1、高考资源网（） 您身边的高考专家光能的捕获和利用一、选择题1在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是 ()A.O2浓度过低 B.O2浓度过高C.CO2浓度过低 D.CO2浓度过高2A.Benson与M.Calvin于1949年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述：往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同的光照时间后立即杀死小球藻。从培养液中提取产生的放射性物质进行分析。结果如下：请根据上述实验资料分析，下列选项错误的是 ( )A本实验原料只有CO2，暗反应的产物是有机物BCO2进入叶绿体后，最初
2、形成的主要物质是3 磷酸甘油酸 C实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等D从CO2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看，产生的有机物主要是磷酸化糖类3关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是( )A. 无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B. 有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC. 线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D. 细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体4将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。对此实验叙述正确的
3、是 ()A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等C.30 min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等D.若A植物在第5 min时光照突然降低，C5含量将增加5在正常条件下进行光合作用的某植物，与突然改变某条件后，发现该植物叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件可能是()A停止光照 B升高CO2浓度C降低CO2浓度 D停止光照并降低CO2浓度6一般说来，光照增强，光合作用增强。但在夏天光照最强的中午，光合作用反而下降。其原因是()A蒸腾作用太强，体内水分不足B酶的活性降低C气孔关闭
4、，氧释放不出，抑制光反应D气孔关闭，CO2不足7在光合作用的暗反应中，数量没有发生变化的物质是()AH和ATP BH2O和CO2C五碳化合物和酶 D三碳化合物和五碳化合物8海洋中藻类由浅到深垂直分布为绿藻、褐藻和红藻的原因不正确的是 ()A不同颜色的藻类吸收不同的光B水层对红、橙光吸收多于对蓝、绿光的吸收C吸收蓝绿光较多的红藻分布海水深处D海藻的垂直分布与光能的捕获无关9如图为恩格尔曼为研究光合作用所设计的实验及其结果，对此分析不正确的是()A图示实验环境不能看做一个小型生态系统B水绵的带状叶绿体中可完成光合作用的全过程C该实验可说明光合作用的条件之一是光D图示中的水绵进行光合作用所需的CO2
5、全部由细菌提供10下图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是()A过程4可以在细菌体内完成B能进行过程3的生物无核膜，属生态系统中的分解者C2和4过程不能发生于同一细胞中D病毒能完成过程211某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是()A光吸收差异显著，色素带缺第2条B光吸收差异不显著，色素带缺第2条C光吸收差异显著，色素带缺第3条D光吸收差异不显著，色素带缺第3条12一位科学工作者用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，其转移的途径是()ACO2叶绿素ATPBCO2三碳化合物ATPCCO2三碳
6、化合物葡萄糖DCO2叶绿素葡萄糖13如下图，将3株脱淀粉(经过充分“饥饿”处理)的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内，给予相同强度的光照，本实验可以证明 ()A.光合作用速率随CO2浓度增大而增大B.光合作用的必需条件是CO2C.过多的CO2阻碍光合作用D.NaHCO3能抑制光合作用14卡尔文用同位素标记法追踪碳素在光合作用过程中的运行：在供给小球藻后的60 s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质是 ()A.五碳化合物 B.ATPC.三碳化合物 D.葡萄糖二、填空题15
7、如图所示一株水稻叶肉细胞内的C5含量在24 h内的变化过程，请据图分析：(1)C5的产生和消耗主要发生于叶绿体的_中。(2)AB段和IJ段的C5含量维持在较低的水平，其主要原因是缺乏_(化合物)所致。G点时C5含量升高的主要原因是缺乏_(物质)所致。(3)_(填字母)点的出现可能是由于白天该地区天气暂时由晴转阴所造成的。16下图为叶绿体结构与功能示意图，请据图回答：(1)上图应为_下观察到的结构图。(2)在A中发生的反应称_，参与此反应的特有物质有_。(3)CO2进入叶绿体后，在基质中经_后形成甲物质。用14C标记CO2进行光合作用，可在_中测到放射性。光合作用产生的甲物质遇_呈砖红色。(4)
8、能溶解于丙酮中的是存在于A结构的_，其中决定叶片为绿色的是_。光能的捕获和利用答案解析一、选择题1解析：光合作用的光反应和暗反应是两个相互联系相互制约的过程。在密闭的温室内虽有适宜的温度、水分和较强的光照，但CO2的缺乏使光合作用不能正常进行，导致光合效率低。答案：C2A3B4解析：据图可知，B植物在低浓度CO2时，还可以进行光合作用，所以B植物固定CO2的能力较A植物强。CO2浓度约为0.8 mmol/L时，A、B两植物曲线相交，表明密闭小室中被植物吸收的CO2相等。光合作用强度是指单位时间、单位面积植物吸收CO2的量，是AB植物曲线的斜率，即tan。30分钟后，A、B植物不再吸收，此时表明
9、，A、B植物的光合作用固定CO2的量分别等于各自呼吸作用放出的CO2的量。光照突然降低，光反应产生的ATP和H的量减少，C3还原生成C5的量减少，而CO2的固定量不变，因此，从总体上C5减少。答案：C5解析：选C。光合作用暗反应的反应式为：CO2C52C3C6H12O6C5，若五碳化合物含量突然上升，原因可能有两个，一是光反应提供的ATP和H突然增多(光照突然增强引起)，二是与五碳化合物结合的CO2降低。6答案：D解析：光照增强，蒸腾作用随之增强，从而避免叶片灼伤，但炎热中午光照过强时，为了防止植物体内水分过度散失，造成萎蔫、干枯，通过植物进行适应性调节，气孔关闭(此时水分主要通过叶表面表皮细
10、胞直接蒸发散失，降低叶表温度)。虽然光反应产生了足够的H和ATP，但因气孔关闭，CO2进入叶肉细胞叶绿体中的分子数减少，影响了暗反应中葡萄糖的产生。7解析：选C。因为五碳化合物先与二氧化碳结合，说明已经被消耗了，但在CO2被还原以后，又重新再生了五碳化合物，补偿了消耗量，因此从全过程看，其数量没有变化。而酶在暗反应中只是起催化作用，因此它不是反应物，因此在反应前后本身不发生改变。8答案：D解析：不同颜色的海藻捕获的光能不同，如绿藻主要吸收红光和蓝紫光，红藻吸收到达海水深处的蓝紫光和绿光。9解析：生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，其组成成分之间是有机的组合，而不是随机的
11、累积；另外，实验所用的各种生物也均构不成种群这一群体范畴，因此题图示实验环境不能看做一个小型生态系统。该实验环境中的水绵进行光合作用所需的CO2除了来自细菌的细胞呼吸外，水体和空气中的CO2也可被利用。答案：D10解析：题图中1、2、3、4、5依次表示光合作用的光反应、暗反应、有氧呼吸的第一、第二、第三阶段。A项正确，好氧细菌可以完成有氧呼吸过程。B项错误，能进行过程3的生物不一定无核膜，无核膜的原核生物在生态系统中可以是生产者、消费者或分解者。C项错误，植物叶肉细胞中既有叶绿体也有线粒体，可以进行过程2和4。D项错误，病毒无细胞结构，不能完成过程2。答案：A11B12答案：C解析：CO2参与
12、光合作用的暗反应，先是CO2与C5化合物反应生成2分子三碳化合物，三碳化合物再被还原为葡萄糖，所以14C先出现在三碳化合物中，再出现在葡萄糖中。13解析：该实验的自变量是CO2浓度，丙组缺少CO2，乙组CO2浓度比甲组高。该实验CO2浓度值组数设置不够，不能证明光合作用速率与CO2浓度的关系。C、D项说法不科学。答案：B14解析：CO2被固定后最初形成的是三碳化合物，因此5 s内放射性大多集中在三碳化合物中。答案：C二、填空题15解析：(1)C5的产生和消耗发生在暗反应阶段，发生在叶绿体基质中。(2)AB段和IJ段是无光阶段，不能进行光反应，不能产生H和ATP，使C3不能转化为C5，而C5可与CO2结合成为C3，所以C5含量极低；在中午时，植物为防止蒸腾过度关闭气孔，使外界CO2无法进入叶肉细胞间隙，细胞缺少CO2而使C5不能转化为C3，但C3还可在光反应产生的H和ATP的作用下生成C5，所以C5含量上升。(3)天气暂时由晴转阴时，光照强度减弱，产生的H和ATP减少，C3转化为C5的量减少，使C5含量下降，当再由阴转晴时，光照强度增强，C5含量又上升。答案：(1)基质(2)H、ATPCO2(3)D16(1)电子显微镜(2)光反应色素、酶等(3)固定和还原基质(或B)斐林试剂(或班氏试剂)(4)色素叶绿素高考资源网版权所有，侵权必究！