1、集宁一中东校区2019-2020学年第一学期第二次月考高二年级生物试题本试卷满分90分，考试时间为100分钟第卷（选择题共36分）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1. 下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是 （ ）A兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质B由于机体免疫过强，过敏反应时常破坏组织细胞、造成组织严重损伤C内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉D促胰液素是人们发现的第一种激素2如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，不正确的是 （ ）A若该图表示二次免疫反应，c
2、为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞B若a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫C若图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质D若该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的3.下列信息传递的实例中，属于利用信息调节生物的种间关系的是（）A莴苣在适宜波长下才能萌发生长B昆虫散发性外激素传递信息C草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀4为探究乙烯(ACC为乙烯的供体)是否也与生长素一样会影响微型月季茎的生长，两组同学分别做了如图所示甲、乙两组实验。月季茎段在分组处理前均先在清水中浸泡一段时间。实验结束
3、后人们对两组月季茎段进行测量后发现，实验乙对照组茎段生长量与实验甲空白对照组基本相似，10mol/L组与Y浓度组生长量相似，100mol/L组与X浓度组生长量相似。根据实验结果分析，下列相关叙述正确的是（）AX浓度、Y浓度和Z浓度之间的大小关系是XY、XZ、ZYB茎段在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了作前后对照C实验甲的结果说明生长素对茎和侧芽生长的作用均具有两重性D乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的5下列有关群落演替的叙述错误的是 （ ）A群落演替过程中新群落中优势种不同于前一群落B群落演替过程中种群的基因频率不会发生显著变化C初生演替既可以起源于陆地也可起源于海洋D
4、围湖造田说明人类的活动能改变群落演替的方向和速度6.如图表示某生态系统中物种A和物种B的关系，相关叙述错误的是（ ） A信息可在物种A和物种B之间相互传递 B进化过程中物种A和物种B互为选择因素C能量可在物种A和物种B之间单向流动D.物质可在物种A和物种B之间循环流动第卷（非选择题共54分）7（每空2分，共10分）如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，a、b、c表示人体不同系统，请回答相关问题：（1）一般情况下，人的体液中O2浓度较低的是_（细胞内液/细胞外液），这是因为在细胞内进行有氧呼吸，消耗氧气产生CO2。CO2从组织细胞进入组织液的跨膜运输方式是_。（2）人剧烈运动时，骨骼肌细胞无
5、氧呼吸产生大量乳酸进入血液后，_（会/不会）使血液pH降低，原因是_。（3）正常机体通过_ 调节机制使得各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定。8（每空2分，共10分）为了验证小鼠的体液免疫和细胞免疫既与来自胸腺的T细胞有关，也与来自骨髓的B淋巴细胞有关，科研人员做了如下实验：（1）实验步骤：切除小鼠的胸腺，并用大剂量X射线照射去胸腺的小鼠，使小鼠完全丧失免疫功能。把完全丧失免疫功能的小鼠平均分为三组，甲组，乙组，丙组给甲组小鼠输入_；给乙组小鼠输入_;给丙组小鼠同时输入来自胸腺和骨髓的淋巴细胞。一段时间后，检测小鼠的免疫功能的恢复状况并记录。（2）实验结果：甲组小鼠_.乙组小鼠细胞
6、免疫功能不能恢复，但产生抗体的功能得到一定恢复。丙组小鼠免疫功能全部恢复。实验结论：小鼠的体液免疫和细胞免疫既与来自胸腺的T细胞有关，也与来自骨髓的B淋巴细胞有关（3）免疫系统中免疫活性物质是由_或_产生的发挥免疫功能的物质9（每空1分，共8分）如图甲表示种群数量增长的两种曲线，图乙表示某区域不同年份甲树种与乙树种存有量的比值（C值=甲存有量/乙存有量）变化。据图回答下列问题：（1）种群最基本的数量特征是_。若种群每年以倍按图甲曲线X的方式增长，A为种群起始数量，则t年后该种群数量Nt可表示为_。（2）若图甲中的曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，要想长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后鱼的数量
7、需保持在曲线中的_点左右，原因是_。（3）从图乙分析，两树种处于竞争状态的年份段是_，处于平衡状态的年份是_。从a年到e年，_逐渐成为优势树种，群落的这种变化叫做_。10.（每空2分,共16分）研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙、丙三图，回答：（1）图乙中的 （填字母）可构成生物群落，碳元素在其中是以 的形式传递。（2）图甲中河蚌属于第 营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下细菌和真菌的能量直接源于第 营养级。（3）若河蚌从小球藻中获得的能量比例为0.6，从水蚤中获得的能量比例
8、为0.4，则河蚌增加10g，最少需要小球藻 g。（4）该地出现了较为严重的自然灾害，如图丙为在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：103kJm2a1）。在人为干预下，能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率约为： 。（保留小数点后两位数字）用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量是： 。若生物种类减少，则该生态系统的恢复力稳定性将 。11.(每空2分,共10分)下图为某草原生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分，A、B、C、D是丙中具有捕食关系的四种生物，其有机物量所占比例如图所示。下表为该生态系统能量流动数据统计表(不考虑未利用的能量)，请回答下列有关问题：第
9、一营养级第二营养级第三营养级第四营养级分解者从上一营养级固定的能量(kJ)140.016.10.9221.7呼吸消耗的能量(kJ)501.279.113.20.5192.6（1） 该草原生态系统的功能是_（2）图中A生物的下一营养级生物为_(填字母)；D生物用于生长，发育和繁殖的能量为_KJ。（3）由绿色植物流入分解者的能量除包含遗体、残枝落叶中的能量外，还包含_中的能量。（4）若人在该草原生态系统中开辟了一个农场，种有10000kg玉米，玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食。最初人的食物比例为1/3来自鸡，2/3直接来自玉米。为了养活更多的人口，现调整人的食物比例为1/6来自鸡，5/6来自玉米。若能量传递效率按10%计算，现在养活的人口约是原来的_倍。