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江苏省南京市秦淮中学2019-2020学年高二数学上学期期末考试试题(美术班含解析).doc

1、江苏省南京市秦淮中学2019-2020学年高二数学上学期期末考试试题(美术班,含解析)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.已知、,且,则下列不等式成立的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】利用特殊值法可判断A、B选项的正误,利用不等式的基本性质可判断C、D选项的正误.【详解】取,则,A、B选项错误;,由不等式的基本性质可得,C选项正确;当时,则,D选项错误.故选:C.【点睛】本题考查不等式正误的判断,一般利用不等式的基本性质、作差法、特殊值法、函数单调性以及中间值法来判断,考查推理能力,属于基础题

2、.2.已知为虚数单位,则等于( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用复数的乘法运算法则可得出结果.【详解】.故选:B.【点睛】本题考查复数的乘法运算,考查计算能力,属于基础题.3.已知向量,向量,若,则实数( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由得出,结合空间向量数量积的坐标运算可得出关于的等式,解出即可.【详解】,解得.故选:D.【点睛】本题考查空间向量垂直坐标表示,考查计算能力,属于基础题.4.双曲线的焦点坐标为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】 ,所以 ,并且焦点在轴,那么焦点坐标就是 ,故选C.5.在等比数列中,则数列的前项的和为(

3、)A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】求出等比数列的公比,利用等比数列的求和公式可计算出结果.【详解】设等比数列的公比为,则,即,解得,因此,数列的前项的和为.故选:D.【点睛】本题考查等比数列求和,解题的关键就是要求出等比数列的公比,考查计算能力,属于基础题.6.已知正实数、满足,则的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】将代数式与相乘,展开后利用基本不等式可求得的最小值.【详解】,且,所以,当且仅当时,等号成立,因此,的最小值为.故选:B.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,涉及的妙用,考查计算能力,属于基础题.7.关于的一元二次不等式的解集为(

4、)A. B. 或C. D. 或【答案】C【解析】【分析】将所求不等式变形为,即可得出该二次不等式的解集.【详解】原不等式为,即,解得,因此,关于的一元二次不等式的解集为.故选:C.【点睛】本题考查一元二次不等式的求解,考查计算能力,属于基础题.8.已知抛物线的准线过椭圆的左焦点,且与椭圆交于P、Q两点,则(是椭圆的右焦点)的周长为( )A. B. 24C. D. 16【答案】D【解析】【分析】由抛物线的准线过椭圆的左焦点求出,得椭圆的长轴长,而的周长等于两倍的长轴长【详解】由题意抛物线准线为,解得,的周长为故选:D【点睛】本题考查抛物线的准线方程,考查椭圆的几何性质,考查椭圆的定义,解题关键是

5、求出值二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分.9.等差数列的公差为,前项和为,当首项和变化时,是一个定值,则下列各数也为定值的有( )A. B. C. D. 【答案】BC【解析】【分析】根据等差中项的性质和等差数列的求和公式可得出结果.【详解】由等差中项的性质可得为定值,则为定值,为定值,但不是定值.故选:BC.【点睛】本题考查等差中项的基本性质和等差数列求和公式的应用,考查计算能力,属于基础题.10.若实数,则下列选项的不等式中,正确的有( )A. B. C. D. 【答案】ACD【

6、解析】【分析】利用基本不等式可判断出各选项的正误.【详解】由于,由基本不等式得,上述不等式当且仅当时,等号成立.故选:ACD.【点睛】本题考查利用基本不等式判断不等式的正误,考查推理能力,属于基础题.11.对于任意非零向量,以下说法错误的有( )A. 若,则B. 若,则C. D. 若,则为单位向量【答案】BD【解析】【分析】利用空间向量数量积的坐标运算可判断A、C选项的正误;利用空间共线向量的坐标表示可判断B选项的正误;利用空间向量模的坐标公式可判断D选项的正误.综合可得出结论.【详解】对于A选项,因为,则,A选项正确;对于B选项,若,且,若,但分式无意义,B选项错误;对于C选项,由空间向量数

7、量积的坐标运算可知,C选项正确;对于D选项,若,则,此时,不单位向量,D选项错误.故选:BD.【点睛】本题考查空间向量的坐标运算,涉及空间共线向量的坐标表示和数量积的坐标运算,考查计算能力,属于基础题.12.在平面直角坐标系中,椭圆上存在点,使得,其中、分别为椭圆的左、右焦点,则该椭圆的离心率可能为( )A. B. C. D. 【答案】BD【解析】【分析】设椭圆的焦距为,根据椭圆的定义得出,再由可求得该椭圆离心率的取值范围,进而可得出合适的选项.【详解】设椭圆的焦距为,由椭圆的定义可得,解得,由题意可得,解得,又,所以,所以,该椭圆离心率的取值范围是.故符合条件的选项为BD.故选:BD.【点睛

8、】本题考查椭圆离心率的求解,涉及椭圆定义和性质的应用,求出椭圆离心率的取值范围是解答的关键,考查计算能力,属于中等题.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知命题:“”,则:_【答案】【解析】全称命题否定是特称命题.故答案为14.已知数列满足,则_.【答案】【解析】【分析】令求得的值,令,由题干中的等式得出,两式相减可得,再对是否满足在时的表达式进行检验,综合可得出数列的通项公式.【详解】对任意,.当时,则有;当时,则,两式相减得,解得.满足,因此,对任意的,.故答案为:.【点睛】本题考查利用求,一般利用来求解,但需对是否满足在时的表达式进行检验,考查计算能力,属于基础题.1

9、5.在长方体中,则异面直线与所成角的余弦值为_.【答案】【解析】【分析】以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求出异面直线与所成角的余弦值.【详解】以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则、,则,因此,异面直线与所成角的余弦值为.故答案为:.【点睛】本题考查利用空间向量法计算异面直线所成角的余弦值,建立空间直角坐标系是解答的关键,考查计算能力,属于基础题.16.在平面直角坐标系中,点,点是椭圆上的一个动点,则的最大值与最小值的积为_.【答案】【解析】【分析】设点的坐标为,可得出,利用两点间的距离公式结合二次函数的基本性质可求得的最

10、大值和最小值,进而可求得结果.【详解】设点的坐标为,则,.当时,取最小值;当时,取最大值.因此,的最大值与最小值的积为.故答案为:.【点睛】本题考查椭圆上一点到坐标轴上一点距离最值的求解,涉及椭圆有界性的应用,考查计算能力,属于中等题.四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.莱昂哈德欧拉,瑞士数学家、自然科学家.岁时入读巴塞尔大学,岁大学毕业,岁获得硕士学位,他是数学史上最多产的数学家.其中之一就是他发现并证明欧拉公式,从而建立了三角函数和指数函数的关系.若将其中的取作就得到了欧拉恒等式,它是数学里令人着迷的一个公式,它将数学里最重要的几个量联系起来:

11、两个超越数:自然对数的底数,圆周率;两个单位:虚数单位和自然数单位;以及被称为人类伟大发现之一的,数学家评价它是“上帝创造的公式”请你根据欧拉公式:,解决以下问题:(1)试将复数写成(、,是虚数单位)的形式;(2)试求复数的模.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)根据欧拉公式可将复数表示为一般形式;(2)根据欧拉公式将复数表示为一般形式,利用复数的模长公式可求得该复数的模.【详解】(1)根据欧拉公式可得;(2)由题意可知,因此,.【点睛】本题考查复数的三角表示,同时也考查了复数模长的计算,考查计算能力,属于基础题.18.已知等比数列的各项都是正数,其前项的和为,.(1)求数列的通项公

12、式;(2)等差数列中,、成等比数列,求数列前项的和.【答案】(1);(2)或.【解析】【分析】(1)设等比数列的公比为,则,根据已知条件得出关于和的方程组,解出这两个量,再利用等比数列的通项公式可求得数列的通项公式;(2)设等差数列的公差为,由题意可得出关于和的方程组,解出这两个量,再利用等差数列的求和公式可求出.【详解】(1)设等比数列的公比为,则,由题意可得,解得,因此,;(2)设等差数列的公差为,则,由于、成等比数列,则,即,整理得.由题意可得,解得或.当时,;当时,.综上所述,或.【点睛】本题考查等比数列通项的求解,同时也考查了等差数列求和,第(2)问不要忽略了公差为零的讨论,涉及等差

13、数列和等比数列基本量的应用,考查计算能力,属于基础题.19.已知关于的一元二次不等式.(1)若不等式的解集为,求实数的值;(2)若不等式的解集中恰有三个整数,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)根据题意可知,关于的一元二次方程的两根分别为、,进而可求得实数的值;(2)分和两种情况讨论,解出不等式,确定不等式解集中的三个整数,进而可求得实数的取值范围.【详解】(1)由题意可知,关于的一元二次方程的两根分别为、,则,整理得,解得;(2)不等式即为.当时,原不等式的解集为,则解集中的三个整数分别为、,此时;当时,原不等式的解集为,则解集中的三个整数分别为、,此时.综上所述

14、,实数的取值范围是.【点睛】本题考查利用一元二次不等式的解集以及解集中的整数解求参数,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.20.如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面,点是的中点.(1)求证:平而;(2)若,求二而角的余弦值.【答案】(1)详见解析;(2).【解析】【分析】(1) 连接与相交于,连接,利用中位线证,再根据判定定理证明平而;(2) 以为原点,分别为,轴的正方向建立空间直角坐标系.再根据法向量可求得结果.【详解】(1)证明:连接与相交于,连接.底面是正方形,为中点,又是的中点, ,平面,平面,平面.(2)解:以为原点,分别为,轴的正方向建立空间直角坐标系., .取平面的一个法向量.设

15、平面的一个法向量为.由,得不妨令,解得,即,,.二面角的余弦值为【点睛】本题考查了直线与平面平行的判定定理,找线线平行是解题关键,考查了向量法求二面角,转化为两个平面的法向量求解是解题关键,属于中档题.21.在平面直角坐标系中,抛物线方程为,其顶点到焦点的距离为.(1)求抛物线的方程;(2)若点,设直线与抛物线交于、两点,且直线、的斜率之和为,试证明:对于任意非零实数,直线必过定点.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)根据题意求出抛物线的焦点坐标,可求得的值,进而可求得抛物线的方程;(2)设点、,将直线的方程与抛物线的方程联立,列出韦达定理,根据直线、的斜率之和为求得实数的

16、值,即可求得直线所过定点的坐标.【详解】(1),且抛物线的顶点到焦点的距离为,则该抛物线的焦点坐标为,解得,因此,该抛物线方程为;(2)设点、,将直线的方程与抛物线的方程联立,消去并整理得,由韦达定理得,.直线的斜率为,同理直线的斜率为,由题意得,上式对任意的非零实数都成立,则,解得,所以,直线的方程为,该直线过定点.【点睛】本题考查抛物线方程的求解,同时也考查了抛物线中直线过定点问题的证明,涉及韦达定理设而不求法的应用,考查计算能力,属于中等题.22.如图,已知椭圆:经过点,离心率.()求椭圆的方程;()设点为椭圆与轴正半轴的交点,点为线段的中点,点是椭圆上的动点(异于椭圆顶点)且直线,分别交直线于,两点,问是否为定值?若是,求出定值;若不是,请说明理由.【答案】();()是定值,【解析】【分析】()根据已知条件列方程组,求解椭圆方程;()由()求得点的坐标,并求直线的方程,设,根据三点共线求和,并表示.【详解】()由题意可知:,解得,所以椭圆的方程:;()由已知,点的坐标为,得直线 的方程为,设,因,三点共线,故,整理得,因,三点共线,故,整理得,因点在椭圆上,故,从而,所以为定值.【点睛】本题考查椭圆方程以及椭圆直线与椭圆位置关系的综合问题,本题所涉及直线比较多,分析问题时抓住关键求点的纵坐标并用点的纵坐标表示,并将表示为,这样问题迎刃而解.

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