1、第1页高考调研 高三总复习 地理 选 修 地 理 第2页高考调研 高三总复习 地理 选修三 旅 游 地 理 第3页高考调研 高三总复习 地理 第1讲旅游资源的类型、分布、旅游与区域发展 第4页高考调研 高三总复习 地理 考情精解读 第5页高考调研 高三总复习 地理 最新考纲1.旅游资源的内涵；旅游资源的多样性2自然旅游资源与人文旅游资源的区别；进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义3中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因三年考情第6页高考调研 高三总复习 地理 考点微突破 第7页高考调研 高三总复习 地理 考点一 旅游资源的类型和分布 真题导引第8页高考调研 高三总复习 地理 【尝试作答】工
2、业遗产资源：老工业区的厂房、车间等建筑，以及生产设备、工艺、流程、管理等工业遗产和遗迹。工业遗产旅游项目：参观老工业区的厂房、车间以及工业遗产博物馆；利用多媒体手段再现原生产生活实景；体验原生产流程等；在由老厂房改造成的餐厅、酒吧、画廊等场所消费、休憩。第9页高考调研 高三总复习 地理 知识清单 一、旅游资源的内涵1一个核心对旅游者的吸引力。2两个条件(1)对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足；(2)具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。第10页高考调研 高三总复习 地理 二、旅游资源的类型类型种类举例地质地貌景观 路南石林、天涯海
3、角、武陵源山水组合景观瀑布、长江三峡、漓江、现代冰川生物景观黄山迎客松、奇花异草、香山红叶、青海湖鸟岛、天然动物园自然景观气候与其他自然景观组合泰山日出、巴山夜雨、吉林雾凇、春城昆明第11页高考调研 高三总复习 地理 宗教文化景观龙门石窟、云冈石窟、济南灵岩寺、敦煌莫高窟、乐山大佛、大足石刻具有历史文化意义的古代遗存北京故宫、西安秦陵兵马俑、古代长城、都江堰水利工程、丽江古城文化景观风土民情蒙古族那达慕大会、傣族泼水节、彝族火把节、汉族龙舟赛、藏族晒佛节、苗族和侗族的芦笙节第12页高考调研 高三总复习 地理 三、旅游资源的特性1多样性旅游资源内容上的多样性和空间分布上的广泛性。2非凡性旅游资源
4、是在同类中具有非凡特点的事物或现象。3可创造性人们根据不同的目的可以建设和创造。第13页高考调研 高三总复习 地理 4永续性多数旅游资源可反复使用，并且使用是无消耗的(与其他资源相比最突出的特点)。第14页高考调研 高三总复习 地理 四、旅游资源的价值价值含义资源类型美学价值自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸引旅游者的最根本原因，也是人们去景区观光、度假、疗养的主要目的自然景观科学价值自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性，对一些自然现象的成因、演变机制等方面有一定的科学研究价值自然景观历史文化价值文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值人文景观经济价值
5、旅游资源的开发能产生巨大的经济效益自然景观、人文景观第15页高考调研 高三总复习 地理 考点深化 自然景观和人文景观特性的差异对比与其他资源相比，旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性和永续性等特征，自然景观和人文景观的特征又各有不同，具体分析如下：第16页高考调研 高三总复习 地理 特性含义季节性有些自然景观随季节变换而呈现不同特色，称为季节性。如雾凇形成于冬季自然景观地域性由于地理环境的差异造成自然景观的地域差异可创造性人文景观是人们根据不同的目的建设和创造的人文景观可变异性 人文景观的性质、功能随时代的变迁而发生变化第17页高考调研 高三总复习 地理 跟踪训练1(2015山东)阅读材料，回
6、答问题。以自然旅游资源为主的四川省某景区平均海拔4 800多米，景区游客数量季节差异明显。下图为该景区各月游客数量比重饼状图。第18页高考调研 高三总复习 地理 (1)分析该景区7、8月游客数量明显不同于其他月份的原因。_(2)说明游客数量季节差异明显可能对当地旅游业造成的不利影响。_第19页高考调研 高三总复习 地理 答案(1)海拔高，7、8月天气凉爽，适合避暑；7、8月自然景观丰富、优美；7、8月为学校暑假。(2)淡季游客少，会造成景区旅游设施闲置，降低旅游收入；旺季游客集中，容易破坏景区环境。第20页高考调研 高三总复习 地理 解析 第(1)题，根据材料，景区的海拔4 800多米，故7、
7、8月天气凉爽，适合避暑，吸引游客到来。同时7、8月为夏季，植被生长茂盛，自然景观丰富、优美。加上7、8月正值暑期，学校暑假师生假期闲暇时间较多。第(2)题，对比淡季和旺季，淡季游客少，导致资源和设施闲置，旅游收入减少；旺季游客较多，且集中，会对景区的自然和人文环境产生破坏。第21页高考调研 高三总复习 地理 2(2013新课标全国)阅读图文资料，完成下列要求。神农架位于湖北省西北部，是我国著名的旅游景区。该地夏宜避暑，冬可滑雪，吸引了大量游客。下图示意神农架及其周边地形，图中山峰为神农架主峰神农顶。第22页高考调研 高三总复习 地理 说明神农架夏季、冬季均吸引游客的自然原因。_第23页高考调研
8、 高三总复习 地理 答案 神农架地处亚热带，山地海拔较高，植被繁茂，夏季凉爽，冬季有积雪。解析 根据等高线判读神农架地处山区，又位于亚热带，植被繁茂，山体海拔高，再从材料中知道该地夏宜避暑，冬可滑雪，则表明该地夏季凉爽，冬季有积雪。第24页高考调研 高三总复习 地理 3据统计，2015年台湾接待观光客创下历史新高，超过千万人次，其中大陆游客最多。下图为台湾旅游资源分布图，分析回答下列问题。第25页高考调研 高三总复习 地理 第26页高考调研 高三总复习 地理 (1)“宝岛”台湾旅游资源丰富多样，试分析台湾旅游资源多样性的原因。_(2)简要评价台湾旅游资源开发的有利条件。_第27页高考调研 高三
9、总复习 地理 答案(1)自然环境的地域差异，形成丰富多样的自然旅游景观；历史文化背景和发展水平的差异，形成丰富多样的人文旅游景观。(2)台湾地区旅游资源丰富，游览价值高；旅游资源的集群状况和地域组合状况较好；经济较为发达，旅游基础设施完备，具有较强的地区接待能力；交通比较便利；地域较广阔，环境承载量较大。第28页高考调研 高三总复习 地理 解析 本题从图中提取旅游资源的有效信息，可以归纳为以热带为主，兼有其他山地温度带的自然风光、自然河湖、沙滩浴场、海洋等景观；建筑和民族风俗等丰富的人文旅游资源。台湾距离大陆近，大陆与台湾人民有共同的历史、文化背景，大陆的客源丰富；台湾的旅游资源丰富、旅游市场
10、广阔，旅游资源的地域组合状况好，旅游地区的接待能力强。第29页高考调研 高三总复习 地理 考点二 旅游景观的成因及旅游资源的欣赏 真题导引第30页高考调研 高三总复习 地理 第31页高考调研 高三总复习 地理 【尝试作答】(1)世界文化遗产 历史文化价值(2)知名度高 旅游资源质量好 旅游接待能力强(3)最佳观赏位置 最佳观赏时机(时间、天气状况等)第32页高考调研 高三总复习 地理 知识清单 一、旅游景观的审美特征1自然美包括形象美、色彩美、动态美、朦胧美。2人工美包括古典园林美、古建筑和古遗迹美、民俗风情美、书画艺术美、雕塑艺术美。第33页高考调研 高三总复习 地理 二、旅游景观欣赏的方法
11、1选择观赏位置由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视野范围的变化。2把握观赏时机很多自然景观随时间、天气、季节的变化而展示出不同的自然美。第34页高考调研 高三总复习 地理 3抓住景观特色不同的景观有不同的特点，所蕴藏的内涵和给予人们的观感也不相同。4领悟自然与人文的和谐5以情观景(1)综合感受；(2)发挥想象；(3)移情于景，情景交融；(4)登山涉水，求质求真。第35页高考调研 高三总复习 地理 三、中外著名旅游景观的特点及成因1黄山的景观特点及其成因(1)奇松的形态及其成因。第36页高考调研 高三总复习 地理 (2)怪石的特征及其成因。第37页高考调研 高三总复习 地理 (
12、3)云海的成因。第38页高考调研 高三总复习 地理 (4)温泉的特征及其成因。第39页高考调研 高三总复习 地理 2澳大利亚大堡礁的景观特点及形成原因(1)景观特点：海底世界、具有热带风光的大陆性岛屿和土著部落文化。第40页高考调研 高三总复习 地理 (2)形成原因。第41页高考调研 高三总复习 地理 3元阳梯田景观(1)形成原因。第42页高考调研 高三总复习 地理 (2)季节变化与生产过程的联系。第43页高考调研 高三总复习 地理 4法国巴黎塞纳河畔古城区的形成第44页高考调研 高三总复习 地理 四、我国的旅游资源1丰富多彩的旅游资源(1)自然旅游资源以山水风光最为重要。(2)人文旅游资源以
13、古代文化艺术宝藏和不同地区、不同民族的风土民情最为重要。第45页高考调研 高三总复习 地理 (3)我国著名的现代工程建筑，各具特色的小镇风光，丰富多彩的地方土特产、工艺品，神奇的中医和养生之道，名扬世界的菜肴等，对中外游客也具有巨大的吸引力。第46页高考调研 高三总复习 地理 2我国的世界遗产(1)数量多：截至2015年7月，我国共有48个项目被联合国教科文组织列入世界遗产名录，数量仅次于意大利，居世界第二位。(2)类型多：包括世界文化遗产34处，世界自然遗产10处，世界文化和自然遗产4处。第47页高考调研 高三总复习 地理 3我国世界遗产的重要意义(1)具有重要的历史文化价值和科学研究价值。
14、我国的世界文化遗产、世界文化与自然遗产是独一无二的，历史文化载体和人类历史发展的见证，具有时代性、不可再生性和不可替代性，反映出中华民族的悠久历史和灿烂文化。例如，园林文化、宗教文化、建筑文化等。第48页高考调研 高三总复习 地理 我国的世界自然遗产都代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程，展示了我国独特的地质地貌和生物资源。例如，武陵源的砂岩峰林地貌、黄龙风景区的喀斯特地貌等。(2)是重要的旅游资源。(3)对世界遗产进行保护。第49页高考调研 高三总复习 地理 考点深化 三个角度把握旅游景观的欣赏方法1“天时”把握观赏时机天时举例月份 青海湖鸟岛5月，钱塘潮农历八月季节北方山水景观最宜夏
15、季欣赏；华南地区四季皆宜；南方千米以上的高山，如庐山、黄山也宜夏季观赏天气 观赏云海、日出日落以雨过天晴最佳第50页高考调研 高三总复习 地理 2.“地利”选择观赏位置(1)观赏角度的选择。观赏位置旅游景观观赏效果峰峦雄伟、峻秀、奇特远眺丘陵地区的梯田 高低错落，弯曲流畅，形成线与面的完美结合远望俯瞰、远望江、河、大海观其旷景，体会远望情趣第51页高考调研 高三总复习 地理 平视城市中的湖泊湖周围的建筑物更高，湖显得更小、更美低看较小的湖沼池塘 临廊、榭观水中倒影，体验天地之美妙近看置身其中山水组合景观水流、船动、山移，如游画中，心旷神怡第52页高考调研 高三总复习 地理 (2)观赏位置的选择
16、。景观观赏位置实例地貌的酷似造型特定观赏点路南石林中的阿诗玛、黄山的石猴观海、广东肇庆的七星岩面积较大的江河湖海位置较高的亭台楼阁之上俯览洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄河较小的湖沼池塘在低临水面的亭、榭、廊、阁上观赏西湖、北大未名湖、济南大明湖第53页高考调研 高三总复习 地理 3.“人和”把握特点，情景交融“人和”举例和谐生美领悟自然和人文的和谐自然景观与人文景观融为一体：“深山藏古寺，山麓、湖边的宝塔”人化自然以情观景综合感受、发挥想像、移情于景、登山涉水，求质求真体会意境抓住景观的本质自然景观了解其成因和象征意义；文化景观要了解建筑的目的、特色及相关地理、历史和人物背景第54页高考调研 高三总
17、复习 地理 跟踪训练1(2014天津)结合图文材料，回答问题。第55页高考调研 高三总复习 地理 以上四幅图片所示景观反映了不同类型的天津地域文化。(1)据图片信息概括，天津地域文化的特点是_。形成天津地域文化最主要的自然条件是_。(2)保护性开发天津的地域文化景观，对发展旅游业有何促进作用？请答出两项。_第56页高考调研 高三总复习 地理 答案(1)多元性(包容性；开放性；类型多样)河海交汇(沿河靠海)。(2)丰富了人文旅游景点(提高了人文旅游资源的开发价值)；突出了人文旅游景观特色(增强了人文旅游景点的吸引力)；增加了游客(增加旅游业的收入)。第57页高考调研 高三总复习 地理 解析 第(
18、1)题，图示中意式风情区(属于欧式风情)、估衣街(体现了繁华的商业区)、天后宫(妈祖庙体现了临海的风土人情)、天津港等体现了旅游资源的多样性，也体现了地域文化的多元性。从图中可以看出天津临渤海，有海河流经，故文化具有多元性。第(2)题，对旅游业的促进作用可以从两方面回答，一方面保护天津的地域文化，增加了天津的旅游景观，另一方面旅游景观的增加使旅游收入提高，旅游特色更加明显，游客数量也增加了。第58页高考调研 高三总复习 地理 2阅读图文资料，完成下列要求。下图所示区域中的世界文化遗产，始建于公元 366 年，以其现存规模大、保存完好的壁画和塑像闻名于世。近年来，游客数量不断增加，对该文化遗产构
19、成较大威胁。第59页高考调研 高三总复习 地理 第60页高考调研 高三总复习 地理 (1)简述图示区域中文化遗产保存较完好的自然原因。_(2)说明为保护该文化遗产应采取的措施。_第61页高考调研 高三总复习 地理 答案(1)地处内陆，气候干旱，空气干燥(利于文物保存)。(2)合理控制游客数量，实行淡旺季门票制；加强监测和管理；数字化和多媒体展示等。第62页高考调研 高三总复习 地理 解析 第(1)题，由题干材料可知，该区域文化遗产是壁画和塑像，结合图中经纬度位置可判断是甘肃的敦煌莫高窟，由于地处内陆，降水少，气候干旱、空气干燥，对壁画和塑像侵蚀作用小，故保存完好。第(2)题，由于近年来游客数量
20、不断增加，对该文化遗产构成较大威胁，因此在保护时要从合理控制游客数量方面采取措施；同时还要加强对壁画、塑像的及时监测和管理，用数字化和多媒体高科技手段展示等。第63页高考调研 高三总复习 地理 3(2015山东联考)阅读材料，回答下列问题。材料一 2014年6月22日，在卡塔尔首都多哈召开的第38届世界遗产大会，同意将中国大运河列入世界遗产名录。至此，大运河作为文化遗产正式列入世界遗产名录。在这次大会上与中国大运河同时申遗成功的还有丝绸之路。第64页高考调研 高三总复习 地理 材料二 下图为中国大运河示意图。第65页高考调研 高三总复习 地理 (1)中国大运河与京杭运河是两个不同的概念，请你谈
21、谈两者的区别并分析中国大运河申遗的目的。_(2)请你对中国大运河的旅游条件作出评价。_ 第66页高考调研 高三总复习 地理 答案(1)中国大运河包括京杭运河、隋唐运河及浙东运河。以中国大运河申遗、将隋唐运河和浙东运河一并加入，隋唐运河的终点洛阳市是古代陆上丝绸之路的起点，浙东运河的终点宁波市是历史上海上丝绸之路的起点，中国大运河的历史价值更高。(2)地处我国中东部地区，经济较为发达，距客源市场近，交通运输便利，沿线多大中城市，旅游容量大，沿线旅游景点组合状况好。第67页高考调研 高三总复习 地理 解析 第(1)题，中国大运河包括京杭运河、浙东运河和隋唐运河，丝绸之路的陆上起点和海上起点分别是隋唐运河和浙东运河的终点，因此，中国大运河拥有更高的历史价值。第(2)题，应从游览价值、距客源市场的远近、交通的通达度等方面进行分析。第68页高考调研 高三总复习 地理 请做：题组层级快练（四十）