1、3.7 眼睛与光学仪器 第三章 光和眼睛 关于眼睛，同学们想知道什么？导入新课这个仪器是我们在生物实验课上用过的，这是什么？导入新课科学家在观察夜象时，要用什么？导入新课学习目标1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的，知道近视眼和远视眼的成因和矫正；（重点）2.了解照相机的成像原理。（重点）导入新课3.了解显微镜和望远镜的基本结构。（重点）4.能说出显微镜和望远镜的成像原理。（重点）角膜 晶状体 视网膜 瞳孔 睫状体 玻璃体 视神经 共同作用相当于凸透镜 相当于光屏 眼睛 一 讲授新课人眼看清物体的过程 来自物体的光 会聚在视网膜上 视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到
2、了物体。讲授新课人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用讲授新课若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？看清物体的范围减小了 只能看清近处的物体 看不清远处的物体 只能看清远处的物体 看不清近处的物体 近视眼 远视眼 讲授新课讲授新课近视眼及其矫正 二 讲授新课远视眼及其矫正 三 通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处
3、。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。讲授新课补充：1.远点、近点、明视距离看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短；2、不同近视眼的明视距离也不同；3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。讲授新课2.眼镜的度数1、什么是透镜焦度？2、什么是眼镜的度数？3、眼镜的正、负度数是什么意思？焦距的倒数，=1/f，单位：m-1镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100,单位：度眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜讲授新课保护眼睛讲授新课讲授新课镜头胶卷凸透镜光屏讲授新课讲
4、授新课 照相机 四主要构造：1镜头：相当于凸透镜。2胶片：相当于光屏。3调节控制系统：取景窗：观察所拍景物；光圈环：控制进入镜头的光的多少；快门：控制曝光时间。调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；成像原理 照相机所成的像是_（倒立、正立）_（放大、缩小）的_（虚、实）像。FFABAB倒立缩小实原理物距u像的性质像距v像的大小变化u2f倒立、放大、实像fv2f物近像远大讲授新课眼睛与照相机的比较 眼 睛 照 相 机 结构晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）成像 倒立、缩小、实像调节作用像距不变，当物距改变时，通过改变晶状体的弯曲程度，来改变
5、焦距，使视网膜上成的像清晰。焦距不变，当物距改变时，通过改变镜头与底片间的距离，来改变像距，使底片上成的像清晰。讲授新课例：某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小了，此时像距应该缩小，同时增大物距。【解答】人应该远离相机，同时使胶片靠近镜头。讲授新课 一般的放大镜，放大倍数有限，要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体，就要使用显微镜。显微镜 五 讲授新课讲授新课靠近眼睛的透镜叫目镜 靠近物体的透镜叫物镜 1.显微镜的结构 讲授新课 2.显微镜成像原理 讲授新课物镜 目镜 第一
6、次：“倒立”、放大、实像 第二次：“正立”、放大、虚像 3.光路图说明 4.显微镜的原理 物镜的作用（相当于投影仪）目镜的作用（相当于放大镜）使被观察的物体成一个 倒立、放大、实像。把物镜成的实像，再一次放大成虚像。讲授新课 经过两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。显微镜下的植物细胞 讲授新课目镜 物镜 靠近眼睛的透镜 靠近物体的透镜 望远镜 六 讲授新课单筒望远镜最小的望远镜各种望远镜 眼镜的好帮手讲授新课物镜 目镜 第一次：倒立、缩小、实像 1.望远镜的光路图 第二次：“正立”、放大、虚像 讲授新课2.望远镜的原理 物镜的作用（相当于照相机）目镜的作用（相当于放大镜）使被观察
7、的物体成一个 倒立、缩小、实像。把物镜成的实像，再一次 放大成虚像。讲授新课思考 物体距离物镜很远，它的像却离物镜很近，这样的像应该是缩小的，为什么用望远镜观察物体时会感到像被放大了？原来，我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。讲授新课3.视角 从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。视角 物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。讲授新课视角大 a 视角小 a 距离相等时，大物体的视角大，小物体的视角小。讲授新课视角小 物体大小一定时，看近处的物体，视角大，远处的物体视角小。视角大 a a 讲授新课通过望远镜看物体 物体
8、 缩小的像 通过目镜可观察物体的虚像，视角增大了，好像物体被移近，从而使我们能看清远处的物体。视角 讲授新课望远镜虽然没有把物体放大，但成的像离物体很近，增大了视角，所以感觉看到的物体放大了，变清楚了。物体像讲授新课你找到看清微小物体和很远物体的方法了吗？增大视角 望远镜的物镜的直径很大，能够会聚更多的光，使得所成的像更加明亮。除了凸透镜外，天文望远镜也常用凹面镜做物镜。讲授新课 哈勃天文望远镜。把天文望远镜安置在大气层外，可以免受大气层的干扰，得到更清晰的天体照片。讲授新课课堂小结眼睛眼睛和光学仪器结构原理远点、近点和明视距离远视眼成因矫正方法远视眼成因矫正方法眼镜近视眼：凹透镜远视眼：凸透
9、镜度数照相机物镜的作用目镜的作用显微镜望远镜相当于投影仪。成 放大、倒立、实像 相当于照相机。成 缩小、倒立、实像 相当于放大镜。成 放大、正立、虚像 在显微镜和望远镜中看到的像都是倒立的。相当于放大镜。成 放大、正立、虚像 课堂小结1、眼睛的成像原理与_的原理相似，它的角膜、晶状体共同作用，相当于_,物体在它的_上成_像。照相机 凸透镜 视网膜 倒立、缩小的实 随堂练习2、近视眼只能看清_处物体，看不清_处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜_；近视眼配戴_。3、远视眼只能看清_处物体，看不清_处物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜_；远视眼配戴_。近远前凹透镜远近后凸透镜随堂练习4、图中所
10、示的哪个是近视眼，哪个是远视眼？用眼镜矫正时哪个该用凸透镜，哪个该用凹透镜？（）A甲是近视眼，戴凸透镜；乙是远视眼，戴凹透镜 B甲是远视眼，戴凸透镜；乙是近视眼，戴凹透镜 C甲是近视眼，戴凹透镜；乙是远视眼，戴凸透镜 D甲是远视眼，戴凹透镜；乙是近视眼，戴凸透镜 C随堂练习5、高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（）A.高老师是近视眼 B.高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方 C.高老师眼球前后径过长或晶状体过厚 D.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜随堂练习D 6、显微镜镜筒两端各有一组_，靠近眼睛的叫_，靠近
11、被观察物体的是_。7、用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个放大的_像（“虚”或“实”），道理就像_的镜头成像一样，目镜的作用则像一个_再次对这个像成放大的_（“虚像”或“实像”）。凸透镜 目镜 物镜 实 投影仪 放大镜 虚像 随堂练习8、望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成_像（填“虚”或“实”），这个像是_（填“放大的”或“缩小的”），道理就像_的镜头成像一样，目镜的作用则像一个_用来把这个像放大。实 缩小的 照相机 放大镜 9、物体对眼睛所成视角的大小不仅和的大小有关，还和物体到眼睛的有关系。物体本身 物体到眼睛的距离 随堂练习10、小明在用显微镜时，物镜和目镜的成像情况是（）A、物镜成放大的虚像，目镜成放大的虚像B、物镜成放大的实像，目镜成放大的实像C、物镜成放大的虚像，目镜成放大的实像D、物镜成放大的实像，目镜成放大的虚像D随堂练习
