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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及答案(真题汇编).docx

上传人:高**** 文档编号:57788 上传时间:2024-05-24 格式:DOCX 页数:7 大小:102.04KB
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资源描述

1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中有( )个角。 A.5 B.4 C.32.直角比( )角大。 A.锐角 B.钝角3.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.4.下图中有( )个直角。A.9 B.27 C.17 D.45.下面哪些图形是角?( )A. B. C.6.下列图形哪个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.钟面上6时整时,分针和时针成直角。 ( )2.“ ”不是角。 ( )3.下面各图形中是角。( )4.任何一个角都有一个顶点和两条边。 ( )5.角的大小与边的长短有关。( )6.图中有6个角。( ) 三.

2、填空题(共8题,共19分)1.按要求分一分。(填序号) 上图中是锐角的有:_上图中是直角的有:_上图中是钝角的有:_2.下面画的图形共有_个直角。3.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。4.剪一剪:按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。5.下面图形中有_个直角。6.下面的图形中有( )个直角。7.填一填。剪去一个角,还有_个角。剪去一个角,还有_个角。8.图形中,有_个角。四.解答题(共6题,共35分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?3.把

3、一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?4.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)5.数一数图中有几个直角?6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.;2.123.6;34.梯5.106.47.7;48.6四.解答题1.如图:2.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。3.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。5.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。6.解:都是直角

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