ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:40 ,大小:4.04MB ,
资源ID:580115      下载积分:2 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-580115-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2012届高三语文复习课件:诗歌鉴赏之思想感情.ppt)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2012届高三语文复习课件:诗歌鉴赏之思想感情.ppt

1、第四章思想情感 按题材分类解说壹 咏史怀古 题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?乌 江李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。(1)这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,但对项羽评价的角度并不一样,它们的角度分别是什么?(2)这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点?本诗作于南渡之后。参考:三首诗的角度分别是兵家胜负、民心向背、为人节操(气节)。杜诗表达了对胜败得失、历史兴衰的看法,即胜败乃兵家常事,只要忍辱负重、重整旗鼓,定能东山再起。王诗认为民心和形势决定了战争的胜负,

2、历史的规律不可违背。李诗认为人要讲求气节,活着要干一番轰轰烈烈的事业,死了也要气壮山河。李诗与前两首的写作目的有何不同?类型一:评判历史,总结得失类型二:借古讽今,针砭时弊 咏 史(中唐)戎昱汉家青史上,计拙是和亲。社稷依明主,安危托妇人。岂能将玉貌,便拟静胡尘。地下千年骨,谁为辅佐臣。类型三:追念古人,一浇块垒念奴娇 赤壁怀古属于哪种类型?永遇乐 京口北固亭怀古属于哪种类型?08江苏登金陵凤凰台李 白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的

3、感慨。(4分)(2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分)(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。(2)比喻。忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作歹;忧贤者包括自己不得任用,忧国忧君忧民。贰 迁谪送别 一、颠沛流离之苦,仕途失意之叹;二、拒绝同流合污,不妨随遇而安;三、抒写离愁别绪,难尽迷恋伤感;四、表达深情厚谊,放歌赞美留恋;五、坦陈个人志趣,期与对方共勉。雨霖铃赠汪伦送辛渐08浙江卷日暮倚杖水边(金)王寂水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。尔辈何伤吾道在,此心惟有彼

4、苍知。苍颜华发今如许,便挂衣冠已慢迟。【注】此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。此诗颔联以 和 两位被贬异乡的古人自况,用典精当,对仗工整。(2分)指出“羁绪”在全诗中的具体内容,并简要赏析首联在写法上的特点。内容:漂泊的旅思;谪官的愁思;秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷;年华易逝的伤感;宦海浮沉的厌倦。特点:触景生情,以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思;以“羁绪”领起全篇。临江仙苏轼 一饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄馀生。试追踪词人的情感历程。参考:一怀愁绪渐趋平静宁静超脱说说本词是如何做到情

5、景交融的。提示:景有三句:“家童鼻息已雷鸣”“倚杖听江声”和“夜阑风静縠纹平”。送 严 士 元(唐)刘长卿春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。君去若逢相识问,青袍今已误儒生。倚棹:把船桨搁起来。青袍:唐制,八品九品官员着青色衣服。本诗人物活动始终伴随着一路春光,那么从空间看,诗中的景物可分为几个层次?三个层次。既有”春寒阴复晴“的水国气候特征,又有”细雨湿衣“”闲花落地“的眼前景象,还有”草绿湖南“的意中之景。诗中颔联富于哲理,试说说你的感悟。参考:竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕。07北京题目:细雨湿衣看不见,闲花落地听无声是唐朝诗人

6、刘长卿在别严士元中的诗句。曾经有人这样理解这句诗:1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为,是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界根据你的看法写一篇作文。题目自拟,体裁不限。字数800以上。城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿,曾见惊鸿照影来。梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土,犹吊遗踪一泫然。一、伤逝,怀念 叁 悼亡忆旧 苏轼江城子 乙卯正月二十日夜记梦一词伤逝之外,还表达了怎样的情感?二、兼诉人生失意之悲 常用意象:闺阁庭院、弱蕙衰兰、孤帐空床、余墨遗芳、残灯暗影 浪 淘 沙欧 阳 修把酒祝东风,

7、且共从容,垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?从容:流连。本篇怀人伤别,同时抒发了聚散无常的感叹。试分析词人是如何表达这种感情的。艺术手法上是乐景写哀,内容安排上则层层递进。去年同游此地,春光融融,深情款款,岂知往日美景,只能梦中流连;今春花胜去年,更应携手共赏,却不道形只影单,徒增伤感;明年春色,想必更加撩人,但不知君身何处?又或许我已天边!全词融别情于赏花之中,层层推进,以乐衬哀,让人不得不与作者同思同悲,确实具有非凡的艺术感染力。三、怀人忆旧,表达人生无常之叹 肆 爱情怨女 菩 萨 蛮 枕前发尽千般愿,要休且待青山烂。

8、水面上秤錘浮,直待黄河彻底枯。白日参辰现,北斗回南面。休即未能休,且待三更见日头。一、抒写深情厚意,歌颂真挚爱情 题红叶 韩氏 流水何太急,深宫尽日闲 殷勤谢红叶,好去到人间 行 宫 元稹 寥落古行宫,宫花寂寞红 白头宫女在,闲坐说玄宗 两首宫怨诗的主要艺术手法有何异同?两位宫女的思想感情是一样的吗?参考:都用了对比反衬手法。但前者还托物寄情(或寄情于物),后者则以乐景写哀。都表达了宫女寂寞、哀怨的感情,但前者还通过希望红叶“到人间”表现了宫女对自由生活的憧憬以及冲破樊笼的愿望,而后者的宫女只能在寂寞的宫花下闲坐忆旧,流露出无可奈何,且了残生的情绪。曾闻叶上题红怨,叶上题诗寄阿谁?卢渥 一入深

9、宫里,年年不见春。聊题一片叶,寄与有情人。愁见莺啼柳絮飞,上阳宫女断肠时。君恩不闭东流水,叶上题诗寄与谁?顾况一叶题诗出禁城,谁人酬和独含情。自嗟不及波中叶,荡漾乘春取次行。二、闺中寂寞及思念之情 春 宫 怨(唐)杜荀鹤早被婵娟误,欲妆临镜慵。承恩不在貌,教妾若为容。风暖鸟声碎,日高花影重。年年越溪女,相忆采芙蓉。贫 女(唐)秦韬玉 蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。俭梳妆:俭,险也;俭梳妆意为奇形怪状的打扮。诗人以贫女的口气自叹,实际上抒发诗人自己对世间趋时的庸俗、高尚反受冷落的感叹。语意双关、含蕴

10、丰富,字里行间却流露出诗人怀才不遇、寄人篱下的感恨。良媒不问蓬门之女,寄托着寒士出身贫贱、举荐无人的苦闷哀怨;夸指巧而不斗眉长,隐喻着寒士内美修能、超凡脱俗的孤高情调;谁爱风流高格调,俨然是封建文人独清独醒的寂寞口吻;为他人作嫁衣裳,则令人想到那些终年为上司捉刀献策,自己却久屈下僚的读书人或许就是诗人的自叹吧?诗情哀怨沉痛,反映了封建社会贫寒士人不为世用的愤懑和不平。朱庆余 洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?酬朱庆余张 籍越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌值万金。近试上张水部伍 羁旅行役 常用意象:阿娇、班姬(班婕妤)、文君、杞梁妻(孟姜女)

11、、望夫石、牛郎织女、扇子 三、隐喻君臣或其他上下级之间的关系,而前者又主要抒发怀才不遇、不被重用的愤懑之情,解题时须特别关注时代背景及注释。忆 帝 京 柳 永 薄衾小枕凉天气,乍觉别离滋味。展转数寒更,起了还重睡。毕竟不成眠,一夜长如岁。也拟待、却回征辔;又争奈、已成行计。万种思量,多方开解,只恁寂寞厌厌地。系我一生心,负你千行泪。一、羁旅之苦,独在异乡的孤独、凄凉之感和思乡之情 渡 江 汉 (唐)宋之问 岭外音书绝,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。岁暮到家 (清)蒋士铨 爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。二、抒写、感念亲情 一

12、 剪 梅舟过吴江(南宋)蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。最后三句表达了词人怎样的感慨?并分析其艺术上的妙处。最后三句写时光流逝之快,抒发了年华易逝,人生易老的感叹。作者抓住夏初樱桃成熟时颜色变红,芭蕉叶子由浅绿变为深绿这一细微的自然变化,把看不见的时光转化为可以捉摸的形象,具体地显示出时光的流驶。附:上阕以白描手法描绘了舟过吴江的情景:摇字,颇具动态感,带出了乘舟的主人公的动荡飘泊之感;飘飘萧萧则借风吹雨急烘托了主人公急切归家而不得的无奈情绪。三、独居异乡,韶光易逝,报国无门 从

13、 军 行 王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。一、边塞雄奇苍茫的自然风光,奋勇杀敌、建功立业的豪情壮志 陆 边塞征戍 夜上受降城闻笛李 益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。回乐:县名,故址 在今宁夏。从题材看本篇属于哪一类诗歌?试另举一例同类诗歌的篇名。本诗表达了主人公怎样的思想感情?又是如何表达这种感情的?本诗表达了戍边将士的月夜思乡之情。开头两句通过描绘如霜的月光和月下雪一般的沙漠,从视觉的角度营造了挥之不去、逐之不散的乡思氛围,第三句则以凄凉幽怨的芦笛声,由听觉唤起征人望乡之情。如此,前三句都为末句的抒情做足了烘托和铺垫,

14、而末句又偏以征人对家乡的彻夜遥望来间接抒发他们的悠悠乡情,读罢令人低回缠绵。古从军行 (唐)李颀 白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。野营万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车。年年战骨埋荒处,空见蒲桃入汉家。二、反映战争的残酷,反对穷兵黩武,思乡厌战,渴望团圆、安宁的生活 边 思 李 益 腰垂锦带佩吴钩,走马曾防玉塞秋。莫笑关西将家子,只将诗思入凉州。三、报国无门,壮志难酬的苦闷 吴钩,当时有名的兵器。关西将家子,李益是姑臧(今甘肃武威,亦即凉州)人,故云。卜 算 子咏 梅驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,

15、更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。一、不愿媚俗、同流合污,坚守节操,保持清白 柒 咏物抒怀 题墨葡萄诗徐渭半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。注徐渭(15211593),明朝文学家兼书画家。他性情纵放,少年屡试不第。诗文、戏曲著作颇丰。中年开始学画,擅花鸟,兼山水、人物,水墨写意,气势纵横奔放,不拘绳墨。(1)第三句中的“明珠”指什么?这句诗表达了作者怎样的思想感情?“明珠”表面上是比喻所画的“墨葡萄”,实际上喻指诗人自己的才识。“明珠无处卖”,即自己的才华无处施展,故而这句诗表达了诗人怀才不遇的深沉感喟。二、报国无门、怀才不遇等愤懑之

16、情 蝉(唐)虞世南 垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是借秋风。三、人生感悟,生活哲理 临 江 仙薛宝钗 白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷:几曾随逝水?岂必委芳尘?万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根:好风凭借力,送我上青云。Hello,你在干什么活?四时田园杂兴(南宋)范成大新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。一、热爱生活,热爱自然,热爱祖国河山捌 山水田园 渭川田家 王维 斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚仗候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。【注】雉雊(gu):野鸡鸣叫。式微:诗经篇名,中

17、云:“式微,式微,胡不归?”二、鄙视官场,厌恶黑暗社会,淡泊名利,追求闲适恬淡的隐逸生活。鹧 鸪 天 辛 弃 疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。下阕末二句用了什么修辞方法?揭示了一个怎样的人生哲理?对比“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比。通过对比,揭示了这样一个人生哲理:舒适的环境往往造就脆弱的品质,艰苦的条件常常赢得精彩的人生。三、揭示生活哲理 利州汪元亮云栈遥遥马不前,风吹红树带青烟。城因兵破悭歌舞,民为官差失井田。岩谷搜罗追猎户,江湖刻剥及渔船。酒边父老犹能说,五十年前好四川。汪元亮,南宋诗人

18、。宋亡,随三宫被虏北去。后为道士南归。你觉得此诗风格和唐朝哪一位诗人的诗风接近?试解说之。杜甫。颔联描写城市残破、乡村荒凉、民不聊生的惨状,用以揭露统治者的凶狠。可是还不止于此,于是颈联写老百姓即使逃到深山远水,一样躲不过官府的层层盘剥,进一步揭露统治者的残酷。末句引述遗民的话,在对比之中更道出了无限的家国之痛。风格沉郁苍凉,颇近老杜。玖 即景抒怀 就眼前情景抒发感想感情移家别湖上亭戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。思考:作者是采用什么艺术手法来表达自己对湖上亭依恋难舍的深厚感情的?“系”和“啼”两个动词传神之处在哪里?参考:采用拟人化的手法,赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感,并使主客易位,巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点,又让人联想到伤心的啼哭,殷殷挽留、依依惜别之情惹人泪下。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3