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2019-2020学年人教版语文必修1课件:6鸿门宴 .ppt

1、6 鸿门宴坦率直言,忍辱负重李陵兵败的消息传到长安后,满朝文武官员察言观色,趋炎附势,纷纷指责李陵的罪过。司马迁则尽力为李陵辩护。他的直言触怒了汉武帝,因而被打入大牢。司马迁被关进监狱以后,忍受了各种肉体和精神上的残酷折磨。面对酷吏,他始终不屈服,也不认罪。他毅然选择了腐刑。面对最残酷的刑罚,司马迁痛苦到了极点,但他此时没有怨恨,也没有害怕,而是忍辱负重地活了下来。他只有一个信念,那就是一定要把史记写完。参透生死,崛起逆境腐刑既残酷地摧残身体和精神,也极大地侮辱人格。司马迁当然不愿意忍受这样的刑罚,悲痛欲绝的他甚至想到了自杀。可后来他想到,人总有一死,但“死或重于泰山,或轻于鸿毛”,死的轻重意

2、义是不同的。他觉得自己如果就这样“伏法而死”,就像牛身上少了一根毛,是毫无价值的。他想到了孔子、屈原、左丘明和孙膑等人,想到了他们所受的屈辱以及所取得的骄人成果,司马迁顿时觉得自己浑身充满了力气。为了史记,为了两代人的心愿,为了崇高的精神信仰,他选择了忍耐。他并没有一蹶不振,而是凭借常人难以想象的毅力完成了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。作者介绍作者司马迁(约前 145约前 90),西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳(今陕西韩城)人,司马谈之子。少时随父在长安研习经史,二十岁后,足迹遍及江淮流域和中原地区,考察风俗,探访古迹,采集传说。初任郎中,后继父任太史令,博读史官所

3、藏图书。太初元年(前104)与唐都、落下闳等进行立法改革,制定太初历。承继其父遗志,著太史公记(即史记),后因替降于匈奴的李陵辩解,而受腐刑下狱。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著述,写成史记。作品 史记评价 中国古代伟大的史学家、思想家、文学家,被后人尊称为“史圣”。公元前206年,当时为沛公的刘邦率领义军攻破武关,进入关中地区。秦王子婴向刘邦投降。刘邦入关后,与秦民约法三章,并派人驻守函谷关,以防项羽进关。当时项羽刚刚于巨鹿之战取得胜利,并歼灭了秦军的主力,正向关中进攻。当项羽到达函谷关后,得知刘邦已经攻陷关中,一怒之下攻陷了关隘,并推进至戏水之西。刘邦当时与其军队同处霸上,暂未会

4、见项羽。当时项羽的兵力大约是四十万人,刘邦军队共约十万人。背景解读史记史记是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。史记最初没有固定书名,或称“太史公书”,或称“太史公传”,也省称“太史公”。“史记”本是古代史书通称,从三国时期开始,“史记”由史书的通称逐渐成为“太史公书”的专称。记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3 000多年的历史(哲学、政治、经济、军事等)。知识链接史记与后来的汉书(班固)、后汉书(范晔、司马彪)、三国志(陈寿)合称“前四史”。刘向等人认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。与司马光的资治通鉴并称“史学双璧”。古代地理西河:又称河西,黄河以西的地区。江东

5、:因长江在安徽境内向东北方向斜流,而以此段江为标准确定东西和左右。所指区域有大小之分,可指南京一带,也可指安徽芜湖以下的长江下游南岸地区,即今苏南、浙江及皖南部分地区称作江东。如李清照诗云:“至今思项羽,不肯过江东。”赤壁之战:“兼仗父兄之烈,割据江东。”江左:即江东。古人以东为左,以西为右。群英会蒋干中计:“即传令悉召江左英杰与子翼相见。”江南:长江以南的总称,所指区域因时而异。白居易词云:“江南好,风景旧曾谙。”王安石诗云:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”淮左:淮水东面。如扬州慢:“淮左名都,竹西佳处。”扬州在淮水东面。山东:顾名思义,在山的东面。但需注意的是,因“山东”之“山”,可指

6、崤山、华山、太行山、泰山等数座不同的山,而所指地域不尽相同。下面是以崤山为标准的“山东”。如鸿门宴:“沛公居山东时,贪于财货。”关东:古代指函谷关或潼关以东地区,近代指山海关以东的地方。关中:所指范围不一,古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。如鸿门宴:“沛公欲王关中,使子婴为相。”郡:古代的行政区域。秦统一天下设三十六郡,隋唐后州郡互地区。如曹操蒿里行:“关东有义士,兴兵讨群凶。”指潼关以东地区。关西:指函谷关或潼关以西地区。如杜甫诗云:“且如今年冬,未休关西卒。”1字音辨识飨士卒(xin)美姬(j)左尹(yn)鲰生(zu)卮酒(zh)按剑而跽(j)玉玦(ju)参乘(shn)樊哙(kui)目眦

7、(z)刀俎(z)杯杓(sho)2通假举要(1)距关,毋内诸侯,秦地可尽王也(“距”通“拒”,把守)(2)张良出,要项伯(“要”通“邀”,邀请)(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”)(4)旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)(5)今者有小人之言,令将军与臣有郤(“郤”通“隙”,隔阂,嫌怨)3一词多义(1)幸妇女无所幸 动词,封建君主对妻妾的宠爱 故幸来告良 副词,幸而,幸亏(2)去亡去不义 动词,离开 相去四十里 动词,距离(3)意然不自意 动词,料想 其意常在沛公也 名词,意图(4)数范增数目项王 副词,屡次,多次 坐中数千人,皆言夫婿殊 数词,几(5)谢旦日不可不蚤自来谢项王 动

8、词,道歉 哙拜谢,起,立而饮之 动词,感谢 乃令张良留谢 动词,辞别,告别(6)胜沛公不胜杯杓 动词,经得起,能承受 刑人如恐不胜 副词,尽 予观夫巴陵胜状 形容词,优美的,美好的(7)举举所佩玉玦以示之者三 动词,举起 杀人如不能举 副词,尽 举一反三 动词,提出(8)如杀人如不能举 动词,如恐 沛公起如厕 动词,往 固不如也 动词,比得上(9)坐因击沛公于坐 名词,座位 项王、项伯东向坐 动词,坐下 停车坐爱枫林晚 介词,因为,由于(10)且臣死且不避,卮酒安足辞 连词,尚且 不者,若属皆且为所虏 副词,将要 且焉置土石 连词,况且(11)于沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 介词,向,对 长

9、于臣 介词,比 得复见将军于此 介词,在(12)之项伯乃夜驰之沛公军 动词,到 为之奈何 代词,这 愿伯具言臣之不敢倍德也 助词,用于主谓之 间,取消句子的独立性 今者有小人之言 结构助词,的 珍宝尽有之 助词,无实义(13)为 为击破沛公军 介词,替、给 如今人方为刀俎,我为鱼肉 动词,是 客何为者 动词,做,干 何辞为 句末语气词,呢 约为婚姻 动词,成为 窃为大王不取也 动词,认为 军中无以为乐 动词,作为 使子婴为相 动词,做,担任 不者,若属皆且为所虏 介词,被 4词类活用(1)项伯乃夜驰之沛公军()(2)吾得兄事之()(3)常以身翼蔽沛公()(4)头发上指()(5)间至军中()(6

10、)沛公军霸上()(7)沛公欲王关中()名词作状语,在夜里名词作状语,用对待兄长的礼节名词作状语,像翅膀一样名词作状语,向上名词作状语,从小路名词作动词,驻军名词作动词,为王,称王(8)不可不语()(9)籍吏民()(10)范增数目项王()(11)道芷阳间行()(12)先破秦入咸阳者王之()(13)项伯杀人,臣活之()(14)沛公旦日从百余骑来见项王()名词作动词,告诉名词作动词,登记名词作动词,使眼色名词作动词,取道名词的使动用法,使称王动词的使动用法,使活,救活动词的使动用法,使跟从,带领(15)交戟之卫士欲止不内()(16)此其志不在小()(17)素善留侯张良()(18)秋毫不敢有所近()(

11、19)拔剑撞而破之()动词的使动用法,使止,制止;使进入,接纳 形容词作名词,小的方面形容词作动词,友善、交好形容词作动词,接触、沾染形容词的使动用法,使破碎,撞破5古今异义(1)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻古义:(儿女亲家。)今义:(结婚的事,夫妻关系。)(2)备他盗之出入与非常也古义:(意外的变故。)今义:(副词,表程度,很。)(3)沛公居山东时古义:(崤山以东,也就是函谷关以东地区。)今义:(山东省。)(4)将军战河北,臣战河南古义:(黄河以北的地区。)今义:(河北省。)古义:(黄河以南的地区。)今义:(河南省。)(5)未有封侯之赏,而听细说古义:(小人的谗言。)今义:(详细地说出。)6文言

12、句式(1)此天子气也。()译文:_(2)楚左尹项伯者,项羽季父也。()译文:_(3)夺项王天下者必沛公也。()译文:_(4)若属皆且为所虏!()译文:_ 这是天子的云气啊。楚国的左尹项伯,是项羽的叔父。(将来)夺取项王天下的人一定是刘邦。你们这些人都将会被他俘虏!判断句判断句判断句被动句(5)吾属今为之虏矣!()译文:_(6)不然,籍何以至此?()译文:_(7)客何为者?()译文:_(8)大王来何操?()译文:_我们这些人将来会被他俘虏!如果不是这样的话,我凭什么会到这种地步?来客是干什么的?大王来时带了什么礼物?被动句宾语前置句宾语前置句宾语前置句(9)沛公安在?()译文:_(10)长于臣。

13、()译文:_(11)竖子不足与谋!()译文:_ 沛公在哪儿?比我大。这小子不值得跟(他)谋划大事!宾语前置句状语后置句省略句(12)孰与君少长?()译文:_(13)军中无以为乐。()译文:_ 他跟您(相比),谁小谁大?军中没有什么用来娱乐的。固定句式固定句式1本文虽是项羽本纪中的节选部分,但故事情节完整,跌宕起伏,结构严谨,前后呼应,人物形象栩栩如生,试梳理。_【提示】结构划分内容概括情节特点人物形象第一部分(12)鸿门宴的由来无伤告密矛盾的“导火线”,气氛更趋紧张刘邦:机敏精细善于用人能言善辩范增献计项伯夜访形势转机,气氛缓和刘项约婚项伯劝羽结构划分内容概括情节特点人物形象第二部分(34)鸿

14、门宴上的斗争刘邦谢罪刘项会晤,主宾各有计谋项羽:简单暴躁沽名钓誉自大轻敌刚愎自用范增举玦充满杀机项庄舞剑气氛紧张樊哙闯帐形势危急项羽赐哙气氛松弛刘邦脱逃张中有弛第三部分(57)宴后余事张良留谢形势缓和,范增的计划被打乱刘项冲突转为平缓张良:细心周密机智善谋范增:老谋深算妄自尊大樊哙:粗犷机智项羽受璧范增破斗刘邦诛奸2情节波澜起伏是本文的显著特点,试分析鸿门宴上双方的形势关系是如何转换的。_【提示】宴前(非正面交锋):刘被动项主动,两告两定。曹无伤告密是导火线,战云密布;项伯夜告却是一个转折点,缓和气氛。项羽攻刘邦的决定是一时之气,不久就“风止云散”;刘邦见项羽的决定却是深思熟虑之举,次日即成行

15、。宴中(正面交锋):刘被动项主动,三起三落。范增“数目”“举玦”,一起;召项庄舞剑,意在沛公,二起;樊哙闯帐,项羽“按剑而跽”,三起。真是“黑云压城城欲摧”,似乎一场血肉横飞的争斗不可避免。但樊哙受赐、慷慨陈词竟让项羽“不忍之心陡起,英雄相惜之念顿生”,刘邦借如厕逃席更是将危险消弭于无形。宴后(非正面交锋):刘主动项被动,两毁两受。借如厕离席毕竟是权宜之计,毁约逃席脱身回营则彻底扭转了被动局面。项羽受璧既预示了情节的彻底缓和,也更强烈地体现了项羽的悲剧性格。至于张良受托,是其忠心之举;范增毁玉,则是愤怒之为。1结构图示2主旨归纳鸿门宴记叙了刘邦与项羽之间于鸿门宴会中的一场暗藏杀机的斗争,情节跌

16、宕,有张有弛,生动地表现了项羽自矜功高而存“妇人之仁”,刘邦机智狡诈而善于用人的性格特征,这也从某种程度上预示了即将拉开的长达五年的楚汉争霸的结局。1刘邦谢罪是否诚心,何以见得?_【对应考点】理解文本内容【提示】结合文本第13段作答。【答案】并不诚心。首先,他是迫于形势不得不如此。第二,他言辞虽恭,以“将军”称项羽而以“臣”自称,更强调自己“先入关破秦”“得复见将军”都出于不自愿,侥幸而已,但却绝不认错,更把责任推给“小人”。2项羽“留沛公与饮”,演出了“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。“留沛公与饮”是精心策划的阴谋吗?_【对应考点】理解文本内容【提示】结合文本内容作答。【答案】

17、不能认为这是精心策划的阴谋。范增一再暗示项羽,要他下令除掉刘邦,项羽却总是“默然不应”,可见并未经过策划。这一变故是范增一手导演的,虽然阴狠,却并不示明,由于没有得到项羽的支持,而项伯又出面援救,终于不了了之。3张良献礼,项羽、范增二人态度为何不同?_【对应考点】评价作者的观点态度【提示】结合文本内容和渗透文中的情感作答。【答案】项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信武力,兵力单薄的刘邦不足为患;范增则深知放虎归山,后患无穷,同时也为自己的意见未被采纳,精心策划的阴谋一一破产而恼怒。不仅把玉斗“置之地”,而且“拔剑撞而破之”,更大骂“竖子不足与谋”,可谓气急败坏。对比,是文学创作中常用

18、的一种表现手法,是把对立的意思或事物,或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。烘托是指利用反差对比使主要形象更加鲜明,这种手法也叫映衬。它原是中国画的一种技法,引用到文学描写上,就成了描写的表现手法。本文在刻画人物形象时主要运用了对比烘托的手法,将项羽、刘邦两人的不同性格形象刻画得栩栩如生。技法镜鉴对比烘托 项羽在优势下,恃勇骄横,毫无远虑;刘邦在劣势下,忍辱负重,善于保护自己。项羽刚愎自用,又拙于应变;刘邦善于采纳意见,又随机应变。项羽任人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不能效其力;刘邦知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危受命。项羽养奸遗患,又自绝敌营内应;刘邦有奸

19、必肃,能争取敌营的人为自己效劳。运用烘托手法应注意如下几个问题:1可以物烘托人。如高适的别董大前两句“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,直接状写眼前之景,展示出一幅暮日黄昏、沙尘漫天、遥空断雁、大雪纷飞的北方荒原天寒地冻的暮天景象。通过对送别时的环境描写,烘托出离愁别恨的低沉气氛。2可以人烘托人。如著名的汉乐府民歌陌上桑中,对罗敷外貌的描写:“行者见罗敷,下担捋髭须;少年见罗敷,脱帽著绡头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。”作者意欲极写罗敷之美,却未对罗敷的美貌作任何正面描写,而是通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷等各种反应,烘托出了罗敷的美貌,把读者的

20、联想向篇外延伸、扩散,从而间接构成了极为活跃的视觉艺术效果。3可以物烘托物。如王维的鸟鸣涧“月出惊山鸟,时鸣春涧中”两句,描绘出一幅极其完美的春山月夜图。在这春山中,万籁都陶醉于那种夜的色调、夜的宁静里了。因此,当月亮升起,给这夜幕笼罩的空谷带来皎洁银辉的时候,幽谷前后的景象顿时发生了变化,这时习惯于山谷静默的鸟儿,似乎连月出也带来新的刺激,居然鸣叫起来。这种以闹衬静的写法,不仅没有破坏春山的静谧,反而衬托得春夜山涧更加幽静。【即时小练】运用映衬对比手法描写一个片段,不少于100字。_【答案】示例记得初次见他时,他梳了一个三七分的板头,耳鬓的头发也规规矩矩地贴在耳旁,显得一丝不乱。加上那套在当

21、时看来阔气得很的黑色背带裤,一看就知道他是一个有钱人家的少爷,只不过年纪小了点,还显示不出少爷那“高人一等”的气质。在当时,我还不敢接近他,总是以崇拜偶像的心态看他。而今,我怎能想到眼前这个衣服褴褛,手上、脸上布满着深深刀痕的市井混混竟是当时那个让我仰慕的少爷?(“过去”与“现在”对比)【考点透视】断句古时称为“句读”。古时的文章无标点,很多古籍留传下来均未注明停顿,因此句读也是古人读书的必备之功。“句”者为句末停顿,“读”则是句中停顿。【考查趋势】文言文断句也是高考考查的主要内容之一,近年来大部分地区的高考语文试卷都出现了断句类的题目。新课标全国卷高考文言文断句以客观题形式出现,难度相对较低

22、。对接高考文言文断句【真题典例】阅读下面的文言文,完成后面的问题。曾公亮,字明仲,泉州晋江人。举进士甲科,知会稽县。民田镜湖旁,每患湖溢。公亮立斗门,泄水入曹娥江,民受其利。以端明殿学士知郑州,为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从者之廋耳索之果然公亮明练文法,更践久,习知朝廷台阁典宪,首相韩琦每咨访焉。仁宗末年,琦请建储,与公亮等共定大议。密州民田产银,或盗取之,大理当以强。公亮曰:“此禁物也,取之虽强,与盗物民家有间矣。”固争之,遂下有司议,比劫禁物法,盗得不死。契丹纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆谓:与之校,且生事。公亮言:“萌芽不禁,后将奈何?雄

23、州赵滋勇而有谋,可任也。”使谕以指意,边害讫息。英宗即位,加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书。帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也。人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。熙宁三年,拜司空兼侍中、河阳三城节度使。明年,起判永兴军。居一岁,还京师。旋以太傅致仕。元丰元年卒,年八十。帝临哭,辍朝三日。公亮方厚庄重,沉深周密,平居谨绳墨,蹈规矩;然性吝啬,殖货至巨万。初荐王安石,及同辅政,知上方向之,阴为子孙计,凡更张庶事,一切听顺,而外若不与之者。尝遣子孝宽参其谋,至上前略无所异,于是帝益信任安石。安石德其助己,故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从

24、容责公亮不能救正,世讥其持禄固宠云。(节选自宋史曾公亮传)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/B为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/C为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/D为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/【答案】B【解析】本题考查文言断句。先通读语段,

25、把握大概内容,再结合人名、地名、官职名称以及动词断句。句中共有三个人物(“曾公亮”“盗贼”“使客”),两个地名(“他境”“吾境”);句中动词有“窜、闭、亡、移、诘、报、藏、廋、索”等。然后以动词为中心,弄清人物间的关系,了解事件的经过,断好“盗悉窜他境”“尝有使客亡橐中物”这两句,其他的就好断了。【方法归纳】1统览全文,分析层次。在做文言文断句题时,首先要对文章进行整体阅读、理解。在阅读中了解文章的大意。其次要分清层次,弄清讲了几层意思,每一层起于何句,止于何句,句与句之间的关系如何。2抓清主干,理清语序。古代汉语的语序和现代汉语大致相同,一般是主语在前,谓语在后,最后是宾语;定语在前,中心词

26、在后,状语在前,谓语在后,谓语在前,补语在后。给文言文断句,首先抓住句子的主干,然后根据语序逐层理清关系。3借助标志,恰当断句。一般虚词出现的位置较固定,或在句末,或在句首,或与特定词语结合在一起形成固定结构,给文言文断句可以先找它们。4辨明句式,依据修辞。文言文中常常出现一些句式整齐、结构鲜明的修辞句,如对偶句、排比句、反复句、顶真句及骈文常见的四六句。断句时可以根据修辞句在结构与句式上的特点进行分析,然后按句子的特点来断句。美文赏读想起了英雄司马迁众所周知,司马迁是一个极其特殊的人物。虽然太史令这个官职仅相当于今天的县团级干部,但他却掌握着帝国独一无二的话语书写特权,可以阅读国家的绝密档案

27、,可以出没于汉武帝左右,记录皇帝的语录和行为,直接为“伟大领袖”服务。公元前 99 年,在一次“扩大会议”上,由于李陵兵败投降了匈奴,汉武帝气得暴跳如雷,恍如一只掉进油锅里的猫。被吓坏了的文武大臣们翘着屁股匍匐在地上,像一群惊慌失措的耗子,你看看我,我看看你,突然心领神会,于是争先恐后爬起来,对原来的同事李陵缺席审判,展开了痛不欲生的批判。没有资格发言的司马迁低着头站在那里,他看见猩红的地毯上溅满了白花花的腥臭无比的唾沫星子,俨然映出了世情的无限淡薄。当他正在考虑如何记录这次缺乏公平的会议时,皇帝突然伸出了高贵的手指,说:“你发言!”耿直的司马迁于是实事求是地替李陵辩解,遂祸从口出,皇帝再次伸

28、出了高贵的手指,怒气冲冲地说:“我整死你!”司马迁被定性为“诬罔”,依据帝国的律例,当处以腰斩。事实上,不幸陷入囹圄的司马迁并非绝对死路一条,同样,依据帝国的律例,他也可以免除死刑:要么交纳50万钱罚金,要么接受宫刑。可怜这家伙枉当了那么多年国家公务员,不但财商低下,个人财务状况一塌糊涂,而且情商也极其低下,亲戚朋友之中竟然没有一个人资助他,更没人去监狱看望他。两千多年后的一个夜晚,后生如我想象着当年这个实话实说的书生,在装有暖气的房间里禁不住不寒而栗。我随手翻了一下这一天的日历:农历十月初八,节气正逢小雪。我已无从知道司马迁是如何度过那年的小雪之夜的,但我相信这位坚定的浪漫主义者心里一定停泊

29、了一场天寒地冻的大雪我甚至替这位痛苦的史学家设计了这样一个场景:半轮冷月凄美地挂在天穹,远处野狗在低沉地嗥叫,司马迁孤独地坐在一间屋子(也可能是囚室)里,沮丧地打量着自己,墙角一粒如豆的灯火明明暗暗地映照着他双眉紧锁的额头他在思考什么呢?据后来他写给朋友的书信可知,对他而言,生存还是死亡已经不成为一个问题,重要的是他还有远比生死更为重要的事要做他答应过死去的父亲,要写一部大书,上自黄帝,下至汉武帝,包罗了人生的全部光荣与梦想、苦难与悲怆。所以司马迁说服了自己苟且偷生。他不止一次地表白说:“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传

30、吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所作也。”无数的文人墨客可能津津乐道于史记的文法与技巧,心悦诚服于司马迁学养的博大与精深,但有几人会想到他作为一个生命个体,作为一个有生命尊严的知识分子,在命运转折关头所迈出的堪称伟大悲壮的步伐呢!想想看,在人类文明史上,这是何等的英雄气概个人踩着自己的影子前进,提着自己的头发飞翔!无怪乎20世纪另一个英雄鲁迅大声疾呼:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”诚然,在中国历史上,从来都有不惮于死的文化人,但为了理想而不惮于将肉身交给尘世摧残的英雄却没有几人。“没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知

31、拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦”,郁达夫把这话说得多好!感谢汉武帝这个“蜘蛛”,司马迁终以肉身的残缺修得了精神与功德的双重圆满,他凭借着一个知识分子的良心写下了一部伟大的书,并因此引领着中国文化走向文明。所以,他是中国历史上第一个永垂不朽的英雄。(选自历史人物文化散文鉴赏,有删节)【精要赏析】这篇文章生动地再现了两千多年前司马迁在汉武帝面前为李陵说降的场景,称赞司马迁在奇耻大辱面前对活着的选择是“在命运转折关头所迈出的堪称伟大悲壮的步伐”。司马迁肉身的残缺,反而彰显了他精神与功德的圆满,他用忍耻含辱的生使自己跃变为一个伟大的英雄。本文叙述语言特色鲜明,活泼、诙谐,妙趣横生,比喻也

32、十分形象生动,如“汉武帝气得暴跳如雷,恍如一只掉进油锅里的猫”等。【好书推荐】司马迁史记李建树司马迁发愤著史记司马迁报任安书鸿门宴文白对译沛公 军霸上,未得 与项羽相见。沛公 左司马曹沛公驻军霸上,还没有跟项羽相见。沛公的左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲 王关中,使 子婴为相,无伤派人对项羽说:“沛公打算在关中称王,任命子婴做相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨 士卒,为 击破沛公珍宝全都占有了。”项羽大怒道:“明天犒劳士兵,给我去打败 军!”沛公的军队!”沛公:刘邦,起兵于沛 今江苏沛县,号称“沛公”。军:名词作动词,驻军。霸上:地名,在今陕西西安东。左司马:官名,将军下面的属官,掌管

33、军事。王 wn:称王,动词,省略了介词“于”在。关中:函谷关 在今河南灵宝东北 以西,今陕西一带。子婴:秦朝最后的国君,在位46天。当时已投降刘邦。有:意念被动,被占有。之:助词,无实义。旦日:明日。飨 xin:用酒食款待宾客,这里是犒劳的意思。为 wi:介词,替、给。后省宾语“我”项羽自称。当是时,项羽 兵 四十万,在新丰鸿门;在这时,项羽的军队有四十万人,驻扎在新丰鸿门;沛公 兵十万,在 霸上。范增 说项羽曰:沛公的军队有十万人,驻扎在霸上。范增劝说项羽道:“沛公居山东时,贪于财货,好 美 姬。今入“沛公在山东时,贪图财货,喜欢漂亮的女人。如今入 关,财物无 所 取,妇 女无所幸,此 其了

34、关,不掠取任何财物,也不迷恋女色,看来他的志不在小。吾 令人望 其 气,皆 为龙 虎,志向不小。我 曾 派人观察他的云气,都呈现出龙虎的形状,成五 采,此 天子 气也。急 击勿 失!”五彩斑斓,这是天子的云气啊。赶紧攻打他吧,不要错过机会!”范增:项羽的主要谋士。说 shu:说服别人接受自己的意见,可译作“劝告”。山东:指崤山以东,也就是函谷关以东地区。于:介词,表对象。财货:都指钱财,与今义有别。美姬 j:美女。无所:动宾结构,没什么。幸:封建君主对妻妾的宠爱叫“幸”。望其气:这是迷信。说是“真龙天子”所在的地方,天空中有一种异样的云气,会望气的人能够看出来。五采:指青黄赤白黑五种颜色。天子

35、:皇帝,天帝之子。失:指失去时机。楚 左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。楚军的左尹项伯,是项羽的叔父,一向跟留侯张良 张良是时 从 沛公,项伯乃 夜驰 之 沛公要好。张良这时正跟随沛公,项伯于是连夜骑马到沛公军军,私 见张良,具 告 以 事,营,私下会见张良,详细地告诉他项羽将发动进攻的事,欲呼张良与 俱 去,曰:“毋从 俱 死也。”想叫张良跟他一同离去,说:“不要跟着他们一块送死。”左尹 yn:官名。项伯:名缠,字伯。季父:叔父。素:向来。善:友善,交好。留侯张良:字子房,刘邦的主要谋士。刘邦得天下后,封他为“留侯”。留,地名,在今江苏沛县东南。乃:副词,就。之:动词,到。具:副词,全、

36、都。具告以事:即“以事具告之”。与:后边省略了宾语“之”代项伯。从:跟随,后边省略宾语“之”代刘邦。张良曰:“臣为韩张良说:“我替韩王送 沛公,沛公今事有急,亡 去 不王送沛公 到这里,沛公如今有急难,我逃离了他,是不守信义,不 可 不语。”良 乃 入,具义的,我不能不告诉他。”张良于是进 中军帐,把全部 告 沛公。情况告诉了沛公。臣:张良对项伯称臣。称臣,表谦称。为 wi:替。张良本是韩国人,后跟随刘邦。臣为韩王送沛公:张良曾劝项梁立韩公子成为韩王。后来张良就做了韩王的申徒 相当于国相。刘邦从洛阳南行,张良率兵随之。刘邦让韩王成留守,自己就同张良西入武关。这里张良托辞说“为韩王送沛公”,是向

37、项伯表示他和刘邦的关系。急:形容词作名词,急难。义:合宜的道德行为及道理,封建道德观念之一。语 y:告诉。乃:副词,于是、就。沛公大 惊,曰:“为之奈 何?”沛公大吃一惊,说:“这怎么办呢?”张良曰:“谁为大王为此 计者?”曰:“鲰 生 说张良说:“谁替大王献闭关这条计策的?”沛公说:“有个浅陋我曰:距 关,毋 内 诸 侯,的小人劝我说:守住函谷关,不让诸侯的军队进来,秦地 可 尽 王也。故听 之。”就可以占领秦的全境称王。所以听了他的话。”大:副词,表程度,十分。惊:惊慌。为之奈何:怎样对付这件事。奈何,如何、怎样。谁为大王为此计者:第一个为 wi,介词,替。第二个为 wi,动词,献、出。者

38、,句末语助词,表疑问语气。此计,指下文“距关,毋内诸侯”的计策。鲰 zu 生:意思是浅陋无知的小人。鲰,浅陋、卑微。距:通“拒”,把守的意思。毋内诸侯:不要让诸侯进来。内,接纳。诸侯,指其他率兵攻秦的人。尽:全部。王 wn:称王,统治。良曰:“料 大王 士卒足以张良说:“估计大王的军队能当项王 乎?”沛公 默 然,曰:“固 不如也。跟项王抗衡吗?”沛公沉默了一会,说:“本来就比不上 且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢他啊。将怎么办呢?”张良说:“让我去告诉项伯,说您是背项王 也。”沛公曰:“君安与项伯有 故?”不敢违背项王 意旨 的。”沛公说:“你怎么跟项伯有交情呢?”张良曰:“秦

39、 时 与臣 游,项伯杀人,臣 活 张良说:“秦朝的时候,他与我交往,他杀了人,我救活了之;今事有急,故幸 来告 良。”沛公曰:“孰与君少 长?”他;如今有急难,幸亏他来告诉我。”沛公说:“你跟他谁大谁小?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾 得 张良说:“他比我大。”刘邦说:“你替我请他进来,我要用对待 兄 事 之。”兄长的礼节侍奉他。”料:估计。当 dn:对等,比得上。往:到去。谓:告诉,后边不直接引语,这一点与“曰”不同。安:疑问副词,怎么。故:旧交。游:在这里指交往。活:动词的使动用法,使活。幸:幸亏,幸而。孰与:文言惯用格式,即“跟比,谁”。少长:偏义复词,义在“长”。呼入:即

40、“呼之入”。兄:名词作状语,表对人的态度。像对待兄长一样。事:侍奉。张良出,要张良出去,邀项伯。项伯即入 见沛公。沛公奉 卮 酒为 寿,请项伯。项伯就进来见沛公。沛公捧上一杯酒,祝项伯 约 为 婚 姻,曰:“吾入关,秋健康,又 跟他约定结为儿女亲家,说:“我入关后,财物丝毫不敢有所 近,籍 吏 民,封 府库,而毫不敢据为己有,给官吏和百姓造册登记,封存官库,等待 将军。所以遣 将 守 关者,备 待项将军来 处理。之所以派军队把守函谷关,是防备他盗之出入与非常 也。日夜 望将军 至,其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望项将军到来,岂 敢反 乎!愿伯 具 言 臣之不敢倍德也。”怎么敢反叛呢!希望您

41、 向项王 详细说明我是不敢忘恩的。”要:通“邀”,邀请。奉:献,进。卮 zh:酒器。为寿:即“为之寿”。寿,动词,特指敬酒或赠礼物向人祝健康。敬酒时献祝颂之词都可叫“寿”。约:约定。为:结为。婚姻:亲 qn 家,女方父亲叫婚,男方父亲叫姻。秋毫:鸟兽在秋天初生的细毛,比喻细小的东西。近:接触、沾染。有所:动宾结构,有什么。籍:簿籍,即今天的户口册。在这里用作动词,给登记户口。府库:这里指财物仓库。所以:表原因的固定格式,译为“的原因”。者:表提顿的语气词,用在因果复句中的原因分句之后,常与“所以”配合,构成“所以者”的格式,表示提起下文和句间停顿。盗:这里指农民起义队伍。之:结构助词,取消句子

42、独立性。出入:偏义复词,意在“入”。非常:指意外的变故。伯:项伯的字,刘邦称项伯的字,表尊敬,自称臣,表谦称。之:取消句子独立性。倍:通“背”。项伯许 诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤 自来项伯答应了,对沛公说:“明天不可不早些亲自来 谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复 夜 去,向项王道歉。”沛公说:“好。”于是项伯又连夜离去,至 军 中,具 以沛公言 报 项王。因言曰:“沛回到自己军营后,将刘邦的话全都转告项王。趁机说道:“沛公不先破 关中,公岂 敢入 乎?今人 有大功公不先攻破关中,您怎么能入关呢?如今人家有了大功,而击 之,不 义也。不如因 善却去进攻他,这是不合道义的。不如趁他来拜会时遇

43、之。”项王许诺。好好款待他。”项王答应了。蚤:通“早”。谢:道歉。因:趁着。公:尊称项羽。敢:能。善:好好地。遇:款待。沛公旦日 从 百余 骑来见 项王,至 鸿门,第二天,沛公带着一百多人马来拜会项王,到了鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军 战 河北,臣战道歉说:“我和将军合力攻秦,将军在黄河以北作战,我在黄 河南,然不 自 意 能先入关破秦,得复见将军于河以南作战,却没有料到自己能先入关破秦,能在这里再 此。今者有小人之 言,令将军与臣 有 郤。”次见到您。现在由于小人的谗言,使您我之间产生了 项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,隔阂。”项王说:“这是您的左司马曹无伤说的。否则,籍何

44、以至此?”项王即日因留沛公与饮。我怎么会这样呢?”项王当天就留沛公一道喝酒。从:使动词,使跟从。戮 l 力:合力。河北、河南:黄河以北,黄河以南。意:料想。郤:通“隙”,隔阂,嫌怨。言之:之,音节助词,无义。籍:项羽的名,对人自称名,表谦恭。何以:即“以何”,凭什么,疑问代词作介词的宾语,前置。因:于是,就。与饮:即“与之饮”。项王、项伯东向 坐;亚父南项羽、项伯面向东坐;亚父面向向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良 西向 侍。南坐,亚父就是范增;沛公面向北坐;张良面向西陪坐。东向、南向、北向、西向:即向东、向南、向北、向西。东向为主座,余类推。侍:这里是陪坐的意思。范增 数 目项王,举 所

45、 佩 玉玦以范增多次向项王使眼色,接连多次举起所佩带的玉玦 示 之 者三,项王 默然 不 应。范增示意项王 杀死沛公,项王 却 沉默着没有反应。范增起,出,召 项庄,谓 曰:“君王为人不 忍。若入前起身,出去招来项庄,对他说:“君王为人心慈手软。你进去,为 寿,寿 毕,请以剑舞,因击 沛公于 坐,上前给他们祝酒,祝过酒,请求舞剑,借机将沛公击倒在座位 杀 之。不 者,若 属 皆 且 为所 虏!”上,杀掉他。不这么做,你们这些人将来都将被他所俘虏!”数 shu:多次。目:名词作动词,使眼色。玉玦 ju:半环形,有缺口的佩玉。“玦”与“决”同音,范增用玦暗示项羽要下决心杀刘邦。者:句中语气助词,表

46、提顿。召:喊到眼前。项庄:项羽的堂弟。若:代词,你。前:方位名词作动词,上前。以剑舞:用剑舞。因:趁便,趁机。属:类,用在人称代词后表复数。且:副词,将要。为所虏:即“为之所虏”。庄则 入为 寿。寿 毕,曰:“君王与 沛公 饮,军中项庄于是进去祝酒。祝过酒,说:“君王跟沛公一起喝酒,军中无 以 为乐,请以 剑舞。”项王曰:“诺。”没有什么用来娱乐的,让我来舞剑吧。”项王说:“好。”项庄拔剑 起 舞。项伯亦拔剑起舞,常以 身项庄拔出剑舞起来。项伯也拔剑舞起来,时时用自己的身子 翼蔽 沛公,庄不 得击。像鸟张开翅膀一样掩护沛公,项庄不能得手。无以:没有什么可以用。请:请允许我,动词。翼:名词作状语

47、,像翅膀一样。于是张良至 军门 见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”于是张良赶往军营门口见樊哙。樊哙说:“今天的事情怎 良曰:“甚 急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛么样?”张良说:“危急得很!此刻项庄拔剑起舞,他的目的公也。”哙 曰:“此 迫 矣!臣请 入,与之是针对沛公。”樊哙说:“这太紧迫了!我请求进去,跟沛公同命。”哙即带剑拥 盾 入军 门。同生共死。”樊哙就带着剑拿着盾牌进了军营大门。樊哙 kui:刘邦的部下。请:副词,谦语。与之同命:跟他同生共死。意思是要守卫在刘邦身旁,竭力保护他。之,指刘邦。交 戟之举戟交叉守卫军门的卫士欲止 不 内。樊哙侧其盾 以撞,卫士仆卫兵想拦住不让他进去。樊哙

48、侧过他的盾一撞,卫兵们 地。哙遂 入,披帷西向立,跌倒在地。樊哙终于进了中军帐,掀开帷幕,向西站定,瞋目 视项王,头发上 指,目眦 尽裂。瞪眼看着项王,头发竖起来,眼眶都快裂开了。交戟之卫士:拿戟交叉着守卫军门的兵士。止:使动词,使止。它后面省略宾语“之”。披帷:掀开帷幕。瞋 chn 目:瞪眼。上:名词作状语,向上。目眦 z:眼眶。项王按 剑 而 跽项王手握剑柄,直起身子问 曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”道:“来人是干什么的?”张良说:“是沛公的参乘樊哙。”项王曰:“壮士!赐之 卮酒。”则与斗卮酒。项王说:“壮士!赐给他一杯酒。”于是 有人 给了他一大杯酒。哙拜谢,起,立而

49、饮之。项王曰:“赐之樊哙下拜称谢后,起身,站着一饮而尽。项王说:“赏给彘肩。”则与 一 生彘肩。樊哙覆其盾于地,他猪腿。”于是 有人 送给他一只生猪腿。樊哙 先 把 加 彘 肩 上,拔剑切而啖之。盾牌扣在地上,再 把猪腿放在它上面,拔出剑来切着吃。按剑而跽 j:握着剑,跪直身子。这是一种警备的姿势。古人席地而坐,两膝着地,要起身先得挺直上身。何为者:干什么的人。参乘 shn:亦作“骖乘”,古时乘车,站在车右边担任警卫的人。斗卮:大酒杯。彘 zh 肩:猪的前腿。覆:翻过来。加彘肩上:把猪腿放 在盾 上。啖 dn:吃。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙项王说:“壮士!能再喝酒吗?”樊哙曰:“臣死且不

50、 避,卮酒安 足 辞!夫秦王有说:“我连死尚且都不畏避,一杯酒哪里用得着推辞!秦王有 虎狼之心,杀人如 不能 举,刑人 如恐不虎狼一般的心肠,杀人唯恐不能杀光,处罚人唯恐不能用尽胜,天下 皆 叛之。酷刑,普天下的人都起来反抗他。且:连词,尚且。足:值得。夫:发语词,无义。刑:名词活用为动词,以刀割刺,处罚。举、胜 shn:都有“尽”的意思。怀王 与 诸楚怀王曾跟各路将 约曰:先 破 秦 入咸 阳者 王之。今将军约定:首先攻破秦国进入咸阳的就封他做关中王。如沛公 先 破秦 入咸阳,毫 毛不敢有所近,今沛公最先攻破秦国进入咸阳,一丝一毫都不敢去碰 封闭宫室,还军霸上,以待大王 来。一碰,又 把皇宫

51、封闭起来,然后 将部队带回霸上,等待大王到来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。特意派遣将官把守关门,为的是防备其他盗贼 劳苦而功高如此,未有封侯之进来和意外变故。沛公 这么辛苦,功劳这么大,您 没有赏,而听细说,欲诛 有功之人,此亡秦给他封侯奖赏,反而听信小人的谗言,要杀掉有功的人,这不 之续 耳。窃为大王不 取也!”过是走秦国灭亡的老路子罢了。私下认为大王不应该这么做!”怀王:名心,是战国时楚怀王之孙。项梁起兵,立他为王,也称楚怀王。破秦后,项羽尊他为义帝,后来项羽又令人把他杀了。王 wn 之:做关中王。之,指以咸阳为中心的关中地带。还 hun:返回。故:特意。细说:小人的谗言。亡秦之续:

52、已亡的秦朝的后继者,意思是蹈秦朝灭亡的覆辙。耳:“而已”的合音,罢了。为:动词,认为。项王 未有以应,曰:“坐。”樊哙从 良 坐。项王一时无话可答,说:“坐下。”樊哙挨着张良坐了下来。坐须 臾,沛公起 如厕,因 招樊哙 出。坐了一会,沛公起身上厕所,趁机把樊哙也叫了出去。有以:有什么可以用来。以:介词,用来。须臾:一会儿。如:到去,往。沛公 已 出,项王使都尉陈平 召 沛公。沛公沛公出去以后,项王派都尉陈平去召回沛公。沛公曰:“今者 出,未 辞 也,为之奈何?”樊哙曰:“大说:“现在是出来了,可还没有告辞,这怎么办?”樊哙说:“做 行 不 顾细谨,大礼不辞 小 让。如今人方大事不必拘泥小节,行

53、大礼不必计较小的谦让。如今人家为刀 俎,我 为鱼 肉,何 辞 为?”于是遂 去。是刀和砧板,我们是鱼、肉,为什么要告辞呢?”说完就离开了。陈平:原为项羽的部下,后来为刘邦的谋士,官至丞相。大行 xn:大的事业,作为。谨:行为。大礼:大的礼节。辞:计较。让:谦让,礼貌。方为:正是。俎 z:切肉用的砧板。何:疑问副词,为什么。为:句末语气助词,常用在疑问句里。乃令张良留 谢。良问曰:“大王来何 操?”沛公 于是叫张良留下辞谢。张良问:“大王来时带了什么 曰:“我持白璧一双,欲献 项王,礼品?”沛公说:“我带了一双白璧,打算献给项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我一对玉杯,打算给亚父。正

54、碰上他们生气,不敢献。你替我献之。”张良曰:“谨诺。”献给他们吧。”张良说:“一定遵命。”操:拿,这里是携带。何操:即“操何”,疑问代词作宾语,前置。与:给。玉斗:玉杯。会:副词,恰巧。谨:表恭敬语气的副词。当是时,项王军 在鸿门下,沛公军在霸上,这时候,项羽的部队驻扎在鸿门下,沛公部队驻扎 相去四十里。沛公则置车骑,脱身在霸上,两军 相距四十里。沛公就丢下车马、随从,独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,独自骑马,樊哙、夏侯婴、靳强、纪信四个人拿着剑和盾牌从郦山下,道芷阳间行。沛公谓快步 跟随,从郦山下,经过芷阳抄小路走。沛公 临走 对张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至

55、军中,张良说:“从这条路到我们军营,不过二十里路。估计我回公 乃 入。”到军营后,你再进去 辞谢。”置:放弃,丢下。道:取道。间 jin:名词作状语,从小道。度 du:估计。乃:才。沛公已 去,间 至军中。张良入 谢,沛公已经离去,从小路回到军营。张良进去谢罪,曰:“沛公不胜 杯杓,不能 辞。谨使臣良奉白璧说:“沛公经不起多喝酒,不能亲自告辞。特地派我捧着一双一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉 大将军足下。”白璧,敬献给大王足下,一对玉杯,敬献给范大将军足下。”项王曰:“沛公 安在?”良曰:“闻 大王有意督过 之,项王问:“沛公在哪里?”张良说:“听说您有责备他的意思,脱 身独 去,已 至

56、军 矣。”已抽身独自离去,这会儿 已经回到军营了。”不胜杯杓:禁不起多喝酒,意思是醉了。杓,酒器。再拜:拜两次,古代隆重的礼节。奉:义同“捧”,引申为献。安在:即“在安”。督过:责备。项王则受 璧,置之坐 上。亚父项王就收了白璧,放在座位上。亚父受 玉斗,置 之地,拔 剑撞 而破之,曰:“唉!竖 子接过玉杯,放在地上,拔出剑来把它砸碎,说:“唉!这小不足 与谋!夺项王天下者 必沛公也。子不值得跟他谋划大事!将来夺走项王天下的,一定 吾属 今 为之 虏 矣!”是沛公。我们这些人都将会成为他的俘虏!”与谋:即“与之谋”。今:时间副词,将。为:被。沛公 至 军,立 诛杀 曹无伤。沛公回到军营,立即将曹无伤处死。立:立即。诛杀:杀死。点击进入WORD链接

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