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广东省深圳高级中学2017届高三上学期第五次模拟考试理综物理试题 WORD版含答案.doc

1、深圳高级中学2017届第五次理综物理试卷一、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第1418题只有一项符合题目要求,第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶,它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示,图线甲为直线且与x轴交点坐标为(0,2 m),图线乙为过坐标原点的抛物线,两图线交点的坐标为P(2 s,4 m)。下列说法正确的是()A甲车做匀加速直线运动B乙车速度越来越大Ct2 s时刻甲、乙两车速率相等D02 s内甲、乙两车发生的位移相等15一个物体从静止开始做匀加速直线运动,以

2、T为时间间隔,在第三个T时间内位移是3 m,第三个T时间末的瞬时速度为3 m/s,则()A物体的加速度是1 m/s2B第一个T时间末的瞬时速度为0.6 m/sC时间间隔T1 sD物体在第1个T时间内的位移为0.6 m16如图,上表面光滑、下表面粗糙的木板正沿着固定斜面匀速下滑,现在木板上再轻放一小木块,则在小木块放上去的最初一小段时间内,木板()A仍匀速下滑B匀减速下滑C匀加速下滑 D不能确定17如图所示,在光滑水平面上有一静止小车,小车质量为M5 kg,小车上静止放置一质量为m1 kg的木块,木块和小车间的动摩擦因数为0.2,用水平恒力F拉动小车,下列关于木块的加速度am和小车的加速度aM,

3、可能正确的有()Aam2 m/s2,aM1 m/s2Bam1 m/s2,aM2 m/s2Cam2 m/s2,aM4 m/s2Dam3 m/s2,aM5 m/s218已知两个共点力F1和F2不共线,若F1的大小和方向保持不变,F2的方向也保持不变,仅增大F2的大小在F2逐渐增大的过程中,关于合力F的大小,下列说法正确的是:A若F1和F2的夹角为锐角,F一定不断变大B若F1和F2的夹角为锐角,F有可能先变小后变大C若F1和F2的夹角为钝角,F有可能先变小后变大D若F1和F2的夹角为钝角,F有可能一直变大19将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖

4、直伸直状态,整个装置静止,则 ()A绳子上拉力可能为零B地面受的压力可能为零C地面与物体间可能存在摩擦力DA、B之间可能存在摩擦力20. 如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足够长的弹簧,则当木块接触弹簧后 ()A木块立即做减速运动B木块在一段时间内速度仍可增大C当F等于弹簧弹力时,木块速度最大D弹簧压缩量最大时,木块加速度为零21. 质量为0.3 kg的物体在水平面上做直线运动,如图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的图线,则下列说法正确的是 ()A水平拉力可能是0.3 NB水平拉力一定是0.1 NC物体所受摩擦力可能是0.2 ND物体所受摩擦力一定是0.2

5、 N二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。考生根据要求作答。(一)必考题22(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是_(填正确答案标号)。A选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B使小车运动的加速度尽量小些C舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算D适当增加挂在细绳下钩码的个数(2)某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a_,在打D点时纸带的速度为vD_(保留两位有效数字),F到G的距离为xFG_。23在“探究小车速度

6、随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况,在这一实验中,某同学操作了以下实验步骤:A拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,放开纸带,再接通电源B将打点计时器固定在平板上,并接好电路C把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码D取下纸带E将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔(1)其中错误或遗漏的步骤有_ ;_ (2)将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上_ 24(14分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态此情况下,B球与环中心O处于同一水平面

7、上,A、B间的细绳呈伸直状态,且与水平线成30角已知B球的质量为3 kg,求:(1)细绳对B球的拉力大小;(2)A球的质量(g取10 m/s2)25(18分)如图甲所示,水平传送带AB逆时针匀速转动,一个质量为M1.0 kg的小物块以某一初速度由传送带左端滑上,通过速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向,以物块滑上传送带时为计时零点)已知传送带的速度保持不变,g取10 m/s2.求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数; (2)物块在传送带上的运动时间(二)选考题:35(15分)目前我国动车组在广泛使用。假设动车轨道为直线,动车制动时的阻力为重力的0.1倍。(g10

8、 m/s2)(1)如果动车司机发现前方450 m处有故障车已经停车,要使动车不发生追尾,则动车运行速度不能超过多少?(不考虑司机的反应时间)(2)如果动车运行的速度为252 km/h,当动车司机前方2 464 m处有故障车已经停车,经反应后制动减速,为了确保列车不发生追尾,问动车司机反应时间不得超过多少?36略物理参考答案题号1415161718192021答案BDBCACDADBCBC22解析:(1)选取计数点可以使用于测量的相邻点的间隔增大,在用直尺测量这些点间的距离时,误差较小,因此A正确;在实验中,如果小车运动的加速度过小,那么打出的点就过密,长度测量的误差较大,因此小车的加速度应适当

9、大些,而使小车加速度增大的常见方法是,适当增加挂在细绳下钩码的个数,以增大拉力,故B项错,D项对;为了减小长度测量的误差,应舍去纸带上过于密集和点迹不清晰的点,因此C项正确。(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T0.1 s,设相邻计数点O、A、B、C、D、E、F之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6,小车的加速度由逐差法有:a,即a0.75 m/s2。根据匀变速直线运动中某段时间内中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,可以求出打D点时纸带的瞬时速度大小:vD0.40 m/s。由于xaT20.75 cm,所以xFGxEFx5.15 cm0.

10、75 cm5.90 cm。答案:(1)ACD(2)0.75 m/s20.40 m/s5.90 cm23A中应先接通电源,后释放纸带;D取下纸带前应先断开电源;BECAD 24解析:(1)对B球受力分析如图所示,B球处于平衡状态有:Tsin 30mBgT2mBg2310 N60 N(2)球A处于平衡状态有:在水平方向:Tcos 30NAsin 30在竖直方向:NAcos 30mAgTsin 30由以上两式解得:mA6 kg答案:(1)60 N(2)6 kg25解析:(1)由速度图象可得,物块做匀变速运动的加速度为a m/s22.0 m/s2由牛顿第二定律得fMa又fMg则可得物块与传送带间的动摩

11、擦因数0.2.(2)由速度图象可知,物块的初速度大小v4 m/s、传送带的速度大小v2 m/s,物块在传送带上滑动t13 s后与传送带相对静止前2秒内物块的位移大小s1t14 m,方向向右后1秒内的位移大小s2t11 m,方向向左3秒内物块的位移ss1s23 m,方向向右物块再向左运动的时间t21.5 s物块在传送带上运动的时间tt1t24.5 s答案:(1)0.2(2)4.5 s35解析:(1)动车所受阻力fkmg,减速的加速度af/m1 m/s2v22ax,可得v30 m/s。(2)v252 km/h70 m/s设反应时间为t,反应时间内位移为x1,减速位移为x2xx1x22 464 mx1vt2ax2v2可得t0.2 s。答案:(1)30 m/s(2)0.2 s

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