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2021-2022学年新教材人教B版数学选择性必修第一册学案:第2章 2-3 2-3-3 直线与圆的位置关系 WORD版含答案.doc

1、2.3.3直线与圆的位置关系学 习 任 务核 心 素 养1理解直线与圆的三种位置关系(重点)2会用代数法和几何法判断直线与圆的位置关系(重点)3能解决直线与圆位置关系的综合问题(难点)1通过直线与圆的位置关系的学习,培养直观想象、逻辑推理的核心素养2通过解决直线与圆位置关系的综合问题,培养数学运算的核心素养早晨的日出非常美丽,如果我们把海平面看成一条直线,而把太阳抽象成一个运动着的圆,观察太阳缓缓升起的这样一个过程你能想象到什么几何知识呢?没错,日出升起的过程可以体现直线与圆的三种特殊位置关系你发现了吗?知识点1直线与圆的位置关系的判定(直线AxByC0,AB0,圆(xa)2(yb)2r2,r

2、0)位置关系相交相切相离公共点个数2个1个0个判定方法几何法:设圆心到直线的距离ddrdrdr代数法:由消元得到一元二次方程的判别式000图形(1)利用代数法判断直线与圆的位置关系时,不必求出方程组的实数解,只需将直线方程代入到圆的方程中,并消去一个未知数,得到一个关于x(或y)的一元二次方程,由与0的大小关系判断方程解的个数,进一步判断两者的位置关系(2)利用几何法判断直线与圆的位置关系时,必须准确计算出圆心坐标、圆的半径长及圆心到直线的距离(3)对于具体用哪种方法判断直线与圆的位置关系,应由条件而定,代数法是从方程角度考虑,但较烦琐;几何法是从几何角度考虑,方法简单,也是判断直线与圆的位置

3、关系的常用方法1(1)直线3x4y50与圆x2y21的位置关系是()A相交B相切C相离D无法判断(2)直线xy1与圆x2y22ay0(a0)没有公共点,则a的取值范围是_(1)B(2)(0,1)(1)圆心(0,0)到直线3x4y50的距离d1,又圆x2y21的半径为1,dr,故直线与圆相切(2)由题意得圆心(0,a)到直线xy10的距离大于半径a,即a,解得1a1,又a0,0a1知识点2直线与圆相切的几个重要结论1自一点引圆的切线的条数(1)若点在圆外,则过此点可以作圆的两条切线;(2)若点在圆上,则过此点只能作圆的一条切线,且此点是切点;(3)若点在圆内,则过此点不能作圆的切线2切线方程的几

4、个重要结论(1)经过圆x2y2r2上一点P(x0,y0)的切线方程为x0xy0yr2(2)经过圆(xa)2(yb)2r2上一点P(x0,y0)的切线方程为(x0a)(xa)(y0b)(yb)r2(3)经过圆x2y2DxEyF0(D2E24F0)上一点P(x0,y0)的切线方程为x0xy0yDEF0(4)已知圆x2y2r2的切线的斜率为k,则圆的切线方程为ykxr3切线长公式(1)从圆外一点P(x0,y0)引圆(xa)2(yb)2r2的切线,则点P到切点的切线长d(2)从圆外一点P(x0,y0)引圆x2y2DxEyF0(D2E24F0)的切线,则点P到切点的切线长d2(1)已知圆的方程为x2y2

5、1,则经过圆上一点M(1,0)的切线方程是()Ax1By1Cxy1Dxy1(2)从圆(x1)2(y1)21外一点P(2,3)向圆引切线,则切线长为_(1)A(2)2(1)法一:由圆的方程为x2y21,可知圆心的坐标为(0,0),圆的半径r1,故经过圆上一点M(1,0)的切线方程是x1法二:直接应用知识点2中切线方程的第(1)个结论得,所求切线方程为1x0y12,即x1(2)法一:点P(2,3)到圆心(1,1)的距离为,则切线长为2 法二:利用切线长公式,易得切线长为2 类型1直线与圆位置关系的判定【例1】(对接教材人教B版P107例1)已知直线yxb与圆x2y22,当b为何值时,圆与直线有两个

6、公共点?只有一个公共点?没有公共点?解法一:由得2x22bxb220,方程的根的判别式(2b)242(b22)4(b2)(b2)(1)当2b2时,0,直线与圆有两个公共点(2)当b2或b2时,0,直线与圆只有一个公共点(3)当b2或b2时,0,方程组没有实数解,直线与圆没有公共点法二:圆的半径r,圆心O(0,0)到直线yxb的距离为d当dr,即2b2时,圆与直线相交,有两个公共点当dr,|b|2,即b2或b2时,圆与直线相切,直线与圆只有一个公共点当dr,|b|2,即b2或b2时,圆与直线相离,圆与直线无公共点直线与圆的位置关系的判断方法跟进训练1已知圆的方程x2(y1)22,直线yxb,当b

7、为何值时,圆与直线有两个公共点?只有一个公共点?无公共点?解法一:由得2x22(1b)xb22b10,其判别式4(1b)28(b22b1)4(b3)(b1),当3b1时,0,方程有两个不等实根,直线与圆有两个公共点;当b3或1时,0,方程有两个相等实根,直线与圆有一个公共点;当b3或b1时,0,方程无实数根,直线与圆无公共点法二:圆心(0,1)到直线yxb距离d,圆半径r当dr,即3b1时,直线与圆相交,有两个公共点;当dr,即b3或1时,直线与圆相切,有一个公共点;当dr,即b3或b1时,直线与圆相离,无公共点 类型2求圆的切线方程【例2】过点A(4,3)作圆C:(x3)2(y1)21的切线

8、,求此切线的方程解因为(43)2(31)2171,所以点A在圆外(1)若所求切线的斜率存在,设切线斜率为k,则切线方程为y3k(x4)因为圆心C(3,1)到切线的距离等于半径,半径为1,所以1,即|k4|,所以k28k16k21,解得k所以切线方程为y3(x4),即15x8y360(2)若直线斜率不存在,圆心C(3,1)到直线x4的距离也为1,这时直线与圆也相切,所以另一条切线方程是x4综上,所求切线方程为15x8y360或x4过一点求圆的切线方程的方法(1)点在圆上时求过圆上一点(x0,y0)的圆的切线方程:先求切点与圆心连线的斜率k,再由垂直关系得切线的斜率为,由点斜式可得切线方程如果斜率

9、为零或不存在,则由图形可直接得切线方程xx0或yy0(2)点在圆外时几何法:设切线方程为yy0k(xx0)由圆心到直线的距离等于半径,可求得k,也就得切线方程代数法:设切线方程为yy0k(xx0),与圆的方程联立,消去y后得到关于x的一元二次方程,由0求出k,可得切线方程提醒:注意切线的斜率不存在的情况,不要漏解跟进训练2过原点的直线与圆x2y24x30相切,若切点在第三象限,求该直线的方程解圆x2y24x30化为标准式(x2)2y21,圆心C(2,0),设过原点的直线方程为ykx,即kxy0直线与圆相切,圆心到直线的距离等于半径,即1,3k21,k2,解得k切点在第三象限,k0,所求直线方程

10、为yx 类型3直线截圆所得弦长问题【例3】直线l经过点P(5,5)并且与圆C:x2y225相交截得的弦长为4,求l的方程1已知直线l与圆相交,如何利用通过求交点坐标的方法求弦长?提示将直线方程与圆的方程联立解出交点坐标,再利用|AB|求弦长2若直线与圆相交、圆的半径为r、圆心到直线的距离为d,如何求弦长?提示通过半弦长、弦心距、半径构成的直角三角形,如图所示,求得弦长|AB|2解据题意知直线l的斜率存在,设直线l的方程为y5k(x5),与圆C相交于A(x1,y1),B(x2,y2)法一:联立方程得消去y,得(k21)x210k(1k)x25k(k2)0由10k(1k)24(k21)25k(k2

11、)0,解得k0又x1x2,x1x2,由斜率公式,得y1y2k(x1x2)|AB|4两边平方,整理得2k25k20,解得k或k2,符合题意故直线l的方程为x2y50或2xy50法二:如图所示,|OH|是圆心到直线l的距离,|OA|是圆的半径,|AH|是弦长|AB|的一半在RtAHO中,|OA|5,|AH|AB|42,则|OH|,解得k或k2直线l的方程为x2y50或2xy50(变条件)直线l经过点P(2,1)且被圆C:x2y26x2y150所截得的弦长最短,求此时直线l的方程解圆的方程为(x3)2(y1)225,圆心C(3,1)因为|CP|5,所以点P在圆内当CPl时,弦长最短又kCP2所以kl

12、,所以直线l的方程为y1(x2),即x2y0直线与圆相交时弦长的2种求法(1)几何法:如图1,直线l与圆C交于A,B两点,设弦心距为d,圆的半径为r,弦长为|AB|,则有d2r2,则|AB|2图1图2(2)代数法:如图2所示,将直线方程与圆的方程联立,设直线与圆的两交点分别是A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|x1x2|y1y2|(直线l的斜率k存在且不为0)跟进训练3直线xy20,截圆x2y24所得的弦长是_2圆心到直线xy20的距离d所以弦长l2221直线yx1与圆x2y21的位置关系是()A相切B相交但直线不过圆心C直线过圆心D相离B圆心到直线的距离d1又直线yx1不过圆心(0

13、,0),直线与圆相交但不过圆心2设直线l过点P(2,0),且与圆x2y21相切,则l的斜率是()A1BCDC设l:yk(x2),即kxy2k0又l与圆相切,1k3若圆C:(x5)2(y1)2m(m0)上有且只有一点到直线4x3y20的距离为1,则实数m的值为()A4B16C4或16D2或4A由题意知直线与圆相离,则有1,解得m4,故选A4直线x2y50被圆x2y22x4y0截得的弦长为_4圆的标准方程为(x1)2(y2)25,圆心(1,2)到直线x2y50的距离d1,所以弦长为245若直线xym0与圆x2y22相离,则m的取值范围是_(,2)(2,)因为直线xym0与圆x2y22相离,所以,解

14、得m2或m2回顾本节知识,自我完成以下问题:1如何正确选择判断直线与圆的位置关系的方法?提示(1)若两方程已知或圆心到直线的距离易表达,则用几何法;(2)若方程中含有参数,或圆心到直线的距离的表达式较繁琐,则用代数法(3)已知直线与圆相交求有关参数值时,根据弦心距、半弦长、半径的关系或者这三条线段形成的三角形的性质求解,而弦心距可利用点到直线的距离公式列式,进而求解即可2利用代数法判断直线与圆的位置关系时需要注意什么问题?提示(1)代入消元过程中消x还是消y取决于直线方程的特点,尽量减少分类讨论,如若直线方程为xay10,则应将其化为xay1,然后代入消x(2)利用判别式判断方程是否有根时,应注意二次项系数是否为零,若二次项系数为零,则判别式无意义

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