1、34(2013高考新课标全国卷)下图中分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是()A BC D解析：选C。解答本题的关键是把握每幅地图的历史信息，中有奥匈帝国，是第一次世界大战前德国的版图；是民主德国与联邦德国统一后的政治版图；中没有捷克斯洛伐克，这是第二次世界大战期间的德国版图，东欧一系列国家建立，德国国土缩小，这是第一次世界大战后凡尔赛和约对德国疆界重新划分的结果。所以答案是C项。47(2013高考新课标全国卷)材料1：越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做；只有当
2、获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”摘编自哈佛西提可夫越战的战后影响材料2：1990年12月，海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前，美国总统乔治布什表示：“你们尽管放心，倘若需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南”。摘编自威廉黑德等编回顾越南战争(1)根据材料1、2并结合所学知识，简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。(2)根据材料1、2并结合所学知识，简析两次战争的结果对国际关系的影响。解析：解答本题的关键是读懂材料。第(1)问联系越南战争和海湾战争的特点作答。第(2)问越南战争使美国实力削弱，美苏关系缓和，多极化趋势出现并发展；海湾战争
3、使美国超级大国地位加强，使中东局势更加复杂化。答案：(1)美国吸取越南战争教训，确定战争决策的原则；越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量，海湾战争是多国部队与单一国家的较量；越南战争是美国发动的战争，海湾战争是联合国授权的行动；海湾战争是高科技战争。(2)越南战争：推动美苏关系走向缓和；有利于世界多极化趋势。海湾战争：强化了美国的唯一超级大国地位；使中东地区的局势更加复杂化。47(2013高考新课标全国卷)材料：第二次世界大战结束后，反法西斯盟国组成军事法庭，在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过，1950年，联合国国际法委员会据此
4、制定了纽伦堡原则，其内容有：从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任，并因而应受惩罚。违反国际法应受处罚的罪行是：(一)反和平罪：计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争；(二)战争犯罪：违反战争法规或习惯，出于某种目的或在占领区内，实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民，谋杀、虐待战俘；(三)反人道罪：对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为，或基于政治、种族、宗教背景的迫害，而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。摘编自何勤华纽伦堡审判(1)根据材料并结合所学知识，指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战
5、争责任对象有何不同。(2)根据材料并结合所学知识，概括说明纽伦堡原则的意义。解析：第(1)问应首先回顾所学知识，分别概括出第一次世界大战后和第二次世界大战后对战争责任者的处理方式，然后比较它们的不同。第(2)问应依据“反和平罪”“战争犯罪”“反人道罪”等信息，结合所学知识从对国际法的发展、惩处战争罪犯、维护和平、保护人权等角度概括。答案：(1)第一次世界大战后：以国家为惩处对象；第二次世界大战后：增加了对战犯个人(及组织等)的惩处。(2)对国际法有所发展和创新；为处理有关战争问题提供了国际法依据；有利于清算法西斯的战争罪行；有助于警示后人，维护和平；保护了人权。22(2013高考大纲全国卷)大
6、西洋宪章宣称，“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利”“各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复”“使全世界所有人类悉有自由生活，无所恐惧，亦不虞匮乏的保证”。在现代国际文件中，该宪章首次提出的主张是()A维护世界和平 B保障民族自决C尊重国家主权 D消除世界贫困解析：选D。1918年美国总统威尔逊在其“十四点原则”中提出了民族自决，巴黎和会也在一定程度上认同了这一原则，由此排除B项；维护世界和平和尊重国家主权的主张也出现于大西洋宪章发表之前，故排除A、C两项。大西洋宪章宣称“使全世界所有人类悉有自由生活，无所恐惧，亦不虞匮乏的保证”，在现代国际文件中，首次提出消除世
7、界贫困的主张。13(2013高考天津卷)阅读材料，回答问题。材料1：自从德国打了败仗，“公理战胜强权”，这句话几乎成了人人的口头禅。德国倚仗着他的学问好，兵力强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权”。独秀文存(1)材料1中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么中国人非常关注这一事件？材料2：1918年11月，北京大学举行集会。胡适在演讲中说：“这一次协商国所以能大胜，全靠美国的帮助。美国所以加入战国，全是因为要寻一个解决武力的办法。”“如今且说美大总统所主张，协商各国所同声赞成的解决武力的办法” 彭明五四运动史(2)材料2中的“
8、协商国”主要指哪些国家？胡适为什么说“协商国所以能大胜，全靠美国的帮助”？美国提出了怎样的“解决武力”的办法？材料3：在北京大学1918年11月所组织的演讲中，李大钊说：“我老老实实讲一句话，这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。这新纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。” 北京大学日刊1918年12月6日(3)结合所学知识，指出李大钊演讲的题目。演讲中提到的“新纪元的世界改造”指的是什么？演讲反映中国思想界发生了什么变化？(4)综合上述材料，分别概括陈独秀、胡适、李大钊的观点，并分析当时的国内背景
9、。解析：解答本题的关键是提取材料有效信息、综合分析问题。第(1)问陈独秀讲“公理战胜强权”、德国被打败，由此可知这里讲的是第一次世界大战。中国人关注这一事件的原因可从中国是第一次世界大战的战胜国入手分析。第(2)问材料2中的“协商国”即第一次世界大战中的协约国，以英、法为主；协约国取胜“全靠美国的帮助”的原因可结合美国对协约国的物资援助和美国参加协约国集团对德作战增强了协约国的实力分析；“解决武力”的办法是由美国总统威尔逊提出的，结合所学知识可知是“十四点原则”。第(3)问结合所学知识可知，李大钊演讲的题目是庶民的胜利，“新纪元的世界改造”是指十月革命。反映了此时新文化运动转向宣传十月革命和马
10、克思主义。第(4)问根据材料概括三人的观点即可，“背景”可以从当时中国国内的政治、经济、思想文化等方面分析。答案：(1)第一次世界大战。因为中国是一战的战胜国。(2)英、法等国。战争前期美国向协约国提供了大量物资；美国参战，大大增强了协约国的实力。美国总统威尔逊提出“十四点原则”。(3)庶民的胜利。俄国十月革命。中国先进的知识分子向苏俄学习，开始宣传马克思主义。(4)陈独秀：协约国的胜利是“公理战胜强权”。胡适：“美国的帮助”使协约国取得胜利。李大钊：一战的胜利是“庶民的胜利”。北洋政府时期，中国民族资本主义进一步发展，无产阶级队伍壮大；新文化运动解放人们思想。11(2013高考重庆卷)硝烟散
11、尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会()A提出了和平共处五项原则 B发表了罗素爱因斯坦宣言C决定成立世界和平理事会 D确立了和平与发展的时代主题解析：选C。解答本题的关键是掌握重要历史事件发生的时间：在1950年召开的第二届世界保卫和平大会上，决定成立世界和平理事会。1955年，罗素爱因斯坦宣言发表。1953年底，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出了和平共处五项原则。20世纪80年代，邓小平明确提出了和平与发展是当今世界的两大主题，故答案为C项。37(2013高考山东卷)1938年7月，国民政府军事委员会参事室曾对中国抗战将
12、面临的国际形势做过预测。阅读材料，回答问题。苏俄不会单独出兵；英国将在远东进行妥协外交；美国不会单独干涉远东问题；国联无力干涉。据鹿锡俊国民政府对欧战及结盟问题的应对(1)试分别说明国民政府军事委员会参事室做出上述预测的依据。(2)概括指出当时苏、英、美三国的政策对远东局势产生了怎样的影响。解析：第(1)问结合1938年的国际局势分析依据，此时处于第二次世界大战爆发前夕，英法推行绥靖政策，苏联将战略重心放在欧洲，美国实行“中立”政策，国联不能有效阻止法西斯的侵略行为。第(2)问从对中国及远东局势的影响分析。答案：(1)的依据：苏联担心德国东侵，将战略重心放在欧洲。的依据：英国为维护自身利益，对
13、法西斯国家推行绥靖政策。的依据：美国为避免卷入国际争端，实行“中立”政策。的依据：从“国联制度设计缺陷”、“英法控制国联，实行绥靖政策”、“国联不能制止战争的具体事例”任一角度作答，言之有理均可。(2)纵容了日本在中国的侵略，恶化了远东局势。21(2013高考浙江卷)“戴维营协议”是阿、以关系发展史上的里程碑，成为“以土地换和平”的成功范例。下列各项中，属于“戴维营协议”重要文件的是()A巴以临时和平协议B埃叙共同防御协定C关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要D关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言解析：选C。解答本题的关键是了解埃及和以色列达成的关于和平解决中东问题的原则性协议“戴维营协议”。中东问题由来已久，20世纪中后期，经历了多次中东战争，仍然未能得到妥善解决。美国为扩大在中东的影响、避免阿、以再次爆发战争而危及对西方的石油供应，故出面斡旋。美国、埃及、以色列三方在美国总统休养地戴维营举行最高级会议。1978年9月17日，埃、以双方签署了在中东和平进程中具有历史意义的关于实现中东和平的纲要和关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要，这就是著名的“戴维营协议”，答案是C项。