五千里长征，北上抗日，你缔造了一个个中国的神话。是你，化险为夷，改变了中国的命运；也是你，力挽狂澜，改变了世界的格局。我敬仰你的军事才能，更爱你的诗词，钦慕你的
20、才情。“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”将秋天南国的壮丽画卷展现在眼前，从山上到江里，再到天空。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”提出反问，留下空间让读者思考。“堆来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。晓来百念都灰尽，剩有离人影。一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。”男儿铮铮铁骨，却也有侠骨柔情，离别之苦，相思之情。“问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。”展开浪漫主义情怀，从现实世界中进入幻想世界，恰切地运用美丽的神话传说。驰骋沙场的将才，难得有这么一副诗人的浪漫主义情怀。“不管风吹浪打，胜
21、似闲庭信步”，这又是如何的一种胸怀与气魄？“神女应无恙，当惊世界殊”，词人又是用一种什么样的手法，新颖而又别致地反映出惊天动地的变化？“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”，将梅花的高洁作为先锋战士的化身，品格高尚，气度恢宏。我喜欢听关于你的故事，敬佩你的胆魄，欣赏你的才情，爱念叨你的诗词，品你那飘逸的书法，在一个个如梦的清晨和缠绵悱恻的静夜读你，读你万遍也不厌倦，读你的感觉总如从前。你是一朝干将，一代伟人，多少人为你的不同凡响写下了动人的诗篇，以及美丽的赞歌。今夜，我再一次读你，在你飘逸的书法旁凝视，在你深邃而富于魅力的诗词边沉醉。我仿佛听到了鸟语，闻到了花香，久久的，久久的不愿离去【赏析】读罢此文，让人情思翻飞，欲罢不能。可以看出，作者怀着崇敬的心情读毛泽东，读他的故事、他的诗(词)篇、他的人。在作者娓娓道来的叙述、情真意切的表达中，毛泽东宛如一幅美丽的画卷，一首动人的诗篇，一个智慧的背囊，一段神奇的传说。让人钦佩的是，作者对毛泽东的诗词情有独钟，而且了如指掌，谙熟于心。在信手拈来中，毛泽东诗词的无穷魅力在作者的笔尖流淌。可以想象得出，如果没有广阔的阅读积淀、深沉的挚爱之情、良好的写作功底，是断难写出如此文情并茂、情真意切的文章的。