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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题带答案(培优a卷).docx

1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下图是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.右图中,一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.83.下面哪些图形是角?( )A. B. C.4.把180分成两个角,这两个角一定是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清5.黑板上的直角比三角尺上的直角()。A大 B小 C相等6.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.角的边越长,角度就越大。 ( )2.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )3.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 ( )4.角的大

2、小与边的长短没有关系。 ( )5.大于90的角都是钝角。 ( )6.长方形和正方形的角都是直角。( )三.填空题(共8题,共28分)1.下面的图形各是几边形,各有几个角?(按图形的顺序从左到右填表格) 2.一个正方形,剪去一个角,可能还有_个直角,可能还有_个直角,也可能还有_个直角。3.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角4.写出下面各角的名称,并比较大小。 _角 _角 _角_角_角_角5.数一数。上图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。6.钟面上3时和9时整时,时针与分针形成的角都是_。7.如图,这个三角尺上有_个直角,_个锐角。8.找一找,图中有几个角。有_个直角;有_个角。四.解答题(

3、共6题,共30分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 2.数一数图中有几个直角?3.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.请你数一数,下图中共有多少个角?6.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4,4;5,5;6,62.3;2;13.钝;锐;直;钝4.钝;直;锐;锐;直;钝5.3;7;16.直角7.1;28.2;3四.解答题1.解:都是直角2.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。3.8个直角,8个钝角,8个锐角4.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。5.6(个)6.16个角,14个锐角,4个钝角

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