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北师大二附中西城区实验学校2015-2016学年高三上学期期中化学试卷 WORD版含解析.doc

1、2015-2016学年北师大二附中西城区实验学校高三(上)期中化学试卷一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1下列叙述中不正确的是()ASO2是大气污染物之一B食物腐败变质发生了化学变化C凡含有添加剂的食物对人体健康均有害,不宜食用D废弃的塑料、金属、纸制品及玻璃都是可回收再利用的资源2下列有关化学用语表示正确的是()A氮气的电子式:B羟基的电子式:C氯离子的结构示意图:D质子数为92、中子数为146的铀(U)原子的核素符号:3下列变化必须加入氧化剂才能实现的是()ACr2O72CrO42BHNO3NO2CSiO2SiDCH3CH2OHCH3CHO4下列离子方程式书写正确的是()A高

2、温下铁与水蒸气反应生成保护膜:2Fe+6H2O(g)2Fe(OH)3+3H2B向新制的氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2+2H+Fe2+2H2OC盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞:SiO2+2OHSiO32+H2OD向氯化铝溶液中加入过量的氢氧化钠溶液:Al3+3OHAl(OH)35下列有关物质性质说法不正确的是()A热稳定性:HClHIB原子半径:NaKC元素的最高正价:SSiD氧化性:Br2Cl26下列有关性质的比较,不能用元素周期律解释的是()A酸性:H2SO4H3PO4B非金属性:ClBrC碱性:NaOHMg(OH)2D热稳定性:Na2CO3NaHCO37下列实验现象不能

3、说明相关结论的是()A将铜与浓硫酸共热,产生使石蕊溶液变红的气体,说明浓硫酸具有酸性B将金属钠投入冷水中,钠熔为小球,说明钠与水的反应为放热反应且钠的熔点低C向AgCl浊液中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色,说明AgCl的溶解平衡正向移动D向Al(OH)3沉淀中滴加NaOH溶液或盐酸,沉淀均消失,说明Al(OH)3是两性氢氧化物8常温时,在pH=13的无色透明溶液中一定能大量共存的一组离子是()ANa+、SiO32、NO3、CO32BK+、Cl、MnO4、SO42CNa+、NO3、SO42、HCO3DNa+、SO42、NH4+、Cl9用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A1mol

4、OH中含有9NA个电子B28g的CO气体中含有NA个氧原子C1L 1mol/L的AlCl3溶液中含有NA个Al3+D常温常压下11.2 L的甲烷气体含有的分子数为0.5NA10已知34Se、35Br位于同一周期,根据元素在周期表中的位置,判断下列说法正确的是()A离子还原性:ClBrB气态氢化物的稳定性:H2SH2SeC原子半径:ClBrSeD酸性:H2SeO4HBrO4HClO411下列实验过程中,始终无明显现象的是()ANO2通入FeSO4溶液中BSO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中CCO2通入Na2SiO3溶液中DSO2通入CaCl2溶液中12下列说法中,正确的是()A某气体能使品红

5、溶液褪色,则该气体是SO2B向某溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,则原溶液中有ClC向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,加入稀硝酸沉淀不溶解,则原溶液中有SO42D向某溶液中加入NaOH并加热,产生可使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中有NH4+13下列关于自然界中氮循环(如图)的说法不正确的是()A氮元素均被氧化B工业合成氨属于人工固氮C含氮无机物和含氮有机物可相互转化D碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环14在通风橱中进行下列实验:步骤现象Fe表面产生大量无色气泡,液面上方变为红棕色Fe表面产生少量红棕色气泡后,迅速停止Fe、Cu接触后,其表面均产生红棕色气泡下列说法不

6、正确的是()A中气体由无色变红棕色的化学方程式:2NO+O22NO2B中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应C对此、中现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D针对中现象,在Fe、Cu之间连接电流计,可判断Fe是否被氧化二、解答题(共6小题,满分58分)15NH3是一种重要的化工产品,是制造铵盐的原料(1)NH3的电子式为(2)实验室用图1所示装置制备氨气,该反应的化学反应方程式为检验氨气的方法是(3)实验室也常用图2所示的简易装置制备氨气,下列说法正确的是(填字母序号)a锥形瓶中加入的固体物质可以是碱石灰b制得的氨气可用碱石灰来干燥c可用图3装置和试剂对氨气进行尾气处理(

7、4)氯化铵常用作除锈剂,用化学用语表达其水溶液呈酸性的原因是(5)工业上用活性炭做催化剂,在280450条件下氯化铵与甲醇反应制取一氯甲烷,该反应的化学方程式为16黄铜矿主要成分是二硫化亚铁铜(CuFeS2)黄铜矿经熔炼、煅烧后得到粗铜和炉渣,冶炼过程的主要反应有:2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2Cu2S+O22Cu+SO2(1)二硫化亚铁铜也可以表示为CuSFeS,其中硫元素的化合价是(2)反应中还原剂是(3)某校学习小组用炼铜产生的炉渣(含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制备铁红,进行如下实验炉渣碱浸时反应的离子方程式是、滤渣1中加入硫酸并通入氧气可使FeO转化为

8、Fe3+,该反应的离子方程式是;为检验铁元素是否被氧化完全,应进行的实验是:取少量滤液2于试管中,17金属Na、Mg、Al有广泛的应用(1)周期表中Na、Mg、Al所在周期是(2)为比较Na、Mg、Al的金属性,进行了如下实验:实验1:各取1.0g金属钠和镁,分别加入到5mL水中,钠与水反应剧烈,镁与水反应缓慢实验2:各取1.0g的镁条和铝条,分别加入到5mL 1.0mol/L盐酸中,镁与盐酸反应剧烈,铝与盐酸反应较剧烈已知:元素金属性强弱可以从其单质与水(或酸)反应置换出氢的难易程度来判断由实验1和实验2得出的结论是,用原子结构理论解释:同周期元素从左到右,(3)Na、Mg、Al都可以用于制

9、备储氢的金属氢化物 NaH是离子化合物,能与水发生氧化还原反应生成H2,该反应的还原剂是18氨气在工农业生产中有重要应用(1)氮气用于工业合成氨,写出氮气的电子式;NH3的稳定性比PH3(填写“强”或“弱”)(2)如图所示,向NaOH固体上滴几滴浓氨水,迅速盖上盖,观察现象浓盐酸液滴附近会出现白烟,发生反应的化学方程式为浓硫酸液滴上方没有明显现象,一段时间后浓硫酸的液滴中有白色固体,该固体可能是:(写化学式,一种即可)FeSO4液滴中先出现灰绿色沉淀,过一段时间后变成红褐色,发生的反应包括Fe2+2NH3H2O=Fe(OH)2+2NH4+和(3)空气吹脱法是目前消除NH3对水体污染的重要方法在

10、一定条件下,向水体中加入适量NaOH可使NH3的脱除率增大,用平衡移动原理解释其原因(4)在微生物作用下,蛋白质在水中分解产生的氨能够被氧气氧化生成亚硝酸(HNO2),反应的化学方程式为,若反应中有0.3mol电子发生转移时,生成亚硝酸的质量为g(小数点后保留两位有效数字)19甲学生对Cl2与FeCl2和KSCN混合溶液的反应进行实验探究操 作现 象IA中溶液变红II稍后,溶液由红色变为黄色(1)B中反应的离子方程式是(2)A中溶液变红的原因是(3)为了探究现象II的原因,甲同学进行如下实验取A中黄色溶液于试管中,加入NaOH溶液,有红褐色沉淀生成,则溶液中一定存在取A中黄色溶液于试管中,加入

11、过量的KSCN溶液,最终得到红色溶液,甲同学的实验证明产生现象II的原因是SCN与Cl2发生了反应(4)甲同学猜想SCN可能被Cl2氧化了,他又进行了如下研究资料显示:SCN的电子式为同学认为SCN中碳元素没有被氧化,理由是A中黄色溶液于试管中,加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,由此证明SCN中被氧化的元素是通过实验证明了SCN中氮元素转化为NO3,他的实验方案是SCN与Cl2反应生成1mol CO2,则转移电子的物质的量是mol20制作软质隐形眼镜高分子材料(M)和聚酯PET的合成路线如下:已知酯与醇可发生如下酯交换反应:RCOOR+ROHRCOOR+ROH(R、R、R代表有机基

12、团)(1)A的相对分子质量是28,A、B分子中含有的官能团分别是(2)B的名称是(3)反应I的反应类型是(选填字母)a加聚反应 b缩聚反应(4)有关B、C、D的说法正确的是a.1mol B最多可以和1mol C反应bC、D都能使Br2的CCl4溶液褪色cD与NaOH溶液共热后可以得到B和C(5)BD的化学方程式是(6)C有多种同分异构体,其中一种是合成纤维维尼纶的单体,该分子在酸性环境下水解得到两种产物,它们的相对分子质量相差16,该同分异构体的结构简式是(7)反应的化学方程式是2015-2016学年北师大二附中西城区实验学校高三(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共14小题,每小

13、题3分,满分42分)1下列叙述中不正确的是()ASO2是大气污染物之一B食物腐败变质发生了化学变化C凡含有添加剂的食物对人体健康均有害,不宜食用D废弃的塑料、金属、纸制品及玻璃都是可回收再利用的资源【考点】常见的食品添加剂的组成、性质和作用;常见的生活环境的污染及治理菁优网版权所有【专题】化学计算【分析】A酸雨与二氧化硫有关;B有新物质生成的是化学变化;C食品添加剂包括酸度调节剂、抗结剂、消泡剂、抗氧化剂、漂白剂、膨松剂、着色剂、护色剂、酶制剂、增味剂、营养强化剂、防腐剂、甜味剂、增稠剂、香料等;D根据物质在回收后是否具有利用价值进行分析【解答】解:A酸雨与二氧化硫有关,所以SO2是主要的大气

14、污染物之一,故A正确; B食物腐败变质生成了菌类物质,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C我国把营养强化剂也归为食品添加剂的范畴,包括对人体有益的某些氨基酸类,盐类,矿物质类,膳食纤维等,故C错误;D纸类、塑料、金属、玻璃、等都是适宜回收循环使用和资源利用的废物,都属于可回收再利用的资源,故D正确故选C【点评】本题主要考查了资源的回收、大气污染和食品添加剂等知识,难度不大,注意掌握食品添加剂的组成是解题的关键2下列有关化学用语表示正确的是()A氮气的电子式:B羟基的电子式:C氯离子的结构示意图:D质子数为92、中子数为146的铀(U)原子的核素符号:【考点】电子式;原子结构示意图菁优网版权

15、所有【专题】化学用语专题【分析】A、一个电子对含有两个电子,氮原子含有1个孤电子对;B、羟基中含有1个未成对的单电子;C、氯离子含有3个电子层,最外层有8个电子;D、质子数+中子数=质量数,核素符号的左上角为质量数【解答】解:A、一个电子对含有两个电子,氮原子含有1个孤电子对,故A错误;B、羟基中含有1个未成对的单电子,正确应为:,故B错误;C、氯离子含有3个电子层,最外层有8个电子,故C正确;D、质子数+中子数=质量数,核素符号的左上角为质量数,正确应为:,故D错误,故选C【点评】本题考查化学用语,难度不大,明确原子变成离子时,结构示意图中变化的和不变的量,为易错点3下列变化必须加入氧化剂才

16、能实现的是()ACr2O72CrO42BHNO3NO2CSiO2SiDCH3CH2OHCH3CHO【考点】重要的氧化剂菁优网版权所有【专题】氧化还原反应专题【分析】需要加入适当的氧化剂才能实现,说明给予物质作还原剂,在反应中失电子化合价升高,据此分析解答【解答】解:需要加入适当的氧化剂才能实现,说明给予物质作还原剂,在反应中失电子化合价升高,A该反应中Cr元素化合价都是+6价,所以没有发生氧化还原反应,故A错误;B该反应中N元素化合价由+5价变为+4价,所以硝酸得电子作氧化剂,故B错误;C该反应中Si元素化合价由+4价变为0价,得电子化合价降低而作氧化剂,故C错误;D该反应中C元素化合价由2价

17、变为1价,所以失电子化合价升高而作还原剂,故D正确;故选D【点评】本题以氧化还原反应为载体考查氧化剂、还原剂,侧重考查基本概念,根据元素化合价变化分析解答即可,知道常见元素化合价,题目难度不大4下列离子方程式书写正确的是()A高温下铁与水蒸气反应生成保护膜:2Fe+6H2O(g)2Fe(OH)3+3H2B向新制的氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2+2H+Fe2+2H2OC盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞:SiO2+2OHSiO32+H2OD向氯化铝溶液中加入过量的氢氧化钠溶液:Al3+3OHAl(OH)3【考点】离子方程式的书写菁优网版权所有【专题】离子反应专题【分析】A不符合反

18、应客观事实;B硝酸能够氧化二价铁离子;C氢氧化钠与二氧化硅反应生成硅酸钠和水;D不符合反应客观事实【解答】解:A高温下铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,化学方程式:3Fe+4H2OFe3O4+4H2,故A错误;B向新制的氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸的离子反应为3Fe(OH)2+10H+NO3=3Fe3+NO+8H2O,故B错误;C氢氧化钠与二氧化硅反应生成硅酸钠和水,离子方程式:SiO2+2OHSiO32+H2O,故C正确;D向氯化铝溶液中加入过量的氢氧化钠溶液的离子方程式:Al3+4OHAlO2+2H2O,故D错误;故选:C【点评】本题考查离子反应方程式书写的正误判断,为高频考点,把握发生

19、的反应及离子反应的书写方法为解答的关键,注意离子方程式必须遵循客观事实,题目难度不大5下列有关物质性质说法不正确的是()A热稳定性:HClHIB原子半径:NaKC元素的最高正价:SSiD氧化性:Br2Cl2【考点】同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系;同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系菁优网版权所有【分析】A、非金属性越强氢化物的稳定性越强;B、同主族自上而下,金属元素原子的半径逐渐增大;C、主族的最高正价等于族序数;D、非金属性越强,对应单质的氧化性越强【解答】解:A、非金属性越强氢化物的稳定性越强,非金属性:ClI,则热稳定性:HClHI,故A正确;B、同主族自上而下,金属

20、元素原子的半径逐渐增大,则原子半径:NaK,故B错误;C、主族的最高正价等于族序数,S为第VIA族,Si为第IVA族,则元素的最高正价:SSi,故C正确;D、非金属性越强,对应单质的氧化性越强,非金属性:BrCl,则氧化性:Br2Cl2,故D正确故选B【点评】本题考查同周期同主族元素的性质递变规律等,题目难度不大,注意掌握金属性、非金属性的比较6下列有关性质的比较,不能用元素周期律解释的是()A酸性:H2SO4H3PO4B非金属性:ClBrC碱性:NaOHMg(OH)2D热稳定性:Na2CO3NaHCO3【考点】元素周期律的作用;真题集萃菁优网版权所有【分析】A元素的非金属性越强,对应的最高价

21、氧化物的水化物的酸性越强;B同主族元素从上到下非金属性依次减弱;C元素的金属性越强,对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强;D碳酸氢盐易分解,碳酸盐难分解【解答】解:A元素的非金属性越强,对应的最高价氧化物的水化物的酸性越强,非金属性:SP,则酸性:H2SO4H3PO4,能用元素周期律解释,故A不选;B同主族元素从上到下非金属性依次减弱,则非金属性:ClBr,能用元素周期律解释,故B不选;C元素的金属性越强,对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强,金属性:NaMg,则碱性:NaOHMg(OH)2,能用元素周期律解释,故C不选;D碳酸氢盐易分解,碳酸盐难分解,所以热稳定性:Na2CO3NaHCO3,

22、不能用元素周期律解释,故D选故选D【点评】本题考查了元素周期律的理解与应用,注意把握元素周期律的递变规律以及相关知识的积累,难度不大7下列实验现象不能说明相关结论的是()A将铜与浓硫酸共热,产生使石蕊溶液变红的气体,说明浓硫酸具有酸性B将金属钠投入冷水中,钠熔为小球,说明钠与水的反应为放热反应且钠的熔点低C向AgCl浊液中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色,说明AgCl的溶解平衡正向移动D向Al(OH)3沉淀中滴加NaOH溶液或盐酸,沉淀均消失,说明Al(OH)3是两性氢氧化物【考点】浓硫酸的性质;难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质;钠的化学性质;镁、铝的重要化合物菁优网版权所有【专题】元素

23、及其化合物【分析】A铜和浓硫酸发生氧化还原反应;B钠熔为小球,说明钠的熔点较低,且反应为放热反应;C根据难溶电解质的溶解平衡解答;D氢氧化铝为两性氢氧化物,可与酸、碱反应生成盐和水【解答】解:A将铜与浓硫酸共热,产生使石蕊溶液变红的气体,生成的气体为二氧化硫,该反应中浓硫酸起到强氧化性的作用,故A错误;B钠熔为小球,说明钠的熔点较低,且反应为放热反应,故B正确;C向AgCl浊液中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色,说明生成硫化银沉淀,平衡向溶度积更小的方向移动,故C正确;D氢氧化铝为两性氢氧化物,可与酸、碱反应生成盐和水,故D正确故选A【点评】本题考查较为综合,多角度考查元素化合物知识,贴近高

24、考,难度中等,侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合理解和运用的考查,注意相关基础知识的积累8常温时,在pH=13的无色透明溶液中一定能大量共存的一组离子是()ANa+、SiO32、NO3、CO32BK+、Cl、MnO4、SO42CNa+、NO3、SO42、HCO3DNa+、SO42、NH4+、Cl【考点】离子共存问题菁优网版权所有【分析】pH=13,溶液呈碱性,与OH反应的离子不能大量共存,溶液无色,则有颜色的离子不能大量共存,以此解答该题【解答】解:A溶液无色,在碱性条件下,离子之间不发生任何反应,可大量共存,故A正确;BMnO4有颜色,不能大量共存,故B错误;C碱性条件下,HCO3不

25、能大量共存,故C错误;D碱性条件下,NH4+不能大量共存,故D错误故选A【点评】本题考查离子共存问题,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力和综合应用化学知识的能力的考查,注意把握离子的性质以及反应类型的判断,注意把握溶液碱性和无色的要求,难度不大9用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A1mol OH中含有9NA个电子B28g的CO气体中含有NA个氧原子C1L 1mol/L的AlCl3溶液中含有NA个Al3+D常温常压下11.2 L的甲烷气体含有的分子数为0.5NA【考点】阿伏加德罗常数菁优网版权所有【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律【分析】A、依据氢氧根离子结构计算电子数,氢氧根

26、离子含10个电子;B、依据n=计算物质的量结合分子式计算氧原子数;C、铝离子溶液中水解;D、依据气体摩尔体积的条件应用分析判断【解答】解:A、1mol OH中含有10NA个电子,故A错误;B、28g的CO气体物质的量为1mol,分子中含有NA个氧原子,故B正确;C、铝离子溶液中水解,1L 1mol/L的AlCl3溶液中含有Al3+小于NA个,故C错误;D、常温常压下11.2 L的甲烷气体物质的量不是标准状况,含有的分子数不是0.5NA,故D错误;故选B【点评】本题考查了阿伏伽德罗常数的分析应用,主要是微粒结构分析计算,盐类水解的应用,注意气体摩尔体积的条件分析,题目较简单10已知34Se、35

27、Br位于同一周期,根据元素在周期表中的位置,判断下列说法正确的是()A离子还原性:ClBrB气态氢化物的稳定性:H2SH2SeC原子半径:ClBrSeD酸性:H2SeO4HBrO4HClO4【考点】位置结构性质的相互关系应用菁优网版权所有【专题】元素周期律与元素周期表专题【分析】A同一主族非金属元素单质氧化性越强,其离子的还原性越弱;B非金属性越强,对应的气态氢化物的稳定性越强;C电子层越多,原子半径越大,电子层相同时,核电荷数越大,原子半径越小;D非金属性越强,对应的最高价氧化物的水化物的酸性越强【解答】解:A溴单质的氧化性小于氯气,则对应离子的还原性:ClBr,故A错误;B非金属性:SSe

28、,则气态氢化物的稳定性:H2SH2Se,故B正确;CBr、Se原子Cl多1个电子层,则Cl的原子半径最小,Br、Se的电子层相同,Br的原子序数大于Se,则原子半径:BrSe,所以原子半径大小为:SeBrS,故C错误;D非金属性大小为:ClBrSe,则酸性大小为:HClO4HBrO4H2SeO4,故D错误;故选B【点评】本题考查位置、结构与性质关系的综合应用,题目难度中等,明确原子结构与元素周期律的关系为解答关键,注意熟练掌握元素周期律内容,试题培养了学生灵活应用基础知识的能力11下列实验过程中,始终无明显现象的是()ANO2通入FeSO4溶液中BSO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中CCO

29、2通入Na2SiO3溶液中DSO2通入CaCl2溶液中【考点】二氧化硫的化学性质;氮的氧化物的性质及其对环境的影响菁优网版权所有【专题】氧族元素;氮族元素【分析】根据物质的性质来分析发生的化学反应,若化学反应中有气体、沉淀、颜色变化等明显现象,则不符合该题的题意【解答】解:A、NO2通入后和水反应生成具有强氧化性的硝酸,将亚铁盐氧化为铁盐,溶液颜色由浅绿色变为黄色,现象明显,故A不选;B、SO2通入酸化的硝酸钡中,硝酸根离子在酸性条件下具有氧化性,则亚硫酸根离子被氧化为硫酸根离子,该反应生成硫酸钡沉淀,现象明显,故B不选;C、CO2通入Na2SiO3溶液中反应生成硅酸白色沉淀,现象明显,故C不

30、选;D、因SO2和CaCl2不反应,无明显现象,故D选;故选D【点评】本题考查常见的化学反应及反应的现象,熟悉常见元素化合物知识即可解答;解答此题的易错点是:不能正确理解SO2和CaCl2能否反应,由于盐酸是强酸,亚硫酸是弱酸,故将SO2通入CaCl2溶液中时,因亚硫酸钙沉淀能溶于盐酸则SO2和CaCl2不反应12下列说法中,正确的是()A某气体能使品红溶液褪色,则该气体是SO2B向某溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,则原溶液中有ClC向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,加入稀硝酸沉淀不溶解,则原溶液中有SO42D向某溶液中加入NaOH并加热,产生可使湿润红色石蕊试纸变蓝的

31、气体,则原溶液中有NH4+【考点】二氧化硫的化学性质;常见离子的检验方法菁优网版权所有【专题】物质检验鉴别题【分析】A氯气也能使品红溶液褪色;B溶液中可能含碳酸根离子、硫酸根离子等;C某溶液可能为亚硫酸盐溶液,生成的白色沉淀为亚硫酸钡,能被硝酸氧化为硫酸钡;D氨气可使湿润红色石蕊试纸变蓝【解答】解:A氯气也能使品红溶液褪色,则某气体能使品红溶液褪色,则该气体不一定是SO2,具有强氧化性的气体及漂白性的均可,故A错误;B溶液中可能含碳酸根离子、硫酸根离子等,应先加硝酸酸化再加硝酸银检验Cl,故B错误;C某溶液可能为亚硫酸盐溶液,生成的白色沉淀为亚硫酸钡,能被硝酸氧化为硫酸钡,则原溶液中不一定有S

32、O42,应先加盐酸酸化,故C错误;D氨气可使湿润红色石蕊试纸变蓝,所以向某溶液中加入NaOH并加热,产生气体可使湿润红色石蕊试纸变蓝,原溶液中有NH4+,故D正确;故选D【点评】本题考查二氧化硫的性质及离子的检验,侧重离子检验及物质漂白性的考查,注意检验离子时应排除其它离子的干扰,把握现象与结论的关系,题目难度不大13下列关于自然界中氮循环(如图)的说法不正确的是()A氮元素均被氧化B工业合成氨属于人工固氮C含氮无机物和含氮有机物可相互转化D碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环【考点】氮的固定;真题集萃菁优网版权所有【分析】A根据N元素的化合价升高被氧化,N元素的化合价降低被还原结合各反应中氮元素

33、的化合价的变化分析;B人工固氮是人为的条件下将氮元素的单质转化为化合物的过程;C根据氮循环中物质的分类进行解答;D碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环,如大气中的氮气转化氮的氧化物,氧元素参与,转化为铵盐,氢元素参加【解答】解:A硝酸盐中氮元素的化合价为+5价,被细菌分解变成大气中氮单质,氮元素由+50,属于被还原,故A错误;B工业合成氨是将N2与H2在一定条件下反应生成NH3,属于人工固氮,故B正确;C氮循环中铵盐和蛋白质可相互转化,铵盐属于无机物,蛋白质属于有机物,含氮无机物和含氮有机物可相互转化,故C正确;D碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环,如蛋白质的制造需要碳元素,又如N2在放电条件下与O

34、2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体,N2+O22NO,氧元素参与,二氧化氮易与水反应生成硝酸(HN03)和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO,氢元素参加,故D正确故选A【点评】本题主要考查了氮以及化合物的性质,理解还原反应、人工固氮等知识点是解答的关键,题目难度不大14在通风橱中进行下列实验:步骤现象Fe表面产生大量无色气泡,液面上方变为红棕色Fe表面产生少量红棕色气泡后,迅速停止Fe、Cu接触后,其表面均产生红棕色气泡下列说法不正确的是()A中气体由无色变红棕色的化学方程式:2NO+O22NO2B中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应C对此、中现象,说明稀

35、HNO3的氧化性强于浓HNO3D针对中现象,在Fe、Cu之间连接电流计,可判断Fe是否被氧化【考点】真题集萃;氧化还原反应;硝酸的化学性质菁优网版权所有【分析】A硝酸具有强氧化性,与Fe反应生成NO,NO遇空气变为二氧化氮;B浓硝酸具有强氧化性,Fe表面形成致密的氧化层,发生钝化现象;C对比I、的现象,Fe与稀硝酸反应生成NO,而Fe与浓硝酸反应生成二氧化氮且迅速被钝化,说明浓硝酸的氧化性强于稀硝酸;D根据中现象,说明构成原电池,在Fe、Cu之间连接电流计,通过电流计指针偏转,可以判断原电池的正负极【解答】解:A稀硝酸具有酸性与强氧化性,与Fe反应生成NO,NO遇空气变为二氧化氮,中气体由无色

36、变红棕色的化学方程式:2NO+O22NO2,故A正确;B的现象是因为铁发生了钝化,Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应,故B正确;C对比I、的现象,Fe与稀硝酸反应生成NO,而Fe与浓硝酸反应生成二氧化氮且迅速被钝化,说明浓硝酸的氧化性强于稀硝酸,故C错误;D根据中现象,说明构成原电池,在Fe、Cu之间连接电流计,通过电流计指针偏转,可以判断原电池的正负极,进而判断Fe是否被氧化,故D正确,故选:C【点评】本题考查硝酸的化学性质、原电池原理,难度不大,侧重考查学生分析解决问题的能力二、解答题(共6小题,满分58分)15NH3是一种重要的化工产品,是制造铵盐的原料(1)NH3的电子式为(

37、2)实验室用图1所示装置制备氨气,该反应的化学反应方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O检验氨气的方法是用湿润的红色石蕊试纸检测气体,试纸变蓝,说明气体是氨气(或用一根玻璃棒蘸取浓盐酸,靠近气体,有大量白烟,说明气体是氨气)(3)实验室也常用图2所示的简易装置制备氨气,下列说法正确的是ab(填字母序号)a锥形瓶中加入的固体物质可以是碱石灰b制得的氨气可用碱石灰来干燥c可用图3装置和试剂对氨气进行尾气处理(4)氯化铵常用作除锈剂,用化学用语表达其水溶液呈酸性的原因是NH4+H2ONH3H2O+H+(5)工业上用活性炭做催化剂,在280450条件下氯化铵与甲醇反应制取一

38、氯甲烷,该反应的化学方程式为NH4Cl+CH3OHCH3Cl+NH3+H2O【考点】氨的制取和性质;化学方程式的书写;盐类水解的原理菁优网版权所有【专题】盐类的水解专题;氮族元素【分析】(1)NH3属于共价化合物,不存在离子键,分子中存在3对共用电子对,氮原子最外层为8个电子(2)图1为实验室制备氨气的反应装置,可以用氢氧化钙与氯化铵加热反应完成;根据实验室中常用的检验氨气的方法解答;(3)碱石灰溶液水,放出大量的热,且能够吸水、增大氢氧根离子浓度及氨气的化学性质进行解答;(4)氯化铵为强酸弱碱盐水解显酸性,能够与三氧化二铁反应除去铁锈;(5)根据题中信息判断反应物、生成物、反应条件,然后写出

39、反应的化学方程式【解答】解:(1)NH3属于共价化合物,不存在离子键,分子中存在3对共用电子对,氮原子最外层为8个电子,氨气的电子式为,故答案为:氨气的电子式为;(2)实验室制备氨气的方法是加热氯化铵和熟石灰的固体混合物,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O;检验氨气的方法有:方法一:用湿润的红色石蕊试纸检测气体,试纸变蓝,说明气体是氨气,方法二:用一根玻璃棒蘸取浓盐酸,靠近气体,有大量白烟,说明气体是氨气,故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O;用湿润的红色石蕊试纸检测气体,试纸变蓝,说明气体是氨气(或用一根玻璃棒蘸取浓

40、盐酸,靠近气体,有大量白烟,说明气体是氨气);(3)a碱石灰可以吸收浓氨水中水分、增大氢氧根离子浓度,有利于氨气放出,所以锥形瓶中可以盛放碱石灰,故a正确;b氨气为碱性气体,可以用碱石灰干燥氨气,故b正确;c氨气极易溶于水,尾气吸收装置必须具有防止倒吸的作用,故c错误;故答案为:ab;(4)氯化铵为强酸弱碱盐水解显酸性,能够与三氧化二铁反应,除去铁锈,离子方程式:NH4+H2ONH3H2O+H+,故答案为:NH4+H2ONH3H2O+H+;(5)工业上用活性炭做催化剂,在280450条件下氯化铵与甲醇反应制取一氯甲烷,该反应的化学方程式为:NH4Cl+CH3OHCH3Cl+NH3+H2O,故答

41、案为:NH4Cl+CH3OHCH3Cl+NH3+H2O【点评】本题考查了氨气的制备和性质的检验,明确氨气制备原理是解题关键,侧重考查学生分析、理解能力及化学实验能力,题目难度不大16黄铜矿主要成分是二硫化亚铁铜(CuFeS2)黄铜矿经熔炼、煅烧后得到粗铜和炉渣,冶炼过程的主要反应有:2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2Cu2S+O22Cu+SO2(1)二硫化亚铁铜也可以表示为CuSFeS,其中硫元素的化合价是2(2)反应中还原剂是Cu2S(3)某校学习小组用炼铜产生的炉渣(含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制备铁红,进行如下实验炉渣碱浸时反应的离子方程式是SiO2+2OH

42、=SiO32+H2O、Al2O3+2OH=2AlO2+H2O滤渣1中加入硫酸并通入氧气可使FeO转化为Fe3+,该反应的离子方程式是4FeO+O2+12H+=4Fe3+6H2O;为检验铁元素是否被氧化完全,应进行的实验是:取少量滤液2于试管中,滴入23滴K3Fe(CN)6溶液,若有蓝色沉淀产生,则氧化不完全,反之则氧化完全【考点】铜金属及其重要化合物的主要性质;物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用菁优网版权所有【专题】元素及其化合物【分析】(1)二硫化亚铜也可以表示为CuSFeS,其中硫元素的化合价为2价;(2)反应中Cu2S中铜元素的化合价由+1价升高到+2价,作还原剂;(3)根据题目的流

43、程图可知,炉渣中加入过量的氢氧化钠,二氧化硅、氧化铝都会溶解;炉渣1中加入硫酸并通入氧气可使FeO转化为Fe3+;为检验铁元素是否被氧化完全,可检验滤液中是否含有Fe2+【解答】解:(1)二硫化亚铜也可以表示为CuSFeS,其中硫元素的化合价为2价,故答案为:2;(2)反应中Cu2S中铜元素的化合价由+1价升高到+2价,作还原剂;故答案为:Cu2S;(3)根据题目的流程图可知,炉渣中加入过量的氢氧化钠,二氧化硅、氧化铝都会溶解;故答案为:SiO2+2OH=SiO32+H2O;Al2O3+2OH=2AlO2+H2O;炉渣1中加入硫酸并通入氧气可使FeO转化为Fe3+;为检验铁元素是否被氧化完全,

44、可检验滤液中是否含有Fe2+;应进行的实验是:滴入23滴K3Fe(CN)6溶液,若有蓝色沉淀产生,则氧化不完全,反之则氧化完全;故答案为:4FeO+O2+12H+=4Fe3+6H2O;滴入23滴K3Fe(CN)6溶液,若有蓝色沉淀产生,则氧化不完全,反之则氧化完全【点评】本题考查了物质制备过程分析判断,物质性质的理解应用,化学方程式和离子方程式书写方法,掌握基础是关键,题目难度中等17金属Na、Mg、Al有广泛的应用(1)周期表中Na、Mg、Al所在周期是第三周期(2)为比较Na、Mg、Al的金属性,进行了如下实验:实验1:各取1.0g金属钠和镁,分别加入到5mL水中,钠与水反应剧烈,镁与水反

45、应缓慢实验2:各取1.0g的镁条和铝条,分别加入到5mL 1.0mol/L盐酸中,镁与盐酸反应剧烈,铝与盐酸反应较剧烈已知:元素金属性强弱可以从其单质与水(或酸)反应置换出氢的难易程度来判断由实验1和实验2得出的结论是NaMgAl,用原子结构理论解释:同周期元素从左到右,核电荷数增大、原子半径减小,原子核对核外电子吸引增强,失去电子能力减弱(3)Na、Mg、Al都可以用于制备储氢的金属氢化物 NaH是离子化合物,能与水发生氧化还原反应生成H2,该反应的还原剂是NaH【考点】性质实验方案的设计菁优网版权所有【专题】几种重要的金属及其化合物;无机实验综合【分析】(1)在元素周期表中,每一个横行叫做

46、一个周期,每一个纵行叫做一个族,同一周期(同一横行)原子的电子层数相同,元素周期表中,原子核外电子层数等于元素周期表周期序数;(2)金属与水、酸反应越剧烈,金属性越强;同周期自左而右,核电荷数增大、原子半径减小,原子核对核外电子吸引增强,金属性减弱;(3)NaH与水发生氧化还原反应生成NaOH与H2,所含元素化合价升高的物质为还原剂【解答】解:(1)原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,Na、Mg、Al原子核外均有3个电子层,则周期表中Na、Mg、Al元素排在元素周期表的第三周期,故答案为:第三周期;(2)金属与水、酸反应越剧烈,金属性越强,则金属性:NaMgAl;同周期自左而右,

47、核电荷数增大、原子半径减小,原子核对核外电子吸引增强,失去电子能力减弱,金属性减弱,故答案为:NaMgAl;核电荷数增大、原子半径减小,原子核对核外电子吸引增强,失去电子能力减弱;(3)NaH与水发生氧化还原反应NaH+H2ONaOH+H2,生成NaOH与H2,H2O中H元素的化合价由+1价降低为0,H2O为氧化剂,NaH中H元素的化合价由1价升高到0,NaH中氢元素化合价升高,故NaH是还原剂,故答案为:NaH【点评】本题考查元素周期律、氧化还原反应等,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,注意从结构上理解同周期、同主族元素性质的递变规律,题目难度中等18氨气在工农业生产中有重要应用(1)

48、氮气用于工业合成氨,写出氮气的电子式;NH3的稳定性比PH3强(填写“强”或“弱”)(2)如图所示,向NaOH固体上滴几滴浓氨水,迅速盖上盖,观察现象浓盐酸液滴附近会出现白烟,发生反应的化学方程式为NH3+HClNH4Cl浓硫酸液滴上方没有明显现象,一段时间后浓硫酸的液滴中有白色固体,该固体可能是:NH4HSO4或(NH4)2SO4(写化学式,一种即可)FeSO4液滴中先出现灰绿色沉淀,过一段时间后变成红褐色,发生的反应包括Fe2+2NH3H2O=Fe(OH)2+2NH4+和4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3;(3)空气吹脱法是目前消除NH3对水体污染的重要方法在一定条件下,向水

49、体中加入适量NaOH可使NH3的脱除率增大,用平衡移动原理解释其原因氨在水中存在平衡为NH3+H2ONH3H2ONH4+OH,加入NaOH后OH浓度增大平衡逆向移动,故有利于氨的脱除;(4)在微生物作用下,蛋白质在水中分解产生的氨能够被氧气氧化生成亚硝酸(HNO2),反应的化学方程式为2NH3+3O22HNO2+2H2O,若反应中有0.3mol电子发生转移时,生成亚硝酸的质量为2.35g(小数点后保留两位有效数字)【考点】氨的化学性质;氧化还原反应;弱电解质在水溶液中的电离平衡菁优网版权所有【专题】氧化还原反应专题;电离平衡与溶液的pH专题;氮族元素【分析】(1)氮气中两个N原子共用3对电子达

50、到最外层8电子稳定结构;依据同主族元素氢化物从上到下稳定性依次减弱的递变规律解答;(2)浓盐酸液滴附近会出现白烟,发生HCl与氨气的反应生成氯化铵;浓硫酸难挥发,能与氨气反应生成硫酸盐;FeSO4与碱反应生成白色沉淀氢氧化亚铁,氢氧化亚铁具有强的还原性,被空气中氧气氧化生成氢氧化铁,所以看到现象白色沉淀迅速变灰绿色沉淀,过一段时间后变成红褐色;(3)结合NH3+H2ONH3H2ONH4+OH及平衡移动分析;(4)氨能够被氧气氧化生成亚硝酸(HNO2),由质量守恒定律可知还生成水;结合元素的化合价变化计算【解答】解:(1)氮气中两个N原子共用3对电子达到最外层8电子稳定结构,电子式为:;N、P都

51、是同主族元素,依据同主族元素氢化物从上到下稳定性依次减弱的递变规律,氨气的稳定性强于磷化氢;故答案为:;强;(2)浓盐酸液滴附近会出现白烟,发生HCl与氨气的反应生成氯化铵,化学方程式:NH3+HClNH4Cl,故答案为:NH3+HClNH4Cl;浓硫酸难挥发,能与氨气反应生成硫酸盐,则一段时间后浓硫酸的液滴中生成的白色固体为NH4HSO4或(NH4)2SO4,故答案为:NH4HSO4或(NH4)2SO4;FeSO4与碱反应生成白色沉淀氢氧化亚铁,氢氧化亚铁具有强的还原性,被空气中氧气氧化生成氢氧化铁,所以看到现象白色沉淀迅速变灰绿色沉淀,过一段时间后变成红褐色,化学方程式:Fe2+2NH3H

52、2O=Fe(OH)2+2NH4+和4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3;故答案为:4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3;(3)在一定条件下,向水体中加入适量NaOH可使NH3的脱除率增大,是因氨在水中存在平衡为NH3+H2O NH3H2O NH4+OH,加入NaOH后OH浓度增大平衡逆向移动,故有利于氨的脱除,故答案为:氨在水中存在平衡为NH3+H2O NH3H2O NH4+OH,加入NaOH后OH浓度增大平衡逆向移动,故有利于氨的脱除;(4)氨能够被氧气氧化生成亚硝酸(HNO2),由质量守恒定律可知还生成水,该反应为2NH3+3O22HNO2+2H2O,由反应可知,生

53、成2molHNO2时转移2mol3(3)=12mol电子,则有0.3mol电子发生转移时,生成亚硝酸0.3mol=0.05mol,其质量为0.05mol47g/mol=2.35 g,故答案为:2NH3+3O22HNO2+2H2O;2.35【点评】本题以氨气的性质考查物质之间的反应,涉及氧化还原反应、平衡移动原理、非金属性比较等,综合性较强,侧重学生分析能力和计算能力的考查,题目难度中等19甲学生对Cl2与FeCl2和KSCN混合溶液的反应进行实验探究操 作现 象IA中溶液变红II稍后,溶液由红色变为黄色(1)B中反应的离子方程式是Cl2+2OHCl+ClO+H2O(2)A中溶液变红的原因是Fe

54、2+被Cl2氧化生成Fe3+,Fe3+与SCN反应生成红色的硫氰化钾,所以溶液变红(3)为了探究现象II的原因,甲同学进行如下实验取A中黄色溶液于试管中,加入NaOH溶液,有红褐色沉淀生成,则溶液中一定存在Fe3+取A中黄色溶液于试管中,加入过量的KSCN溶液,最终得到红色溶液,甲同学的实验证明产生现象II的原因是SCN与Cl2发生了反应(4)甲同学猜想SCN可能被Cl2氧化了,他又进行了如下研究资料显示:SCN的电子式为同学认为SCN中碳元素没有被氧化,理由是SCN中的碳元素是最高价态+4价A中黄色溶液于试管中,加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,由此证明SCN中被氧化的元素是硫元

55、素通过实验证明了SCN中氮元素转化为NO3,他的实验方案是取足量铜粉于试管中,加入A中黄色溶液和一定量的稀盐酸,加热,观察到试管上方有红棕色气体生成,证明A中存在,SCN中氮元素被氧化成NO3SCN与Cl2反应生成1mol CO2,则转移电子的物质的量是16mol【考点】性质实验方案的设计菁优网版权所有【专题】卤族元素;氮族元素;无机实验综合【分析】(1)B装置是用来吸收氯气尾气的,根据元素守恒和电荷守恒可以写出离子方程式;(2)Fe2+被Cl2氧化生成Fe3+,Fe3+与SCN反应生成红色的硫氰化铁溶液,呈红色,据此答题;(3)A中黄色溶液于试管中,加入NaOH溶液,有红褐色沉淀生成,应当是

56、氢氧化铁固体,所以原溶液中应当有Fe3+,据此答题;(4)根据SCN的电子式为可知,SCN中碳显+4价,硫显2价,氮显3价,碳已经是最高正价了,不能再被氧化了,据此答题;加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明白色沉淀为硫酸钡,即溶液中有硫酸根离子,其中硫显+6价,而原来SCN中硫显2价,所以被氧化的元素为硫元素,据此答题;利用硝酸根离子在酸性条件下有强氧化性,遇到铜被还原,生成一氧化氮,在空气中被氧化成红棕色的二氧化氮气体,可以检验硝酸根离子的存在,据此答题;SCN与Cl2反应的化学方程式可以计算出电子转移的物质的量【解答】解:(1)B装置是用来吸收氯气尾气的,根据元素守恒和电荷守

57、恒可以写出离子方程式为:Cl2+2OHCl+ClO+H2O,故答案为:Cl2+2OHCl+ClO+H2O;(2)氯气具有强氧化性,则Fe2+被Cl2氧化生成Fe3+,Fe3+与SCN反应生成红色的硫氰化铁溶液,呈红色,故答案为:Fe2+被Cl2氧化生成Fe3+,Fe3+与SCN反应生成红色的硫氰化钾,所以溶液变红;(3)A中黄色溶液于试管中,加入NaOH溶液,有红褐色沉淀生成,应当是氢氧化铁固体,所以原溶液中应当有Fe3+,故答案为:Fe3+;(4)根据SCN的电子式为可知,SCN中碳显+4价,硫显2价,氮显3价,碳已经是最高正价了,不能再被氧化了,故答案为:SCN中的碳元素是最高价态+4价;

58、加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明白色沉淀为硫酸钡,即溶液中有硫酸根离子,其中硫显+6价,而原来SCN中硫显2价,所以被氧化的元素为硫元素,故答案为:硫元素;利用硝酸根离子在酸性条件下有强氧化性,遇到铜被还原,生成一氧化氮,在空气中被氧化成红棕色的二氧化氮气体,可以检验硝酸根离子的存在,据此可知实验方案为:取足量铜粉于试管中,加入A中黄色溶液和一定量的稀盐酸,加热,观察到试管上方有红棕色气体生成,证明A中存在,SCN中氮元素被氧化成NO3,故答案为:取足量铜粉于试管中,加入A中黄色溶液和一定量的稀盐酸,加热,观察到试管上方有红棕色气体生成,证明A中存在,SCN中氮元素被氧化成N

59、O3;SCN与Cl2反应生成硫酸根和硝酸根还有二氧化碳,所以它们反应的化学方程式为:SCN+8Cl2+9H2O=NO3+SO42+CO2+Cl+18H+,该反应中电子转移数目为16,则由方程式可知,每生成1mol二氧化碳要转移16mol电子,故答案为:16【点评】本题是实验方案的设计与评价,题目难度中等,试题综合性较强,涉及到了离子的检验、氧化还原的离子方程式的书写、实验步骤的设计、化学计算等知识点,熟练掌握元素化合物的基础知识及实验基本操作要求为解答关键20制作软质隐形眼镜高分子材料(M)和聚酯PET的合成路线如下:已知酯与醇可发生如下酯交换反应:RCOOR+ROHRCOOR+ROH(R、R

60、、R代表有机基团)(1)A的相对分子质量是28,A、B分子中含有的官能团分别是碳碳双键、羟基(2)B的名称是乙二醇(3)反应I的反应类型是a(选填字母)a加聚反应 b缩聚反应(4)有关B、C、D的说法正确的是ba.1mol B最多可以和1mol C反应bC、D都能使Br2的CCl4溶液褪色cD与NaOH溶液共热后可以得到B和C(5)BD的化学方程式是(6)C有多种同分异构体,其中一种是合成纤维维尼纶的单体,该分子在酸性环境下水解得到两种产物,它们的相对分子质量相差16,该同分异构体的结构简式是CH3COOCH=CH2(7)反应的化学方程式是【考点】有机物的推断菁优网版权所有【专题】有机物的化学

61、性质及推断【分析】根据M的结构简式可知D为CH2=C(CH3)COOCH2CH2OH,D发生加聚反应得M,A的相对分子质量是28,A与溴单质加成、再碱性水解得B,B与C在浓硫酸加热条件下得D,根据D的结构可知B为HOCH2CH2OH,C为CH2=C(CH3)COOH,进一步推得A为CH2=CH2,HOCH2CH2OH与发生信息中的反应得E,结合E的分子式可知E为,E发生信息中的反应可以得聚酯PET和B,据此答题【解答】解:根据M的结构简式可知D为CH2=C(CH3)COOCH2CH2OH,D发生加聚反应得M,A的相对分子质量是28,A与溴单质加成、再碱性水解得B,B与C在浓硫酸加热条件下得D,

62、根据D的结构可知B为HOCH2CH2OH,C为CH2=C(CH3)COOH,进一步推得A为CH2=CH2,HOCH2CH2OH与发生信息中的反应得E,结合E的分子式可知E为,E发生信息中的反应可以得聚酯PET和B,(1)A为CH2=CH2,B为HOCH2CH2OH,它们含有的官能团分别是碳碳双键、羟基,故答案为:碳碳双键、羟基; (2)B为HOCH2CH2OH,B的名称是乙二醇,故答案为:乙二醇;(3)根据上面的分析可知,反应I的反应类型是加聚反应,故选a,故答案为:a;(4)有关B、C、D的说法中,aB中有两个羟基,所以1mol B最多可以和2mol C反应,故a错误;bC、D中都有碳碳双键,都能使Br2的CCl4溶液褪色,故b正确;cD与NaOH溶液共热后可以得到B和C的钠盐,故c错误,故选b;(5)BD的化学方程式是,故答案为:;(6)C有多种同分异构体,其中一种是合成纤维维尼纶的单体,该分子在酸性环境下水解得到两种产物,它们的相对分子质量相差16,在分子组成上应该相差一个氧原子,该同分异构体的结构简式是CH3COOCH=CH2,故答案为:CH3COOCH=CH2;(7)反应的化学方程式是,故答案为:;【点评】本题考查有机物的推断与合成,注意根据充分利用题中信息和有机物的结构进行推断,明确有机物的官能团及其性质是解本题关键,难度中等版权所有:高考资源网()

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