1、梅林中学2014-2015学年度第一学期期末考试高一物理试题一、单选题（本题共10小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的。每小题3分，共30分）1以下各组物理量，属于国际单位制中选定的基本物理量是A位移、速度、加速度B力、质量、加速度C质量、长度、时间D力、质量、时间2表示汽车作匀变速直线运动的图象是：3下列关于利用惯性和防止惯性不利影响的事例中，正确说法的是A在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小B运动员冲到终点后不能以上停下来，还要向前跑一段距离，说明速度大的物体惯性大 C地球由西向东转，我们向上跳起后由于惯性还会落到原地，而不会落到原地的西边
2、D我国公安交通部门规定，从1993年7月1日起，在各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这样做的目的是为了减小运动物体的惯性4用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物拉力大小的变化情况和合力大小的变化情况分别是A增大、增大B增大、不变C不变、不变D不变、减小5物体静止于一斜面上，如图所示，则下述说法正确的是A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B物体所受重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力C物体受重力、支持力、摩擦力、下滑力共四个力的作用D物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力6质量是2的物体，受到、7N三个共点力的作用，则物
3、体的加速度不可能为A0BCD7关于力和运动的关系，下列说法中正确的是A力是使物体运动的原因B力是维持物体运动的原因C力是改变物体运动状态的原因D力是使物体产生速度的原因8下表中表示不同物体的运动情况，以下说法正确的是初始速度经历的时间末速度/自行车下坡公共汽车出站0火车出站0某舰艇出航0飞机在天空中行A飞机一定做匀速直线运动B火车出站时的加速度最大C舰艇出航时速度变化最快D自行车下坡与公共汽车出站的平均加速度大小相同9两辆汽车在同一平直路面上行驶，它们的质量之比，速度之比为，当两车急刹车后，甲车滑行的最大距离是，乙车滑行的最大距离是，设两车与路面 间的动摩擦因数相同，不计空气阻力，则ABCD1
4、0对于站在电梯里的人，以下说法中正确的是A电梯向下加速时，电梯对人的支持力大于重力B电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于重力C电梯对人的支持力在电梯上升时总比下降时大D电梯减速上升时，人对电梯的压力大于人的重力二、双选题（本题共4小题，在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，只要有选错的该小题不得分。每小题4分，共16分。）11如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力和的作用，木块处于匀速直线运动状态，若撤去的瞬间木块受到合力和摩擦力的大小、方向以及以后物体的运动情况分别是A；，方向向右B，方向向左；，方向向左C，方向向左；，方向向右D物体做匀减速
5、直线运动，最后静止12在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为的游戏者身系一根长为、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是A速度先增大后减小 B加速度先减小后增大C速度先减小后增大D加速度先增大后减小13两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度-时间图象如图所示。下列说法中正确的是A第末甲、乙将会相遇B在第末甲、乙相遇C在前内，甲的平均速度比乙的大D在前内，乙的速度是甲平均速度的2倍14如图所示，、两物体的重力分别是，。用细线悬挂在顶板上，放在水平地面上，、间轻弹簧中的弹力，则细线中的张
6、力及对地面的压力的可能值分别是A和B和C和D和三、实验题（共10分）15（4分）某同学做共点的两个力的合成实验作出如图所示的图，其中为固定橡皮条的固定点，为橡皮条与细绳的结合点，图中 是、合力的理论值， 是合力的实验值。16（6分）某同学在研究加速度和力、质量的关系的实验中，在保持小车质量不变的情况下，测得小车的加速度和拉力的数据如下表所示： 根据表中的数据在坐标图上作出图象； 图像（或延长线）与轴交点的物理意义是 四、计算题（共44分。解答时写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。有数字计算的题，答案必须明确写出数值和单位。）17（10分）两个相同的小球和，质量均为，用长度相同的两根细绳把、两
7、球悬挂在水平天花板上的同一点，并用长度相同的细线连接、两小球，然后，用一水平方向的力作用在小球上，此时三根细线均处于直线状态，且细线恰好处于竖直方向，如图所示。如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则 绳对小球的拉力为多大？ 绳对小球的拉力为多大？ 作用力为多大?18（10分）某质量为的小汽车在平直路面试车，当达到的速度时关闭发动机，经过50s停下来。求：（取） 小汽车关闭发动机通过的位移大小； 小汽车受到阻力的大小；19（12分）一质量为的小孩在电梯内的体重计上，电梯从时刻由静止开始上升，在0到内体重计示数的变化如图所示。求在这段时间内电梯上升的高度是多少？（取重力加速度。）20（12分）如图所示，在倾角的足够长的固定的斜面底端有一质量的物体，物体与斜面间动摩擦因数，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动。拉力，方向平行斜面向上，经时间绳子突然断了，求： 绳断时物体的速度大小。 绳子断了后物体还能上滑的时间和位移的大小。（）