1、主干知识自学核心考向突破高考命题猜想主干知识自学核心考向突破高考命题猜想专题考纲重点解读(教师用书独具)考纲考点 考点解读 1.资本主义世界市场的形成和发展(1)新航路的开辟(2)荷兰、英国等国的殖民扩张(3)工业革命(1)理解新航路开辟的历史条件，明确新航路开辟的历史过程，认识新航路开辟对世界市场形成的影响(2)掌握西、葡、荷、英等国殖民扩张的史实，理解殖民扩张的特点及影响，认识殖民扩张对建立世界市场的意义(3)掌握两次工业革命的背景、成就，分析工业革命的影响，认识两次工业革命与世界市场形成的内在联系 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想2.欧美代议制的确立与发展(1)英国君主立宪制的确立(
2、2)美国共和制的确立(3)法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立(1)掌握“光荣革命”的影响与权利法案的内容、意义，梳理责任制内阁形成的史实，分析英国资产阶级君主立宪制的特点(2)掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，理解1787年宪法对美国政治体制的影响；比较美国总统制与英国君主立宪制的异同(3)掌握法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同；分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想3.西方人文精神的发展(1)文艺复兴和宗教改革(2)启蒙运动(1)掌握文艺复兴的代表人物及成就，明确马丁路德等人
3、的宗教思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的内涵(2)列举孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，认识启蒙运动对人文主义的发展 4.科学社会主义理论的诞生(1)共产党宣言(2)巴黎公社(1)简述共产党宣言的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义(2)了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想5.近代科学技术的发展(1)经典力学(2)进化论(3)蒸汽机的发明和电气技术的应用(1)掌握伽利略、牛顿等人的主要贡献及经典力学的的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位(2)掌握达尔文生物进化论的主要观点，认识科学与宗教在
4、人类起源问题上产生分歧的根源(3)掌握蒸汽机、电气技术的发明和应用，认识科学技术进步对社会发展的作用 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想6.近代中国的民主革命(1)1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争(2)辛亥革命(3)五四运动和中国共产党成立(4)新民主主义革命(5)侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争(1)梳理近代西方列强的侵华史实，分析列强侵华的影响和特征，认识中国军民反抗外来侵略的民族精神和爱国主义情操(2)归纳太平天国运动的主要史实，分析比较天朝田亩制度和资政新篇，认识农民起义的作用与局限性(3)简述辛亥革命的主要过程，认识辛亥革命的历史功绩及局限性(4)概述五四运动
5、和中国共产党成立的史实，理解其对近代中国社会变革的影响(5)归纳中国共产党领导新民主主义革命的主要史实，理解新民主主义革命胜利的伟大意义，认识新民主主义革命与中华民族独立、复兴的内在联系 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想7.经济结构的变化与资本主义的曲折发展(1)晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起(2)民国时期民族工业的曲折发展(1)简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景(2)归纳民国时期民族工业曲折发展的主要史实，理解在中国近代化过程中民族资本主义的历史作用和特有的历史地位，分析影响中国资本主义发展的主要因素 8.中国近现代社会生
6、活的变迁(1)物质生活和社会习俗的变化(2)交通、通讯工具的进步(3)大众传媒的发展 (1)掌握近代以来物质生活和社会习俗变化的史实，分析影响其变化的因素(2)归纳中国近代以来交通和通讯工具的发展成就，认识其对人们社会生活的影响(3)掌握近代以来报刊、影视和互联网的发展成就，理解大众传媒的发展给人们生活方式带来的影响，认识互联网的利与弊 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想9.思想解放的潮流(1)维新思想(2)新文化运动(3)马克思主义在中国的传播(1)掌握林则徐、魏源、洋务派的主要思想及意义，概括鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程及特点；理解康有为、梁启超等人的维新思想主张，认识维
7、新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用(2)把握新文化运动的指导思想、代表人物、主要内容，认识其对近代中国思想解放的影响(3)概述马克思主义在中国传播的相关史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想专题导航历史分期【特征概览】近代中国 近代西方 时间 跨度 1840年鸦片战争爆发1949年新中国成立 15、16世纪新航路开辟第一次世界大战结束 特征 农耕文明逐步解体 工业文明逐步形成 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想表现 政治文明(1)19世纪中期以后，西方列强先后发动一系列侵华战争，中国逐步沦为半殖民地半封建社会；20世纪30年代，日本开始侵
8、华，中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾(2)为了争取国家独立和民族振兴，中国人民展开了反侵略、求民主的斗争。在中国共产党的领导下，最终实现了国家独立和民族振兴的愿望(1)1516世纪，新兴资产阶级产生并逐步成长，开展了反封建斗争(2)1719世纪，主要资本主义国家经过资产阶级革命或改革，确立了君主立宪或民主共和政体，并不断成熟和完善(3)随着工业革命的开展，工人运动兴起，马克思主义诞生；1871年的法国巴黎公社革命为无产阶级建立政权提供了经验和教训 经济文明(1)中国被卷入资本主义世界市场，自然经济逐步解体，民族资本主义在艰难的环境中曲折发展(2)近代中国的社会生活及风俗习惯更多地体现出
9、近代化的色彩(1)1516世纪，新航路开辟，世界市场的雏形出现，促进了资本主义的发展(2)两次工业革命使人类先后迈入“蒸汽时代”和“电气时代”，资本主义世界市场最终形成 思想文明(1)鸦片战争后，从林则徐、魏源“睁眼看世界”到新文化运动弘扬民主与科学，近代前期中国向西方学习经历了器物制度思想文化三个层次的演进过程(2)无产阶级革命家将马克思主义与中国革命具体实际相结合，形成了毛泽东思想，成为民主革命胜利的思想武器(1)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，推动了近代欧洲人文主义不断发展，推动了资产阶级革命的发展，也推动了近代自然科学与文学艺术的产生与发展(2)1848年，共产党宣言的发表，标志着马克思
10、主义的诞生，从此工人运动有了科学理论的指导 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想【通史坐标】中外近代史 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想第5讲 西方近代工业文明的前奏工场手工业时期的政治、经济、思想文化主干知识自学核心考向突破高考命题猜想从新航路开辟到工业革命前(15世纪末新航路开辟至18世纪60年代)是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想一、政治上：英、美资产阶级代议制的确立 英、美等国爆发资产阶级革命，逐步建立起资产阶级代议制民主政治，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的进一步发展创造了政治前提。主干知识自学核心考向突破高考命题
11、猜想1.英国君主立宪制的确立(1)前提：“光荣革命”确立了资产阶级的统治地位。(2)标志：1689年，权利法案颁布，确立了议会主权的地位，君主立宪制在英国确立起来。(3)发展：18世纪中期，逐步确立责任内阁制。内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责；首相掌握着国家的行政权，又通过议会控制立法权。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想2.美国共和制的确立(1)1787年宪法：美国独立战争后，制宪会议于1787年制定宪法，实行联邦制，确立三权分立的民主共和政体。(2)影响：反映了资产阶级的民主精神，对世界其他地区的政治制度产生了深远的影响。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想二、经济上：新航路的开辟
12、与世界市场的拓展 16世纪前后，伴随西、葡等开辟新航路，世界市场的雏形开始出现；伴随西方国家的殖民扩张，世界市场得到拓展。人类历史开始向工业文明迈进。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想1.新航路的开辟(1)背景：随着商品经济的发展和资本主义萌芽产生，出现“寻金热”；传播天主教的需要。(2)过程 1487年，迪亚士抵达好望角。14971498年，达伽马绕过非洲好望角到达印度。1492年，哥伦布抵达美洲。15191522年，麦哲伦船队完成环球航行。(3)影响 结束了各地相互孤立的状态，世界市场的雏形开始出现。加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想2.
13、荷兰、英国等国的殖民扩张(1)荷兰：17世纪中期，荷兰被称为“海上马车夫”，商品贸易与殖民扩张并举。(2)英国：1588年，打败西班牙无敌舰队；通过三次英荷战争，打败荷兰；18世纪中期，通过英法战争打败法国，英国最终确立了世界殖民霸权。(3)影响：屠杀印第安人，贩卖黑奴，给殖民地人民带来深重的灾难；为西欧资本主义发展提供了资本，世界市场得到拓展。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想三、思想上：西方人文主义的兴起与发展 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗，促进了人文主义内涵的丰富发展，批判封建思想，起到了思想解放的作用。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想1.文艺复兴(1)时间：14
14、16世纪。(2)核心：人文主义。主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严。(3)影响：天主教会的权威受到挑战。为资本主义发展解除了精神枷锁，更多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人和人类生活的世界。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想2.宗教改革(1)时间：16世纪。(2)性质：西欧资产阶级发动的反对罗马天主教的社会、思想运动。(3)内容：马丁路德提出信仰得救，圣经高于教皇和教会。(4)影响：打破了对罗马天主教会的迷信，解放了人们的思想，人文主义得到进一步的传播和发展。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想3.启蒙运动(1)时间：1718世纪。(2)核心：理性主义。呼唤理性，
15、反对专制主义和教权主义，要求科学、自由和平等。(3)影响：进一步解放了人们的思想，冲击了欧洲的封建专制统治，推动了法国大革命的爆发，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想四、科技：近代自然科学的诞生与经典力学 在文艺复兴运动影响下，欧洲的近代科学逐渐形成；牛顿力学体系的提出，标志着近代自然科学的形成。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想1.伽利略(1)成就：发现了自由落体定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。(2)意义：为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。2.牛顿(1)成就：1687年，牛顿发表自然哲学的数学原理，提出物体运动三大定律和万
16、有引力定律，推动了经典力学体系的形成。(2)意义：人类第一次对自然规律系统概括和综合。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想通史整合 主题一 英、美资产阶级代议制的确立 视角1 从特定历史阶段考查英国君主立宪制的确立及特点 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想【考题1】(2015课标全国，33)18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国()A.光荣革命成果受到侵蚀 B.立宪政体未能阻止国王专权 C.内阁依旧
17、为国王所控制 D.国王仍旧保留某些名义权力 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想审题定位 近代英国君主立宪制 辨析选项 据题干信息：“18世纪中叶”“媾和与开战的权力是由国王掌握的”“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”可知，在英国君主立宪制政体下，议会掌握真正权力，国王只保留某些名义上的权力，故选D项。A、B两项说法不符合英国光荣革命后英国君主立宪制确立的史实，排除；内阁对议会负责，国王并未控制内阁，故C项错误。答案 D 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想视角2 运用历史文献资料考查美国代议制政体的特点、影响【考题2】(2014课标全国，33)根据美国1787年宪法，众议员名额按照各
18、州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了独立宣言中提倡的()A.主权在民原则B.天赋人权原则 C.各州自治原则D.各州平等原则 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想审题定位 近代美国1787年宪法与独立宣言 解题关键 天赋人权也译为自然权利，指人生来具有生存、自由、追求幸福和财产的权利。1787年宪法规定各州的众议员名额由各州的自由人总数加上非自由人的五分之三予以确定，这就违背了独立宣言关于天赋人权的规定。答案 B 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想【拓展延伸】英国、美国代议制政体的特点(1)英国君主立宪制的特点 英国君主立宪制是君主制、贵
19、族制与民主制三者融为一体的混合物。保留国王的君主制度，享有最高待遇，但王权逐渐转到议会手中。国家权力的中心在议会，议会是国家最高立法机关。在下院大选中获胜的多数党领袖为首相，首相通过国王形式上的任命即可组阁，内阁掌握行政权并对议会负责，议会监督内阁。国王是国家元首，但处于“统而不治”的地位。作为国家象征的地位更为突出，成为民族团结的纽带和国家统一的象征。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想(2)美国联邦共和制的特点 实行三权分立、相互制衡的原则：美国联邦政府由立法、行政和司法三个平等独立的部门组成，分权制衡，以此防止滥用权力；联邦政府与州政府实行分权原则。民主原则：总统和国会议员都由选举产生，
20、实行任期制。中央集权原则：美国国家结构实行联邦制，联邦的权力由各州赋予，但联邦的地位高于州的地位。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想主题二 新航路开辟和西欧殖民扩张 视角1 从人类文明交流角度考查新航路开辟与殖民扩张的影响【考题3】(2015课标全国，32)17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国()A.等级观念明显淡化B.崇尚东方的生活方式 C.贫富差距日益缩小D.扩大了与东方的贸易 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想审题定位 近代新航路开辟、殖民扩张与世界市场的拓展 解题关键 据题干情境可知，随着新航路的开辟与殖
21、民掠夺贸易的开展，东西方交流不断加强，盛产于东方的茶叶逐渐成为英国普通民众的日常消费品，这说明英国与东方的贸易不断扩大，输出到英国的茶叶数量增多，故选D。等级观念与茶叶的消费无关，A项错误；B、C两项与材料信息无关，均排除。答案 D 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想视角2 从新史观角度考查对新航路开辟、殖民扩张的评价【考题4】(2015广东文综，19)一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知()A.该学者关注殖民掠夺的后果 B.“两个大陆”指的是美洲和非洲 C.黄金和白银阻碍了世界市场的
22、形成 D.该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想审题定位 新航路的开辟哥伦布发现美洲 辨析选项 据题干迁移所学可知，美洲新大陆的发现加强了“两个世界文明汇合”，也给殖民地带来沉重的灾难，加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，因而“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”，实际是学者关注了殖民掠夺的后果，故选A项。“两个大陆”指的是美洲和欧洲，故B项错误；黄金和白银推动了世界市场的形成，故C项错误；该会议讨论的应该是西班牙人登陆美洲的意义，故D项错误。答案 A 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想【拓展延伸】近代西欧大国兴衰更替的特点 由于西欧各国资本原始积
23、累的程度和速度不同，原有的工商业基础及世界航路转移所造成的影响不一致，导致各国资本主义发展不平衡，各具特点，这就决定了在争霸战争中的胜负。(1)西班牙虽然最早走上殖民扩张道路，但其殖民掠夺来的财富并未转化为资本，因而其资本主义发展缓慢。(2)荷兰最早进行资产阶级革命，海外贸易发达，17世纪成为最典型的资本主义国家。由于资本主义工业发展不够充分，导致英荷战争中败于英国。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想(3)法国资本主义在18世纪发展较快，成为欧洲大陆最发达的国家，但其经济发展受到落后的生产关系的严重阻碍，这直接影响了英法战争的最终结局。(4)19世纪中期，随着工业革命的完成，英国成为“世界工
24、厂”，控制了殖民霸权，长期占据世界市场主导地位。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想主题三 近代西方人文主义精神的内涵、特点及影响 视角1 创设情境考查文艺复兴的内涵、特点及影响【考题5】(2015天津文综，3)维多里诺是1415世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出()A.人文主义的教育理念 B.宗教制约着教育发展 C.教育摆脱了宗教束缚 D.文艺复兴尚未影响教育领域 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想审题定位 近代西方文艺复兴人文主义 解题
25、关键 据题干材料情境及关键信息“注重发展学生个性”“重视能力培养”可知，教育家维多里诺具有人文主义的教育理念，故选A项。B、C两项材料未体现；文艺复兴的影响已经扩展到了教育领域，D项错误。答案 A 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想视角2 从分析比较角度考查启蒙思想家的主张及特点【考题6】(2015山东文综，20)“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是()A.实现人类自我觉醒的文艺复兴 B.摆脱天主教会控制的宗教改革 C.揭开宇宙运行规律的科学革命 D.规划人类理性王国的启蒙运动 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想审题定位 近代西方思想解放启蒙
26、运动 解题关键 题干材料强调“人类相信自己有能力驾驭自然”“通过自己的努力完善自身”，这体现了崇尚科学和理性的启蒙运动的特点，故D项符合题意。答案 D 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想【拓展延伸】启蒙运动的特点(1)目标明确：启蒙思想家的锋芒指向十分明确，即反对王权、神权和特权，努力改变旧制度，建立新体制，积极宣传“理性”与科学，始终把主攻目标对准专制王朝与天主教会。强调只有科学才能使人正确认识自然，破除宗教迷信，从而增进人类的福利，渴望建立美好的自由、平等、民主的社会。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想(2)思想一致：启蒙思想家以怀疑论、自然神论和无神论为指导思想。怀疑论成为启蒙运动准
27、备阶段思想先导，而自然神论则成为启蒙运动发展阶段思想家的标记，无神论则把启蒙运动推向更高的成熟阶段。正是在这种哲学思想的指导，才使启蒙运动经久不衰，具有强大的生命力，哲学革命成了政治革命的先导，并使启蒙运动具有明确的行动纲领。(3)态度坚决：启蒙思想家都正视现实，认真思考，情系群众，不畏强暴。他们深入社会，细心观察，对封建社会的种种弊端进行独立思考，展开无情抨击，提出了理想社会的蓝图，为之进行不息的斗争。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想模块链接主题四 从政治、经济、思想角度理解工业文明前夕西方社会的时代特征【考题7】(2014山东文综，39)(节选)奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分
28、重要的影响。阅读材料并结合所学知识，回答问题。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想史实 1501年，第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。15621563年，英国人约翰霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。16701776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。1807年，英国议会通过了废除奴隶贸易法案。1833年，英帝国废除了奴隶制。据杨瑛英国奴隶贸易的兴衰等 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想(1)指出英国在世界奴隶贸易中逐渐占据主导地位的国际、国内因素。(2)说明奴隶贸易对世界经济发展产生的影响。解题思路 本题以奴隶贸
29、易为切入点，考查对近代英国社会发展的阶段特征的理解认识。第(1)问，从国际、国内两个角度，“国际因素”立足于新航路开辟、殖民扩张、英国本国国情等方面归纳；“国内因素”主要从英国君主立宪制与资本主义经济发展两个角度回答。第(2)问，从正反两个角度思考，注意从其对欧美国家资本主义经济发展的影响、亚非拉地区影响、世界市场的影响等视角分析作答。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想答案(1)国际：西班牙、葡萄牙等老牌殖民国家衰落，英国在海外殖民争夺中逐渐取得优势地位；国内：英国资本主义制度确立和经济迅速发展。(2)影响：为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累，加剧了世界经济发展的不平衡性；客观上推动了世界
30、各地区间的经济联系和交流，资本主义世界市场进一步扩大。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想【拓展延伸】工业革命前英国社会的剧烈变革(1)经济上：圈地运动及海外殖民扩张为经济的发展提供了丰富的劳动力和商品市场，资本主义手工工场迅速发展，英国成为当时西欧最发达的资本主义国家之一。(2)政治上：推翻斯图亚特王朝的统治，废除了君主专制制度，逐渐确立了君主立宪制，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展奠定了政治基础。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想(3)对外关系上：积极进行海外扩张，参与殖民掠夺，先后打败了西班牙、荷兰和法国。18世纪下半叶，英国成为世界上最大的殖民国家，为资本主义的发展创造了条
31、件。(4)思想上：16世纪，英国进行了“国教”改革，建立了民族宗教；启蒙思想家最早在英国出现，如：霍布斯、洛克等，推动了英国代议制民主制度的建立；牛顿创立经典力学体系，推动了工业革命的到来。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想连线高考【题源材料】近代西方崛起的观点及评述 材料 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。主干
32、知识自学核心考向突破高考命题猜想然而在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。摘编自杰克戈德斯通为什么是欧洲？世界史视角下的西方崛起(15001850)主干知识自学核心考向突破高考命题猜想【解读结论】(1)材料中关于
33、西方崛起观点主要有：殖民扩张论、科技促进论、文明扩张论、欧洲优越论、世界其它国家文明有功论等。(2)殖民扩张论：通过新航路开辟、西欧殖民扩张与争夺、工业革命后对世界的侵略扩张，西方国家把落后地区卷入资本主义世界经济体系和统治体系中等。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想(3)科技促进论：科学技术在近代欧洲崛起中占有重要的历史地位。近代自然科学为近代欧洲启蒙思想的产生提供了理论基础，成为资产阶级批判封建思想和神学思想的锐利武器；科学技术造就了一个不同于中世纪欧洲的社会文化环境，为改造人们的思想观念，提高国民整体素质起了积极作用；科学技术还为资本主义生产方式提供了强大的物质基础，最终使中世纪的欧洲
34、向近代欧洲的转化成为不可逆转的历史潮流。(4)文明扩张论：西方文明向全球扩张，分为两种基本方式：一是暴力征服，一是和平演变。从暴力走向非暴力，是西方文明扩张方式的转型。西方文明的全球扩张，改变了原来的世界文明格局，形成了新的世界文明格局，并为后来人类文明的继续演进奠定了基础。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想(5)欧洲优越论：也称欧洲中心论、欧洲中心主义，是一种从欧洲的角度来看待整个世界的一种隐含的信念，自觉或下意识地感觉到欧洲对于世界的优越感，认为欧洲具有不同于其他地区的特殊性和优越性，因此欧洲是引领世界文明发展的先锋，也是非欧地区迈向现代文明的灯塔，是一种狭隘的世界观和历史观，让欧洲无视
35、于历史真相的存在，也忽视其他地区的文明贡献，因而导致欧洲对西方以外的世界缺乏理解，也不能正确认识自己，最终造成整个世界，长久以来都是以西方意识作为主体意识的现象。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想(6)世界其它国家文明有功论：即西方崛起在很大程度上要归功于其他国家和地区文明成就的观点。从历史发展进程来看，公元1500年前后，中国等亚洲诸国无论在经济、科技、贸易及航海探索开拓方面都处在世界的领先地位，推动了欧洲向近代社会的转型。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想【考题例证】(2015福建文综，21)17世纪上半叶，欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动，引发了亚洲海上贸易格局的变化。对此，表述正确的
36、是()A.荷兰通过设立据点控制东亚海上商路 B.英国打败法国垄断了对印度的贸易 C.欧洲殖民扩张迫使中国放弃海禁政策 D.世界贸易中心转移到西太平洋沿岸 解析 17世纪上半叶，世界海上霸主是荷兰，荷兰通过设立据点，基本垄断了东亚海上商路，故A项正确。B项发生于18世纪中后期，C项发生于19世纪中期，均不符合题干时间限制。当时世界贸易中心在大西洋沿岸，并没有转移到西太平洋沿岸，故D项错误。A 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想猜想1(立意：主干知识英国君主立宪制)英国著名历史学家特里维廉在他的专著16881689年的英国革命中，特别强调荷兰执政威廉入主英国的重要性。认为它是“欧洲所有的新教各族
37、人民共同会合在一起来帮助和拯救英国，并成为英国历史上重要的转折点”。这里的“转折点”在此主要是指()A.王权结束 B.议会成为国家权力的中心 C.责任内阁制的形成 D.国王和议会之间形成了制衡的关系 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想解析 据题干信息及所学知识，1688年光荣革命为英国君主立宪制的确立奠定了基础，权利法案等法律文件的颁布，确立了议会主权原则，议会成为国家权力的中心，故选B项。A、D两项不符合史实；18世纪中期，英国责任内阁制形成，C项错误。答案 B 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想猜想2(立意：社会热点反腐与权力制衡)1883年1月，美国国会通过文官制度条例规定：文官常任
38、，不与执政党共进退，定期考核，凭业绩奖惩升迁。这一做法()A.使得美国党政完全分离B.弱化官员党派化 C.影响政府行政效率D.造成了政治腐败 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想解析 据题干材料可以看出，文官制度条例将文官与执政党分开，保持文官的独立性，但并不能使美国党政完全分离，只能是弱化官员党派化，A项错误，故B项正确。文官与执政党分开，不会影响政府行政效率，C项错误；文官独立性的保持主要是减少政党对政府的影响，与政治腐败无关，D项错误。答案 B 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想猜想3(立意：社会史观新航路开辟的影响)斯塔夫里阿诺斯的全球通史中说：“地理大发现和海外地区的开辟促进了新的
39、植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。”由此可见()A.人文主义思想已经成为思想界的主流 B.近代科学推动了殖民扩张 C.新航路开辟拓宽了人类的研究领域 D.远航探险促进了经济发展 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想解析 由材料信息“地理大发现”“新的植物”“新的动物”“新的恒星”“向传统的思想和设想提出了挑战”可知，新航路的开辟开阔了人类的视野，拓宽了人类的研究领域，故选C项。A、D两项从材料中体现不出来，B项表述错误，故均排除。答案 C 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想猜想4(立意：逆向思维殖民扩张的积极影响)三角航程持
40、续了数百年，虽然其间充斥着奴隶贸易的血腥，但对世界市场形成所产生的积极影响表现为()A.连通欧、亚、非三大洲的贸易 B.刺激了欧洲奴隶制种植园经济的畸形发展 C.欧洲的剩余资本得以大量输出 D.促进了三大洲商品流通和国际分工体系的形成 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想解析 本题的切入点是三角航程和三角贸易。所谓三角航程是指欧洲非洲美洲欧洲这条航线。注意本题强调的是血腥奴隶贸易的客观积极影响，它表现为促进了三大洲商品流通和国际分工体系的形成。三角航程并未涉及亚洲，A项说法不正确；B、C两项说法错误。答案为D。答案 D 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想猜想5(立意：主流价值观自由、民主)意
41、大利建筑师布鲁内莱斯基在14201436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个41米宽，106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映()A.近代自然科学兴起建筑技术进步 B.理性主义光辉照耀人们前进 C.新兴宗教理念开始支配人类行为 D.人类渴望摆脱束缚奔向自由 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想解析 解答关键是提取信息：“意大利建筑师”“14201436年间”“让阳光照射进来”等，判断可知题干反映了文艺复兴中的人文主义，本质上说明人类渴望摆脱束缚奔向自由，符合人文主义的精神，故选D项。A、B、C三项与题干及时间不符，排除。答案 D 主干知识自学核心考向突破高考命题
42、猜想猜想6(立意：主干知识近代物理学的成就)“正确地反映了宏观物体低速运动的客观规律，它把过去一向认为是截然无关的地球上的物体运动规律和天体运动规律概括在一个统一的理论中”，材料中的理论应指()A.太阳中心说B.牛顿经典力学体系 C.量子论D.相对论 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想解析 据题干及所学可知，牛顿经典力学体系包括牛顿运动三定律和万有引力定律。牛顿运动三定律是地球上的物体运动规律，万有引力定律是天体运动规律。牛顿经典力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，故选B项。“太阳中心说”不是物体运动规律，排除A项；量子论反映的是微观世界，相对论反映的是物体高速运动的客观规律，C、D项错
43、误。答案 B 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想猜想7(立意：唯物史观思想解放与科技发展的关系)教育、思想和科学技术都是人类文明的重要内容并且相互影响。阅读材料，回答问题。材料一 1618世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教授席位的情况 时间 大学 增设的教授席位 1546年 牛津大学和剑桥大学 神学、希伯来语、希腊语、民法、医学 1619年 牛津大学 萨维里几何学 1621年 牛津大学 色德来自然哲学、萨维里天文学 1663年 剑桥大学卢卡西 数学 1669年 牛津大学 植物学 1702年 剑桥大学 化学 1704年 剑桥大学 天文学 主干知识自学核心考向突破高考命题猜想材料二 近代东方曾
44、有一些人鼠目寸光，只看到科学革命的“形而下”(指具体的事物)的意义其实科学革命显然还有“形而上”(指思维活动)的一面，就是说它凸显了理性的价值以科学的精神来重塑人类的整个生活方式。人文主义演变的轨迹与科技进步的过程之间存在着某种交叉互动、共同发展的关系。马克垚世界文明史(1)根据材料一中的表格，概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至18世纪初期新增课程的变化趋势，并分析导致这种变化的原因。(2)结合材料二和所学知识，评价马克垚关于西方人文主义与科技关系的观点。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想解析 第(1)问，第一小问，从表格中信息可以概括出变化趋势；第二小问，从1617世纪西欧思想解放
45、、殖民扩张、资本主义经济发展、自然科学产生以及代议制确立等角度分析作答。第(2)问，解答首先依据材料提炼观点，然后运用所学知识对提炼的观点进行论证，最后得出结论。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想答案(1)趋势：以人文科学为主到以自然科学为主。原因：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的影响；远洋航行、殖民扩张和掠夺；资本主义经济发展的需要；近代科学的产生和发展；英国资产阶级代议制的确立。主干知识自学核心考向突破高考命题猜想(2)第一步，提炼观点：马克壵认为西方人文主义与科技是“交叉互动、共同发展”的关系。第二步，阐明理由：包括思想推动科学与科学推动思想两方面，史实全面准确。至少三个史实。思想推动科学：文艺复兴解放了思想，推动了近代科学体系的形成；启蒙运动倡导科学精神有利于科学的进步。科学推动思想：印刷术的传播，为文艺复兴和宗教改革创造了条件；近代科学的发展为启蒙运动奠定了科学基础从而促进启蒙运动兴起发展。生物进化论冲击了教会的神创论，解放了人们的思想。第三步，结论：马克壵的观点符合西方人文主义发展与科技进步相互促进、相互影响的史实，因此，是正确的。