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2021秋四年级语文上册 第六单元达标测试卷2 新人教版.doc

1、 第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(36分)1下面加点字的读音都正确的在后面打“”,错误的画出来并改正。(4分)(1)拳头(qun)臂膊(b) 笨拙(zhu) ()(2)掐算(qi) 羡慕(xin) 亏本(ku) ()(3)殷勤(yn) 露面(l) 金兵(bng) ()(4)撇嘴(pi) 衣襟(jn) 角色(ju)()2看拼音,写词语。(8分)3根据语境,给下面汉字加偏旁组成合适的新字,填入括号中。(4分)(1)页不出()料,这个()皮的孩子闯祸了。(2)艮李华用凶()的目光注视着他痛()的敌人。4补充词语,并选词填空。(8分)()绿灯()上风

2、()边鼓()跟头()头阵()钉子(1)他找工作总是(),心里很受打击。(2)在这场比赛中,他一直都(),所以取得了最终的胜利。5下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A表弟忽然无缘无故地哭起来了,无论我怎么哄都不听。B面对严厉的考官,他不动声色,镇定自若。C弟弟拿着妈妈给他买的玩具,兴奋地哄堂大笑。D面对失败,重整旗鼓,东山再起,需要很大的勇气。6下列对于作批注的说法不正确的一项是()(3分)A作批注时可以标画出相应的词句。B可以在写得好、有疑问、有启发的地方作批注。C可以在空白处写自己的批语。D批注必须对应文章中的一句话。7按要求写句子。(6分)(1)我笨拙的表演把全场的老师同学

3、都逗乐了。(改为“被”字句)_(2)老师对我说:“现在开始排练。你把老虎头套上。”(改为转述句)_(3)害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(照样子,用动作描写,表现出人物“着急”的情景)_二、综合展示厅(6分)8一个人遇到不顺心的事,往往心里会很难过。此时,如果有人安慰他一下,心情肯定会好一些。请你结合下面的情境,选择合适的方式安慰你的好朋友小冰。_三、课本直通车(5分)9牛和鹅一文借金奎叔的话告诉我们:_10一只窝囊的大老虎中“我”的心情变化是:期待表演有些担心_。11陀螺一文中作者明白了:_,海水不可斗量。12我听到老人们在一起聊天时常说,人生病

4、往往是因为饮食不当,给自己招来灾祸往往是因为说话不谨慎。这让我想起了“_”这句话。四、阅读检测台(28分)(一)叔叔的礼物不错!这只陀螺不是人工削出来的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。13选文中加了双引号的“鸭蛋”指的是_,双引号的作用

5、是_。(2分)14选文中“我”的心情发生了变化,拿到陀螺时_,看到滚珠时_,被嘲笑时_。(用选文中的词语回答)(3分)15读选文,按要求作批注。(4分)从内容方面作批注:_批注你的疑问:_(二)童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截儿的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子过得非常清贫。有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。第二天,我的手里多了一片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

6、回家的路上,我的口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。两三口下去,嘴里还没有品出味儿,馒头就没了。又走了一段,口水和肚子故技重演,而且比刚才更厉害。干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就行了等我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚子给我带回家来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头带回来了!你看”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个大

7、馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看看我,我慌乱地点点头那天晌午,娘把馒头给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了。后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。16“故技重演”的意思是_,在文中指_。(2分)17读文中画“”的句子,根据“我”的表现,写出“我”心情的变化。(3分)()()()18从文章倒数第2自然段对母亲的语言描写中,可以看出这位母亲怎么样?(3分)_19文中两次出现了娘的“笑”,这两次笑有何不同?(4分)_20文章结尾处“我的童年结束了”的含义是()(多选)(3分)A“我”长大了,已经度过了童年的

8、时光。B饥饿中的母爱,使“我”真正懂事了,“我”从此懂得真正去关爱家人和别人。C“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛,长大了。D“我”打算通过自己的努力,改善家里的条件,不再把自己当孩子了。21根据以上问题及自己对文章的理解,从文中选一处,用“”画出来,在下面的答题线上作批注。(4分)_五、习作百花园(25分)22打开记忆之门,童年往事便一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游请你选择一件最有趣的事写下来。不少于450字。第六单元达标检测卷一、1(1)zhuzhu(2)(3)llu(4)pipi2概况撤换摔倒裤子崩溃旋转惹怒 砸锅3(1)预顽(2)狠恨4开占敲栽打碰

9、(1)碰钉子(2)占上风5C6D7(1)全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。(2)老师对我说,现在开始排练,让我把老虎头套上。(3)示例:演出就要开始了,可张婷的搭档还没有来,张婷在后台不停地走来走去,时不时抬起手腕看看表,把表演道具拿起来,又放下。二、8示例:小冰,一次练习题没做好不能说明什么,你要对自己有信心。放学后我帮你把落下的功课补回来,如果再有疑惑的地方,可以去请教老师,好吗?三、9看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果,要尊重事实,客观地看待事物。10紧张狼狈疑惑不解11人不可貌相12病从口入,祸从口出四、(一)13叔叔送“我”的陀螺表示特殊含义14极高兴手舞足蹈

10、士气大减15示例:“恨不得马上在马路上一显身手”体现了“我”急切的心理。“我”为什么不敢向任何人挑战?(二)16老花招或老手法又重新施展口水又像刚才一样一咽再咽,肚子也像刚才一样发出咕咕的叫声17开心心虚内疚、羞愧18这位母亲关心自己的孩子,也理解自己的孩子为何要那样做,她希望自己的孩子不要因此感到愧疚。19第一次是欣慰的笑,第二次是宽慰的笑、无奈的笑。20BCD21示例:二丫娘看看我,我慌乱地点点头“我慌乱地点点头”说明了“我”对母亲的回答感到心虚,不敢正视二丫娘。五、22思路点拨:抓住“有趣”这个词语,选择的事情要有趣,能吸引人。事情的前因后果都要有所交代,尤其是事情的经过要写详细,要写出自己的真情实感。例文略。

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