1、试卷类型：A阿盟一中20152016学年度第一学期期末考试高一年级物理试卷命题教师签名： 罗少康 审卷教师签名： I卷成绩 II卷成绩 注意事项：KS5UKS5UKS5U1、试卷内容必须答在试卷边框方框线以内，否则不得分；2、试卷I的选择题答案必须答在答题卡上，否则不得分；3、试卷II的题答案必须答在试卷对应题位置，否则不得分。第I卷（共60分）一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题意。）21下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位( )A米、秒、千克 B千克、焦耳、秒 C米、千克、牛顿 D米/秒2、千克、牛顿22.历史上首先正确认识
2、力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是( )(A)阿基米德(B)牛顿(C)伽利略(D)以上三个都不是23.一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个运动过程中( )(A)位移是5m(B) 位移大小为3m(C)路程是4m (D)以上均不对24.下列说法中正确的是()(A)甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用KS5UKS5U.KS5U(B)只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力(C)任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体(D)在力的图示法中，线段长短与对应力的大小无关25.如图所示，物体A
3、在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是().(A)重力、弹力和下滑力(B)重力和弹力(C)重力和下滑力(D)重力、压力和下滑力26.如图所示，挑水时，水桶上绳子分别为a、b、c三种状况，则绳子在_种情况下容易断.（ ）(A)绳子在a时(B)绳子在b时(C)绳子在c时(D)以上说法都不对27. 如图所示，一根轻质弹簧的上端竖直悬挂在天花板上，把重为2.0N的钩码挂在弹簧的下端，并保持静止。已知弹簧的劲度系数为10.0N/cm。下列说法正确的是()A. 弹簧的长度为0.2cm B. 弹簧的伸长量为0.2 cmC. 弹簧的长度为0.5 cm D. 弹簧的伸长量为0.5 cm28.下列关于重力的
4、说法中正确的是().(A)只有静止在地面上的物体才会受到重力(B)重力是由于地球的吸引而产生的，它的方向竖直向下(C)质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大(D)物体对支持面的压力必定等于物体的重力29.马拉车，车匀速前进时，下列说法中正确的有().(A)马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力(B)马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力(C)马拉车的力与地面对马的力是一对平衡力(D)马拉车的力与地面对车的阻力是一对作用力与反作用力0vt30一台先进的升降机被安装在某建筑工地上，升降机的运动情况由电脑控制，一次竖直向上运送重物时，电脑屏幕上显示出重物运动的vt图线如图所示，则由图
5、线可知（ ）KS5UKS5U.KS5UA重物先向上运动而后又向下运动 B重物的加速度先增大后减小 C重物的速度先增大后减小 D重物的位移先增大后减小 31.物体A、B的x-t图像如图所示，由图可知().(A)从第3s起，两物体运动方向相同，且vAvB(B)两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动(C)在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇(D)5s内A、B的平均速度相等32.关于加速度，下列说法不正确的是().(A)加速度的大小与速度的大小无必然联系(B)加速度的方向与速度的方向可能相同，也可能相反(C)加速度很大时物体速度可能很小(D)加速度大的物体速度变化一定很大33.关于
6、物体的惯性，下列说法中正确的是().(A)运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大(B)静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故(C)乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球惯性小(D)在宇宙飞船中的物体不存在惯性34.如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像正确的是下图中的().KS5UKS5U35.如图所示，一个半径为r、重为G的圆球，被长为r的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上，则绳子的拉力T和墙壁的弹力N分别是().(A)T=G，(B)T=2G，N=G(C) (D)二、多项选择
7、题（本题共3个小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的。每小题5分，共15分。每小题全选对的得5分，选对但不全的得2分，有错误选项的不得分。）36竖直向上射出的子弹，到达最高点后又竖直落下，如果子弹所受的空气阻力与子弹的速率大小成正比，则 （ ）（A）子弹刚射出时的加速度值最大 （B）子弹在最高点时的加速度值最大（C）子弹落地时的加速度值最小 （D）子弹在最高点时的加速度值最小37在升降机内，一个人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20，于是他做出了下列判断中正确的是 （ ） （A）升降机以0.8g的加速度加速上升 （B）升降机以0.2g的加速度加速下降（C）升降机以0.2g的
8、加速度减速上升 （D）升降机以0.8g的加速度减速下降38.如图所示，物体A放在固定的斜面B上，在A上施加一个竖直向下的恒力F，下列说法中正确的有().(A)若A原来是静止的，则施加力F后，A仍保持静止(B)若A原来是静止的，则施加力F后，A将加速下滑(C)若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度不变(D)若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度将增大第II卷（共40分）三、填空题（本题共2小题，共16分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答）39. 小张同学在做图10所示的“探究共点力合成的规律”实验时，主要步骤是：在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方
9、木板上；用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2；按选好的标度，分别做出F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度做出这个力F的图示；比较力F和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。回答下列问题：（1）上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号是_和_；(2)对应的步骤中遗漏的内容分别是_和_。40某同学在加速度和力、质量的关系的实验中，
10、测得小车的加速度a和拉力F的数据如下KS5UKS5U表所示（1）根据表中的数据在坐标图上作出a F图象（2）图像的斜率的物理意义是_（3）图像（或延长线）与F轴的截距的物理意义是_（4）小车和砝码的总质量为 _ kg四、计算题（本题共2个小题，共24分。解答时应画出必要的受力图，写出必要的文字说明和原始方程。只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中要明确写出数值和单位。取重力加速度g=10m/s2。）41. （8分）一辆汽车由静止开始，前10s内以3m/s2的加速度做匀加速直线运动。求：（1）汽车在10s末的速度大小v；F / N0.200.300.400.500.60a / ms20.110.190.290.400.51（2）汽车在前10s内的位移大小x。42. （16分）如图所示，一个质量m=2.0kg的物块，在拉力F=12.0N的作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，在2.0s内物块运动距离为8.0米。已知拉力F与水平方向夹角=37，sin37=0.6，cos37=0.8。求：（1）物块运动的加速度大小；（2）物块与水平面间的动摩擦因数。（3）若2s末撤去外力F，物体再滑行一段距离停下来，物体全过程的位移是多大？