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山东省烟台市莱州市第一中学2020-2021学年高一历史期末学业水平诊断试题(扫描版).doc

1、历史答案一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。1.D 2. B 3. B 4. B 5. B 6. D 7.B 8. A 9. C 10. A 11. C 12.D 13. D 14. A 15. D 16. D 17.C 18. C 19. D 20.D 21.C 22.A 23. C 24. A 25.B二、非选择题:本大题共3小题,第26题17分;第27题16分;第28题17分,共50分26(1)图一:铁农具的使用;图二:井田制废除,土地私有制确立。(4分)关系:生产力的发展推动了生产关系的变革。(2分)(2)唐中期的税制改革。(1分)每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地

2、税;分夏、秋两次征收。(2分)两税法增加了国家的财政收入,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。(4分)(3)推动了农业生产的发展;增加了政府的财政收入。(4分)27.(1)示例:地主阶级:林则徐、魏源等开眼看世界,初步提出了向西方学习的主张;洋务派学习西方的先进技术,创办近代军事和民用企业。农民阶级:太平天国运动,要求推翻清政府统治,先后颁布天朝田亩制度、资政新编,体现一定进步性。义和团运动,提出扶清灭洋口号,沉重打击帝国主义。资产阶级:康有为等开展戊戌维新运动,改良政治;孙中山等领导辛亥革命,建立共和政体,传播民主共和理念,为民族资本主义发展创造条件。(9分)(2)事件:A:五四运动; B:中国共产党的成立; C:新中国的成立。(3分)联系:五四运动促进马克思主义与工人运动相结合,为中国共产党的成立做了准备。在中国共产党的领导下,取得新民主主义革命胜利,建立了新中国。(4分)28.(1)事件:土地改革。(2分)意义:农民从封建土地制度的束缚中解放出来,农村生产力得到解放,为中国逐步实现工业化扫除障碍;(3分)有利于新生政权的巩固。(2分)(2)变化:农业社会主义改造,在农村确立公有制;人民公社化运动,使公有化程度进一步提高。(4分)(3)改革:家庭联产承包责任制;不变:坚持公有制性质;变:所有权与经营权分开。(6分)

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