1、第二单元第3课【学考过关练】一、选择题1在两河流域，楔形文字初创之时仅是一种记账的工具，朴素而简陋。其后，两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着，楔形文字成为记录口头语言的体系。最后，楔形文字成为表达和沟通思想的工具。这表明()A文字必须适应社会的发展需求B文字的功能经历了一个不断完善的过程C文字产生之后就具备完善功能D文字的书写经历了一个由繁到简的演变【答案】B【解析】楔形文字由单纯的记账工具到辅助记忆，再到记录口语，最后成为表达和沟通思想的工具，表明文字的功能是不断完善的，故B项正确；文字必须适应社会的发展需求的说法过于绝对，故A项错误；文字产生之后就具备完善功能不符合实际，故C项错误；
2、文字的书写经历了一个由繁到简的演变在材料中没有体现，故D项错误。2用以下关键词概括古代两河流域为人类文明作出的贡献，恰当的是()A大河、农业、金字塔、文学B大河、农业、法典、史诗C王国、农业、金字塔、法典D王国、文字、史诗、法典【答案】D【解析】结合所学知识可知，古代两河流域是西方文明的摇篮之一，在这里产生了四大文明古国之一古巴比伦王国，这里诞生了古老的楔形文字和最早的史诗，还有着世界上最早的一部系统完备的成文法典汉谟拉比法典，故D项正确；金字塔是古代埃及文明的贡献，排除A、C两项；两河流域气候干旱，降水条件不能满足农作物生长的需要，农业并非其代表性关键词，排除B项。3汉谟拉比法典正文共有28
3、2条，包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等内容。这反映了汉谟拉比法典的特点是()A内容较全面B思想落后C传播很广泛D注重经济【答案】A【解析】根据材料可知，汉谟拉比法典条文众多，内容涉及社会生活的很多方面，这反映了该法典具有内容较全面的特点，故A项正确。4古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。其相似之处有()创造世界上古老的文字留下完整的成文法典依据河水涨落制定历法掌握一定的数学知识ABCD【答案】B【解析】古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，分别创制了世界上古老的文字象形文字和楔形文字，都掌握一定的数学知识，正确，故B项正确；不符合古代埃及，不符
4、合古代西亚，排除A、C、D三项。5为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿，继续今世的生活，法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品，并将遗体制成木乃伊，想给灵魂保留一个完整的躯体。材料中的“宫殿”位于()A尼罗河流域B两河流域C印度河流域D黄河流域【答案】A【解析】结合所学知识可知，法老为古代埃及的最高统治者，材料中的“宫殿”指的是金字塔，位于尼罗河流域，故A项正确。6生动描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活的民间故事集是()A荷马史诗B古兰经C天方夜谭D伊利亚特【答案】C【解析】生动描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活的民间故事集是天方夜谭，故C项正确。7阿拉伯文化本身是在吸收了古代希腊和古代东方文化的基
5、础上产生的，阿拉伯帝国充当了东西方之间的文化使者。促成阿拉伯帝国这一特殊身份的客观条件是()A东西方交流的加深B阿拉伯人勤奋善学C地理位置的特殊性D阿拉伯帝国的强大【答案】C【解析】阿拉伯帝国位于亚、欧、非三大洲的交汇地带，是古代东西方商路的必经之地，这一独特的地理位置为其成为东西方之间的文化使者提供了客观条件，故C项正确；东西方交流的加深是结果，不是原因，排除A项；阿拉伯人勤奋善学是主观因素，不是客观条件，排除B项；阿拉伯帝国的强大与其充当东西方之间的文化使者没有必然联系，排除D项。8下图是某校高一学生学习历史课程时制作的信息图片，其探究的文明是()A印度文明B中国文明C希腊文明D阿拉伯文明
6、【答案】D【解析】根据材料“传播阿拉伯数字”“在东西方文化交流中，起桥梁作用”并结合所学知识可知，阿拉伯人改进和传播阿拉伯数字，在东西方文化的交流过程中起着桥梁和纽带作用，故D项正确。二、非选择题9阅读材料，回答问题。材料统一前的两河流域，只有各城邦的成文法和习惯法，没有统一的法律。汉谟拉比继承和发展了苏美尔和阿卡德时代一些城市的成文法或习惯法，以乌尔纳姆法典为范例，制定了汉谟拉比法典，统一了两河流域的法令。法典的基本思想，是以新兴奴隶主阶级之法治理古巴比伦国家。奴隶不受法律保护，却严格保护奴隶占有制和私有制，保护租佃和高利贷者的利益。“为使强不凌弱，为使孤寡各得其所为使国中法庭便于审讯，为使
7、国中审判便于决定，为使受害之人得伸正义”，用法律维护和加强中央集权君主专制。这对各地豪强和氏族贵族的传统保守势力，随意解释法律和滥用司法大权，产生了约束、限制，也是下层人民保护自身有限利益的一种武器。摘编自史若冰汉谟拉比的历史功绩(1)根据材料，指出汉谟拉比法典的实质。(2)根据材料并结合所学知识，简要说明汉谟拉比法典的历史意义。【答案】(1)实质：维护奴隶主阶级的利益。(2)历史意义：继承和发展了两河流域的成文法或习惯法，统一了法令；用法律维护和加强中央集权君主专制，一定程度上限制了豪强和氏族贵族的特权；对社会政治经济生活进行了有效的管理；宣扬君权神授，维护了奴隶主的利益和权威；是世界上现存
8、最早的较完整的成文法典。【选考过关练】一、选择题1“文字不是一种深思熟虑后的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”这种文字是()A因宗教不断发展而出现的圣书体B因国家社会发展而出现的甲骨文C因生产力进步而发明的楔形文字D因大河农业发展而发明的印章文字【答案】C【解析】苏美尔人使用的是楔形文字，并且材料指出了文字是因为对私有财产的强烈意识而产生的，可以理解为由于生产力的进步，产生了私有财产，楔形文字伴随私有制而产生，故C项正确。2“什尔巴克，这是个你也知道的市镇，它的位置在幼发拉底。那是个古老的市镇，诸神都在那里存身，是他们让诸大神泛起洪水
9、。”以上文字出自()A吉尔伽美什B罗摩衍那C摩诃婆罗多D荷马史诗【答案】A【解析】根据材料“它的位置在幼发拉底”可知，该文学作品出现在两河流域。吉尔伽美什是古代两河流域的著名史诗，故A项正确。3汉谟拉比法典规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有()A等级性B公平性C随意性D民主性【答案】A【解析】根据材料“拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财”可知，汉谟拉比法典维护不平等的等级制度，这说明该法典具有等级性，故选A项
10、。4受古希腊历史学家希罗多德历史的影响，长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。古埃及学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边，因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此，我们可以得出()A历史因时代久远变得扑朔迷离B希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实C历史在学者的修正中不断接近真实D考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足【答案】D【解析】考古发现属于第一手史料，可信程度高，能在一定程度上弥补文献的不足，故D项正确；历史也有自己的真实面目，不会因时代久远变得扑朔迷离，排除A项；时间更近不一定更为真实，排除B项；
11、历史的真实不是靠学者修正的，排除C项。5两河流域的苏美尔文明、黄河流域的华夏文明、爱琴海的古希腊文明在文明早期都带有不同程度的民主因素。但苏美尔文明和华夏文明最终走向国家集权，古希腊文明孕育出城邦民主。对此解释合理的是()A早期文明发展具有统一性和多样性B地理环境对早期文明的影响有限C海洋文明发展成就领先于大河文明D民主制度只可能孕育于海洋文明【答案】A【解析】材料“两河流域的苏美尔文明、黄河流域的华夏文明、爱琴海的古希腊文明在文明早期都带有不同程度的民主因素”体现的是早期文明的统一性，材料“但苏美尔文明和华夏文明最终走向国家集权，古希腊文明孕育出城邦民主”体现的是多样性，故A项正确。6一千零
12、一夜又名天方夜谭，把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来，成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国()A重视对历史资料的搜集B地跨亚、非、欧三大洲C对世界文化的继承融合D丰富多彩的社会生活【答案】C【解析】根据材料“把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来”可知，阿拉伯人吸收融合了多个文明的文化成就，反映出阿拉伯帝国对世界文化的继承融合，故C项正确。7在联合国教科文组织总部的演讲中，习近平指出：“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”下列成就或作品中最能体现中世纪文明交流和互鉴的是()A荷马史诗B哈姆雷
13、特C天方夜谭D阿拉伯数字【答案】D【解析】根据所学知识可知，阿拉伯数字起源于印度人发明的数字，经中世纪的阿拉伯人改进后传播到世界各地，充分体现了文明的交流与互鉴，故D项正确。8古代印度、希腊、波斯与罗马的科学巨著正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动才得以矫正和保存。这说明阿拉伯人对东西方文化起到的作用是()A兼收并蓄B独创特点C全盘西化D沟通桥梁【答案】A【解析】根据材料“古代印度、希腊、波斯与罗马的科学巨著正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动才得以矫正和保存”可知，阿拉伯人对东西方文化起到的作用是兼收并蓄，故A项正确。9阅读材料，回答问题。材料埃及有句谚语：“世人怕时间，时间怕金字塔。”这是对埃及金字塔历经数千年风雨而岿然不倒的旷世奇迹的生动写照。金字塔是古埃及的国王法老的陵墓，因其四边方锥的外形酷似汉字的“金”字，故汉译为“金字塔”。作为古埃及文明的象征，现存于埃及的孟菲斯和从吉萨到代赫舒尔的墓地金字塔，承载着古代埃及人民的智慧和历史。它不仅是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。根据材料并结合所学知识，简要说明古埃及文明在世界文明史上的历史地位。【答案】历史地位：古埃及是世界四大文明古国之一，在世界文明史上占有重要地位；古埃及人创造了象形文字，是世界古代文字的发源地之一；金字塔是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。