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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题带答案(预热题).docx

1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中有( )个角。 A.5 B.4 C.32.比一比。哪个角大?( )A. B.3.直角比( )角小。 A.锐角 B.钝角4.下图中有_个角,其中有_个是直角。A.2 B.3 C.4 D.55.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小6.下面的角中,( )是直角。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.直角比锐角大,比钝角小。 ( )2.用尺子向不同的方向画两条直直的线,就画成了一个角。 ( )3.角有两个顶点、一条边。 ( )4.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。 ( )5.2个锐角合

2、起来一定是钝角。 ( )6.直角有一个顶点、两条边。 ( )三.填空题(共8题,共21分)1.下面的图形各有几个角。(1) _个 (2) _个 (3) _个2.9时整,分针和时针形成的角是_角。3.下图中共有_个直角,_个锐角,_个钝角。4.数一数,填一填。 有_个角; 有_个角; 有_个角。5.这个图形中有_个锐角,有_个直角,有_个钝角。6.数一数,下图中有几个角?有_个角;有_个角。7.下面的图形里有( )个角。8.(1)一副三角尺中共有_个直角和_个锐角。(2)如图,_号角和_号角可以拼成一个钝角。四.解答题(共6题,共29分)1.数一数图中有几个直角?2.看图回答。桌面和书共有多少个

3、直角?3.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.请你数一数,下图中共有多少个角?5.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 6.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D;A5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.(1)4 (2)3 (3)62.直3.8;8;34.1;8;105.1;2;26.5;37.48.(1)2;4 (2);四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。2.解:43=12(个)3.一共有24个直角。4.6(个)5.8个直角,8个钝角,8个锐角6.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。

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