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2019-2020学年同步人教A版高中数学必修四素养突破练习:1.4-1 正弦函数、余弦函数的图象 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:579284 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:5 大小:324KB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家 A基础达标1用“五点法”作函数ycos 2x,xR的图象时,首先应描出的五个点的横坐标是()A0,2B0,C0,2,3,4D0,解析:选B.令2x0,和2,得x0,故选B.2.如图是下列哪个函数的图象()Ay1sin x,x0,2By12sin x,x0,2Cy1sin x,x0,2Dy12sin x,x0,2解析:选C.当x时,y0,排除A、B、D.3函数ycos x与函数ycos x的图象()A关于直线x1对称B关于原点对称C关于x轴对称D关于y轴对称解析:选C.在同一平面直角坐标系中作出函数ycos x与函数ycos x的简图(图略),易知它们关于x轴对

2、称4在0,2上,函数y的定义域是()A. B.C.D.解析:选B.依题意得:2sin x0,即sin x.作出ysin x在0,2上的图象及直线y,如图所示由图象可知,满足sin x的x的取值范围是,故选B.5函数y1sin x,x0,2的图象与直线y2交点的个数是()A0B1C2D3解析:选B.由函数y1sin x,x0,2的图象(如图所示),可知其与直线y2只有1个交点6已知函数f(x)32cos x的图象经过点,则b_解析:bf32cos4.答案:47若方程sin x4m1在x0,2上有解,则实数m的取值范围是_解析:由正弦函数的图象,知当x0,2时,sin x1,1,要使得方程sin

3、x4m1在x0,2上有解,则14m11,故m0.答案:8已知函数f(x)则不等式f(x)的解集是_解析:在同一平面直角坐标系中画出函数f(x)和y的图象(图略),由图易得:x0或2kx2k,kN.答案:9分别作出下列函数的图象(1)y2cos x,x0,2(2)ysin,x.解:(1)列表:x02cos x101012cos x20202描点连线如图(2)列表:xx02sin01010描点连线如图10作出函数ysin x,x,的简图,并回答下列问题:(1)观察函数图象,写出满足下列条件的x的区间:sin x0,sin x0,在x轴下方时,sin x0,所以当x(0,)时,sin x0;当x(,

4、0)时,sin x0,sin x0.(2)画出直线y,由图象可知有两个交点B能力提升11函数ycos x|cos x|,x0,2的大致图象为()解析:选D.由题意得y故选D.12函数y2cos x,x0,2的图象和直线y2围成的一个封闭的平面图形的面积是_解析:如图所示,将余弦函数的图象在x轴下方的部分补到x轴的上方,可得一个矩形,其面积为224.答案:413分别作出下列函数的图象(1)y|sin x|,xR;(2)ysin|x|,xR.解:(1)y|sin x|其图象如图所示(2)ysin|x|其图象如图所示14(选做题)已知函数f(x).(1)作出该函数的图象;(2)若f(x),求x的值解:(1)作出函数f(x)的图象,如图所示(2)因为f(x),所以在图基础上再作直线y,如图所示,则当x0时,由图象知x,当0x时,x或x.综上,可知x的值为或或.- 5 - 版权所有高考资源网

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