1、高考资源网（） 您身边的高考专家课时跟踪检测(一) 夏、商、西周的政治制度 (时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1在王位世袭制下，世袭可以有兄终弟及、长子继承、幼子继承、壮子继承、择子继承、双系继承、女儿继承等方式。这表明王位世袭制()A在血缘集团内部传承权力B最高统治者无力控制局面C王子依据其实力继承王位D王子在王族内部地位平等解析：选A王位世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度，体现了权位的不可转移。材料表明世袭有多种方式，但都在一家一姓中传承，故选A项。2在商朝，“国之大事，在祀与戎”。这说明商朝时()A祭祀是唯一的政治活动 B对外战争是唯一的政治活动C王权
2、具有神秘色彩 D负责祭祀占卜的官员政治地位最高解析：选C“国之大事，在祀与戎”是指商朝时国家的重大事情是祭祀与对外战争，将国家的重大政治活动与祭祀等具有神秘色彩的活动相结合，使得王权具有神秘色彩，因此C项正确；A、B两项说法过于绝对，D项与史实不符。3分封制又叫“分土封侯制”，是古代中国帝王分封诸侯的制度。由此可推断 ()A分封制产生于东周 B古代历朝都实行分封制C分封的核心是土地D封侯有义务保护周天子解析：选C本题关注关键信息：“分土封侯制”，这突出了土地的重要性，故C项与题意相符。A、B两项本身说法错误；D项在题干中没有体现。4周王朝实行了“封建亲戚，以蕃屏周”的分封制度。通过分封，周王同
3、姓亲族和异姓功臣于各富庶或要冲地区建立了封国。西周的分封制()A授土授民强化了王室集权B加强了对广大地区的统治C使贵族政治影响边远民族D消除了地方势力对中央的威胁解析：选B分封制巩固了统治，扩大了疆域，加强了对广大地区的统治，故选B项；分封制下诸侯国君享有世袭统治权，相对独立，容易形成分裂割据势力，故A项错误；C项在材料中未涉及；所分封的诸侯国在地方势力很大，到后期直接威胁中央的统治，排除D项。5史载“周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显侯”。淮、汉之间建有“汉阳诸姬”，其中以随国(今湖北随州市)为最大。由此可见周朝()A神权与王权相结合B周天子实现了权力的高度集中C王权受到诸侯国限制D以血缘
4、宗族关系分配政治权力解析：选D由材料“周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显侯”可知周朝的宗室子弟都会成为显赫的诸侯，故选D项；材料强调的是宗法血缘关系而非王权的神秘色彩，排除A项；周天子尚未实现权力的高度集中，排除B项；周天子与诸侯之间是上下等级关系，排除C项。6湖南省博物馆“凤舞九天”展览展出的王子午铜鼎，铭文中写有“王子午自铸铜鼎，以祭先祖文王，进行盟祀”。青铜器多作祭祀礼器的主要原因是 ()A分封制的推行B宗法制的盛行C宗教思想的蔓延D冶炼技术的提高解析：选B祭祀是对先祖的怀念，是宗法制下血缘关系的具体表现，因此青铜器多作祭祀礼器的主要原因是宗法制的盛行。7“天有十日，人有十等。下所以事
5、上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”这充分表明西周社会结构的基本特点是()A等级关系严格 B世卿世禄C神化专制王权 D家国一体解析：选A分封制下形成“天子诸侯卿大夫士”的森严的等级制度，这与材料所述相符，故选A项。8有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建，从横切面看，统治阶级中，也存在着以血缘为基础的宗族组织。”这段话反映出西周政治 ()A实现了以血缘关系为纽带的权力集中 B“天下为家”开始取代“天下为公”C具有血缘关系与国家政权相结合的特点D开创了中央对地方的垂直管理体系解析：选C“从纵剖面看，是一个宝塔式结构”“存在着以血缘
6、为基础的宗族组织”说明分封制和宗法制互为表里，把“国”和“家”密切结合在一起，从而体现了国家政权与血缘关系的结合，故C项符合题意。二、非选择题(18分)9阅读下列材料，回答问题。 材料一西周初期主要诸侯国诸侯国 与王室关系(分封原因) 地理位置晋 同姓 今山西 卫 同姓 今河南北部 鲁 同姓 今山东北部 齐 功臣 今山东南部 宋 商朝后裔 今河南东部 燕 同姓 今北京一带 注：沿黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区。 材料二荀子记载周初分封71国中姬姓诸侯国所占比例(阴影部分为同姓诸侯，斜线部分为异姓诸侯) 材料三宜侯夨(c)铜簋(u)，铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。
7、(1)依据上述材料，描述西周分封制的特点。(9分) (2)分封制对西周统治起到了什么作用？后世的统治者可以仿效西周分封治国吗？并说明理由。(9分)解析：第(1)问，要充分利用材料所提供的信息分析问题。材料从分封对象、地理位置、分封内容等方面提供了信息。材料一和材料二提供了分封对象的信息，对信息的处理不能只局限在类别上，还要进一步总结出以同姓亲族为主体的规律；材料三的有效信息不是体现在图片上，而是体现在文字说明上。第(2)问第一小问，结合所学知识回答；第二小问，属于开放性试题，言之有理即可。答案：(1)特点：从分封对象上看，以同姓亲族为主体，也包括功臣、姻亲、古代帝王的后裔等。从地理分布上看，同姓亲族封地多在富庶之地或战略要地。从分封内容来看，除土地外，还有器物、人口等。 (2)作用：西周前期，分封制起了巩固周朝统治，扩大周朝疆域的作用；西周后期，诸侯国势力壮大，周王室日益衰微。不能以分封治国。分封制度下，诸侯有相对较大的独立性，便利其实力发展，不利于中央集权的巩固。或能以分封治国。分封制度下，加强对地方的统治，有利于开发边远地区，扩大统治区域。- 4 - 版权所有高考资源网