1、2016-2017学年北京市顺义区高二（下）期末生物试卷一、选择题（1-30题每小题1分，31-40题每小题1分，共50分）下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的1原核生物都具有的结构是（）A细胞膜和核膜B线粒体和核膜C细胞膜和核糖体D线粒体和核糖体2蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质下列相关叙述错误的是（）A细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基C细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基团相关3下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是（）A雌性激素合成的场所
2、是核糖体B组成成分中含mRNAC全部游离在细胞质基质中D遗传信息翻译的场所4下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（）A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C酶的化学本质是蛋白质或RNAD唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度均是375某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图据此，对该植物生理特性理解错误的是（）A呼吸作用的最适温度比光合作用的高B净光合作用的最适温度约为25C在025范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D适合该植物生长的温度范围是10506下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（）A叶肉细胞合成的糖运输到果实B吞噬细胞吞噬病原体
3、的过程C淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D细胞中由氨基酸合成新的肽链7在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（）A增加室内CO2浓度B采用绿色玻璃盖顶C增加光照强度D增大室内昼夜温差8下列与细胞相关的叙述，错误的是（）A癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关B细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程C叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中D成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期9下列关于细胞周期的叙述中，正确的是（）A抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B细胞周期中，间期时间短，分裂期时间较长C细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D分裂间期DNA和染色体数目都加倍10下列有
4、关细胞体积的叙述中，不正确的是（）A与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大B细胞体积越小，其表面积与体积比值越大C生物体体积越大，其细胞体积一定也越大D细胞体积小，其完成物质运输的效率高11叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的是（）A用无水乙醇提取叶绿体中的色素B用水做层析液观察花青苷的色素带C用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目12决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内（）A蛋白质分子的多样性和特异性BDNA分子的多样性和特异性C氨基酸种类的多样性和特异性D化学元素和化
5、合物的多样性和特异性13下列各对性状中，属于相对性状的是（）A狗的短毛和狗的卷毛B人的右利手和人的左利手C豌豆的红花和豌豆的高茎D羊的黑毛和兔的白毛14下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）AtRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补15已知某种细胞有4条染色体，且两对等基因分别位于两对同源染色体上某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞其中表示错误的是（）ABCD16关于染色体、DNA和基因三者关系的叙述中，错误的是（）A基因是有遗传效应
6、的DNA片段B基因在染色体上呈线性排列C每个DNA分子上有多个基因D一个染色体上有多个DNA分子17在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（）AT2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖BT2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同18果蝇长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上；红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上现有一只长翅红眼果蝇与一只长翅白眼果蝇交配，F1雄蝇中有为残翅白眼，下列叙述
7、错误的是（）A亲本雌蝇的基因型是BbXRXrBF1中出现长翅雄蝇的概率为C雌、雄亲本产生的含Xr配子的均占D残翅白眼雌蝇可形成基因型为bXr的极体19基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能（）A产生新的基因B产生新的基因型C产生可遗传的变异D改变基因中的遗传信息20杂交育种所依据的遗传学原理是（）A基因突变B基因重组C染色体数目变异D染色体结构变异21园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，其目的是（）A抑制侧芽的生长B抑制其开花结果C抑制向光性D促进侧芽生长22如图是对甲状腺激素分泌活动的调节示意图下列叙述正确的是（）A结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B物质b表示促甲
8、状腺激素释放激素C结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D甲状腺激素含量过高抑制物质a、b的分泌23下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（）A皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节24把燕麦幼苗放在右侧照光的条件下培养，幼苗将（）A直立生长B向左侧弯曲生长C向右侧弯曲生长D停止生长25给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄这个现象说明（）A果实发育与受精作用有关B果实发育与种子形成有关C生长素抑制了种子生长D生长素能促进果实发育
9、26神经调节的基本方式是（）A刺激B反射C反射弧D条件反射27细胞间信息交流的方式有多种在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）A血液运输，突触传递B淋巴运输，突触传递C淋巴运输，胞间连丝传递D血液运输，细胞间直接接触28在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A血红蛋白B葡萄糖CCO2D抗体29种群是指一个生态系统中（）A同种生物所有成熟个体的总和B所有生物成熟个体的总和C同种生物所有个体的总和D所有生物个体的总和30某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A将样方内的个体进行标
10、记后再计数B进行随机取样，适当扩大样方的面积C采用等距取样法，适当减少样方数量D采用五点取样法，适当缩小样方的面积31细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细胞的区别B生物体结构的统一性C细胞为什么能产生新细胞D认识细胞经历了曲折过程32下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是（）A苏丹染液；橘黄色B斐林试剂（本尼迪特试剂）；砖红色C双缩脲试剂；紫色D碘液；蓝色33若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸（厌氧呼吸），应检测体内积累的（）AADPBO2CCO2D乳酸34下列元素中，构成有机物基本骨架的是（）A氮B氢C氧D碳35正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A44，
11、XXB44，XYC22，XD22，Y36遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是（）A男方幼年曾因外伤截肢B亲属中有智力障碍患者C女方是先天性聋哑患者D亲属中有血友病患者37现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于（）A基因突变和基因重组B自然选择的作用C种群基因频率的改变D地理隔离和生殖隔离38造成目前大气中CO2浓度增加的主要原因是（）A生物的呼吸作用B化石燃料的燃烧C火山爆发D臭氧层的破坏39一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供（）AO2BH2OC足够的有机物D太阳能40自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发
12、生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）A松毛虫繁殖力强B马尾松抗虫能力差C人工林营养结构简单D当地气候适宜松毛虫生长二、解答题（共9小题，满分50分）41如图为细胞膜结构示意图请回答问题：（1）图中2表示两层磷脂分子，它构成膜的 （2）离子出细胞的方向是 （用图中字母和“”表示）（3）在离子的跨膜运输过程中，需要1 协助，还需要 直接供能（4）膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中 的种类和数量42食物中的乳糖进入人体肠道后被水解成半乳糖和葡萄糖，经肠道吸收进入血液并运输至细胞中在细胞内，半乳糖最终转变为葡萄糖被利用，其代谢简图如图所示请回答问题：（1）半乳糖厲于糖类中的 糖，由 元素组成（2）半乳
13、糖血症是一种主要由血液中半乳糖增高引起的代谢综合征据图分析，其病因是患儿体内由于缺乏酶导致 积累（2）据图分析，半乳糖血症患儿血糖浓度比正常值 ，应给患儿喂食含 的食物以缓解病情43如图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图请回答问题：（1）图中、代表的物质依次是 、 、 图中A、B表示反应过程，A过程是 阶段，B过程是 阶段（2）C代表细胞质基质，D代表线粒体，ATP合成发生在 ，当植物细胞缺氧时，C中的丙酮酸可以转化成 （3）进行合理密植是提高大田农作物产量的重要措施之一，其原因是 44燕麦颖片颜色由B、b和Y、y基因（位于两对常染色体上）控制B和Y基因分别控制前体物质转变为黑色色
14、素和黄色色素黑色色素存在时，能够遮盖黄色，使燕麦颖片表现为黑色，如图1将黑颖（BBYY）和白颖（bbyy）燕麦杂交，F1均表现为黑颖，如图2请回答问题：（1）F1基因型是 （2）F1自交获得F2，F2基因型有 种（3）将F1与白颖燕麦杂交，子代表现型有 种，其比例是 45某地分布着A、B、C等多个小水潭，A、B中都有孔雀鱼，C中无孔雀鱼A中孔雀鱼的天敌是花鳉，专以幼小孔雀鱼为食； B中孔雀鱼的天敌是狗鱼，专以体形大而成熟的孔雀鱼为食调查发现，B中的孔雀鱼通常比A中的孔雀鱼成熟早，且成熟时体重较轻请回答问题：（1）将A、B中的孔雀鱼分别饲养在无天敌的实验室内，繁殖多代后，成熟早晚的差异仍然存在，
15、说明这种差异是由 改变而导致判断这两个孔雀鱼种群是否属于同一物种，要看它们之间是否存在 （2）孔雀鱼种群中普遍存在成熟早或晚的变异B中对孔雀鱼有利的变异是 ，具有此变异的个体能留下更多后代，使种群中这种变异的个体比例不断增多，这是 的结果（3）若将B中的孔雀鱼移至C（无狗鱼但有花鳉）中，繁殖多代后，放入C的孔雀鱼成熟个体与B的相比，体重将会 46干早可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示请回答问题：（1）综合分析上图可知，与突变体相比干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是
16、 （2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会 ，以对环境的变化作出反应（3）ABA有“逆境激素”之称，在植物体中的主要合成部位是 （填字母）A未成熟的种子 B根冠、萎蔫叶片 C幼根、幼芽 D根尖（4）根系是植物吸收水分的主要器官根细胞内水分的主要作用有 （答出两点即可）47某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的人食物网如图请回答问题：（1）该食物网中，共有 条食物链，最高营养级属于第 营养级；鹰与鼬的种间关系是 （2）此食物网没有表示出生态系统的成分是 （3）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响 （大于、小于、等于）鼬对鼠种群数量的影响48为研
17、究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状回答下列问题：（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是 （2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质那么C组注射的激素是 ，D组注射的营养物质是 （3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是 49疟原虫是一种单细胞动物它能使人患疟疾，引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状，严重
18、时致人死亡（1）进入血液循环后，疟原虫选择性地侵入红细胞，说明它能够识别并结合红细胞表面的 （2）疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液，刺激吞噬细胞产生致热物质这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于人体 中的体温调节中枢，引起发热（3）疟原虫的主要抗原变异频繁，使疟原虫能避免被人体 特异性清除，从而使该物种得以 （4）临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，但其抗疟机制尚未完全明了我国科学家进行了如表所示实验组别实验材料实验处理实验结果（线粒体膜电位的相对值）1疟原虫的线粒体不加入青蒿素1002加入青蒿素603仓鼠细胞的线粒体不加人青蒿素1004加入青蒿素971、2组结果表明 ；由3、4组结果可知青
19、蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响据此可以得出的结论是 将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为 ，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据2016-2017学年北京市顺义区高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-30题每小题1分，31-40题每小题1分，共50分）下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的1原核生物都具有的结构是（）A细胞膜和核膜B线粒体和核膜C细胞膜和核糖体D线粒体和核糖体【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核
20、，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、原核生物都不具有核膜，A错误；B、原核生物都不具有线粒体和核膜，B错误；C、原核细胞生物都含有细胞膜和核糖体，C正确；D、原核生物都不含线粒体，D错误故选：C2蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质下列相关叙述错误的是（）A细
21、胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基C细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基团相关【考点】16：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；17：蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】1、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基，氧原子来自羧基2、蛋白质的功能生命活动的主要承担者：构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白； 催化作用：如绝大多数酶；传递信息，即调节作用：如胰岛素、
22、生长激素； 免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；运输作用：如红细胞中的血红蛋白【解答】解：A、细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质，而细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA，A错误；B、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基，B正确；C、细胞内蛋白质发生水解时，通常需要水解酶的参与，而水解酶是另一种蛋白质，C正确；D、蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基团相关，D正确故选：A3下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是（）A雌性激素合成的场所是核糖体B组成成分中含mRNAC全部游离在细胞质基质中D遗传信息
23、翻译的场所【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能【分析】核糖体是细胞内一种主要由RNA（rRNA）和蛋白质构成的细胞器，真核细胞的核糖体有的游离在细胞质中，有的附着在内质网上，是蛋白质合成的场所【解答】解：A、雌性激素的化学本质是脂质中的固醇类物质，其合成的场所是内质网，A错误；B、核糖体主要由mRNA和蛋白质构成，不含mRNA，B错误；C、真核生物的核糖体有的游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上，C错误；D、蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中遗传信息翻译的场所是核糖体，D正确故选：D4下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（）A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B由活细胞产生的酶在
24、生物体外没有催化活性C酶的化学本质是蛋白质或RNAD唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度均是37【考点】37：酶的概念；39：酶的特性【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性3、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活【解答】解：A、高温能破坏酶的结构使其失去活性，而低温只是抑制酶的活性、不能破
25、坏酶的结构使其失去活性，A错误；B、由活细胞产生的酶有的在生物体仍具有催化活性，如唾液淀粉酶，B错误；C、由以上分析1可知，C正确；D、唾液淀粉酶催化反应的最适温度是37，而保存改酶通常在较低温度下，D错误故选：C5某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图据此，对该植物生理特性理解错误的是（）A呼吸作用的最适温度比光合作用的高B净光合作用的最适温度约为25C在025范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D适合该植物生长的温度范围是1050【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3L：影响光合作用速率的环境因素【分析】总光合作用=呼吸作用+净光合作用；分析上图，植物体在2
26、5时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度分析下图：由图可知，植物体总光合作用的最适温度为30，呼吸作用的最适温度为50【解答】解：A、由图可知，呼吸作用的最适温度为50，总光合作用的最适温度为30，A正确；B、由上图可知，植物体在25时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度，B正确；C、在025范围内，光合作用的增大速率大于呼吸作用，说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大，C正确；D、由图可知，超过45，净光合速率为负值，没有有机物的积累，不适合生长，D错误故选：D6下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（）A叶肉细胞合成的糖运输到果实B吞噬细胞吞噬病原体的过程
27、C淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D细胞中由氨基酸合成新的肽链【考点】3E：ATP在生命活动中的作用和意义【分析】本题主要考查ATP的有关知识ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：APPPA表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团“”表示高能磷酸键ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高【解答】解：A、叶肉细胞合成的糖运输到果实是主动运输过程需要消耗ATP提供的能量，故A选项错误；B、吞噬细胞吞噬病原体的过程是胞吞，需要消耗ATP提供的能量，故B选项错误；C、淀
28、粉酶催化淀粉水解为葡萄糖，不需要消耗ATP提供的能量，故C选项正确；D、细胞中由氨基酸合成新的肽链，需要消耗ATP提供的能量，故D选项错误故选：C7在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（）A增加室内CO2浓度B采用绿色玻璃盖顶C增加光照强度D增大室内昼夜温差【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素【分析】在提高大棚作物产量的过程中，可以增大昼夜温差，降低夜间有机物的消耗；或白天的时候适当增加光照强度、延长光照时间、增加室内CO2浓度等均有助提高光合作用速率，可以提高产量【解答】解：A、CO2是光合作用的原料，绿色植物周围空气中的CO2含量，直接影响到绿色植物的光合作用效率，适
29、当增加封闭温室内的CO2浓度，可以提高作物产量，A正确；B、光合色素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光，绿光吸收最少，所以采用绿色玻璃盖不仅不能提高光合速率，反而降低光合速率，B错误；C、适当增加光照强度可以提高光合作用速率，有助于提高农作物的产量，C正确；D、温度通过影响光合作用酶和呼吸作用酶的活性来影响绿色植物的有机物的净积累，白天适当提高温度有利于增加光合作用，晚上适当降低温度有利于减弱呼吸作用，因而适当增大昼夜温差，能提高有机物的净积累量，从而提高作物产量，D正确故选：B8下列与细胞相关的叙述，错误的是（）A癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关B细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程C
30、叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中D成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期【考点】61：细胞的减数分裂；57：细胞凋亡的含义；5A：癌细胞的主要特征【分析】1、癌细胞的特征：（1）能无限增殖（原因是没有接触抑制，癌细胞并不因为相互接触而停止分裂）（2）形态结构发生显著变化（3）细胞表面发生改变，细胞膜上糖蛋白等物质的减少，使癌细胞间黏着性下降2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程3、细胞周期是指连续分裂的细胞，从一个细胞分裂完成开始到下一次分裂完成时为止【解答】解：A、癌细胞的细胞膜表面的糖蛋
31、白减少，使细胞间彼此的黏着性下降，从而导致癌细胞容易扩散和转移，A正确；B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，B正确；C、叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，C正确；D、成熟的生殖细胞高度分化，不具有分裂能力，没有细胞周期，D错误故选：D9下列关于细胞周期的叙述中，正确的是（）A抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B细胞周期中，间期时间短，分裂期时间较长C细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D分裂间期DNA和染色体数目都加倍【考点】45：细胞的生长和增殖的周期性【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一个细胞分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期，前期，中期，后期
32、和末期；分裂间期主要是DNA的复制和蛋白质的合成，为分裂期提供物质准备【解答】解：A、细胞分裂间期进行DNA复制，抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，A错误；B、细胞周期中，分裂期时间短，分裂间期时间较长，B错误；C、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础，C正确；D、分裂间期DNA数目加倍，染色体数目不变，D错误故选：C10下列有关细胞体积的叙述中，不正确的是（）A与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大B细胞体积越小，其表面积与体积比值越大C生物体体积越大，其细胞体积一定也越大D细胞体积小，其完成物质运输的效率高【考点】41：细胞不能无限长大的原因【分析】细胞不能无限长大的原因：（1）细胞中
33、细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；（2）细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长【解答】解：A、与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大，A正确；B、细胞体积越小，其表面积与体积比值越大，B正确；C、细胞体积的大小与生物个体大小没有直接关系，C错误；D、细胞体积小，相对表面积就大，其完成物质运输的效率高，D正确故选：C11叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的是（）A用无水乙醇提取叶绿体中的色素B用水做层析液观察花青苷的色素带C用质壁分离和复原实
34、验探究细胞的失水与吸水D用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验；3U：观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】1、叶绿体中的色素是有机物，不溶于水，易溶于丙酮等有机溶剂中，所以用丙酮、乙醇等能提取色素2、叶绿体色素在层析液中的溶解度不同，分子量小的溶解度高，随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢3、观察植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液满足的条件是：（1）活细胞；（2）成熟的植物细胞，即含有液泡和细胞壁；（3）外界溶液浓度大于细胞液浓度【解答】解：A、叶绿体中的色素是脂溶性有机物，易溶于无水乙醇等有机溶剂中，A正确；B、液
35、泡中紫红色的花青苷为水溶性，用水做层析液观察花青苷的色素带，B正确；C、月季成熟的紫红色叶片含有大的中央液泡，而且具有色素，可用于质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水，C正确；D、表皮细胞属于高度分化的细胞，不能再增殖，则不能形成染色体，用光学显微镜无法观察表皮细胞染色体的形态和数目，D错误故选：D12决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内（）A蛋白质分子的多样性和特异性BDNA分子的多样性和特异性C氨基酸种类的多样性和特异性D化学元素和化合物的多样性和特异性【考点】79：DNA分子的多样性和特异性【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和
36、生态系统的多样性【解答】解：A、蛋白质分子的多样性和特异性是生物多样性的直接原因，A错误；B、DNA分子的多样性和特异性是生物多样性的根本原因，B正确；C、氨基酸种类的多样性和特异性是决定蛋白质多样性的原因之一，C错误；D、化学元素和化合物的多样性和特异性不是决定生物多样性的原因，D错误故选：B13下列各对性状中，属于相对性状的是（）A狗的短毛和狗的卷毛B人的右利手和人的左利手C豌豆的红花和豌豆的高茎D羊的黑毛和兔的白毛【考点】83：生物的性状与相对性状【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题【解答】解：A、狗
37、的短毛和狗的卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、人的右利手和人的左利手属于一对相对性状，B正确；C、豌豆的红花和豌豆的高茎不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、羊的黑毛和兔的白毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D错误故选：B14下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）AtRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补【考点】7F：遗传信息的转录和翻译【分析】转录是指在细胞内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RN
38、A的过程RNA是核糖核酸的简称，有多种功能：有少数酶是RNA，即某些RNA有催化功能；某些病毒的遗传物质是RNA；rRNA是核糖体的构成成分；mRNA携带着从DNA转录来的遗传信息；tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成【解答】解：A、转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，合成RNA的过程，包括tRNA、rRNA和mRNA，A正确；B、不同的RNA由不同的基因转录而来，所以同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生，B正确；C、细胞中的RNA合成过程主要在细胞核内发生，在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行转录合成RNA，C错误；D、转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料
39、，遵循碱基互补配对原则，所以转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补，D正确故选：C15已知某种细胞有4条染色体，且两对等基因分别位于两对同源染色体上某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞其中表示错误的是（）ABCD【考点】61：细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目
40、清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：A、A图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因G和基因H（或基因g和基因h）的非同源染色体组合到一起，A正确；B、B图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因g和基因H（或基因G和基因h）的非同源染色体组合到一起，B正确；C、C图可表示减数第二次分裂末期，该分裂过程中，含有基因g和基因H（或基因G和基因h）的非同源染色体组合到一起，C正确；D、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此正常情况下，减数分裂形成的配子中不应该含有同源染色体
41、和等位基因，D错误故选：D16关于染色体、DNA和基因三者关系的叙述中，错误的是（）A基因是有遗传效应的DNA片段B基因在染色体上呈线性排列C每个DNA分子上有多个基因D一个染色体上有多个DNA分子【考点】7E：基因与DNA的关系【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体3、基因和性状的关系：基因控制生物的性状，基因是决定生物性状的基本单位结构单位和功能单位4、基因和脱氧核苷酸的关系：每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸【解答】解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，A正确
42、；B、一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、基因是有遗传效应的DNA片段，因此每个DNA分子上有多个基因，C正确；D、一个染色体上有1个或2个DNA分子，D错误故选：D17在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（）AT2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖BT2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同【考点】73：噬菌体侵染细菌实验【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+D
43、NA（C、H、O、N、P）2、噬菌体的繁殖过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质结论：DNA是遗传物质【解答】解：A、T2噬菌体只能侵染大肠杆菌，不能侵染肺炎双球菌，所以不可以在肺炎双球菌中复制和增殖，A错误；B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，所以在T2噬菌体病毒颗粒内不可以合成mRNA和蛋白质，需要借助宿主细胞来合成mRNA和蛋白质，B错误；C、噬菌体侵染细菌时，其
44、DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP，所以培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中，C正确；D、人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程不相同，前者是RNA病毒，后者是DNA病毒，D错误故选：C18果蝇长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上；红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上现有一只长翅红眼果蝇与一只长翅白眼果蝇交配，F1雄蝇中有为残翅白眼，下列叙述错误的是（）A亲本雌蝇的基因型是BbXRXrBF1中出现长翅雄蝇的概率为C雌、雄亲本产生的含Xr配子的均占D残翅白眼雌蝇可形成基因型为bXr的极
45、体【考点】8A：伴性遗传【分析】因为=，雄果蝇的性染色体组成为XY，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅，只能是（白眼）（残翅）=白眼残翅，不会是（残翅）（白眼）=白眼残翅；BbBbB_（长翅）：（残翅），所以亲本关于长翅的基因型都为Bb；F1代的雄果蝇眼色取决于亲本雌果蝇，结合分析，雄果蝇中有白眼，说明亲本雌果蝇有关眼色的基因型是XRXr，又因为“现有一只长翅红眼果蝇与一只长翅白眼果蝇交配”，所以亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr，雄果蝇的基因型为BbXrY【解答】解：A、据题干信息，可推出亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr，雄果蝇的基因型为BbXrY，A正确；B、F1中出现长翅雄蝇的概率为（BbBb
46、B_），B错误；C、亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr，雄果蝇的基因型为BbXrY，所以雌、雄亲本产生的含Xr配子的均占，C正确；D、残翅白眼雌蝇（基因型为bbXrXr）可形成基因型为bXr的极体，D正确故选：B19基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能（）A产生新的基因B产生新的基因型C产生可遗传的变异D改变基因中的遗传信息【考点】92：基因突变的特征；91：基因重组及其意义；98：染色体结构变异和数目变异【分析】阅读题干可知，该题的知识点是基因突变、基因重组、染色体变异之间的异同点，梳理相关知识，然后分析选项进行解答【解答】解：A、基因突变能产生新基因，基因重组和染色体变异不能，A错误
47、；B、染色体变异不一定能产生新基因型，B错误；C、基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都是遗传物质发生改变，都能产生可遗传的变异，C正确；D、基因重组和染色体变异不能改变基因中的遗传信息，D错误故选：C20杂交育种所依据的遗传学原理是（）A基因突变B基因重组C染色体数目变异D染色体结构变异【考点】9A：杂交育种【分析】四种育种方法的比较如下表： 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法 杂交自交选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理 基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍
48、增加）【解答】解：A、诱变育种所依据的遗传学原理是基因突变，A错误；B、杂交育种所依据的遗传学原理是基因重组，B正确；C、单倍体育种和多倍体育种所依据的遗传学原理是染色体数目的变异，C错误；D、染色体结构变异不是育种的原理，D错误故选：B21园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，其目的是（）A抑制侧芽的生长B抑制其开花结果C抑制向光性D促进侧芽生长【考点】C7：植物激素的作用【分析】顶端优势是指植物顶芽优先生长，而侧芽的生长受抑制的现象顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制打顶、摘心等措施能使侧芽处的生长素降低，促进侧芽生长，从而打破
49、顶端优势【解答】解：生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，而高浓度抑制生长顶芽能产生生长素，且向下运输大量积累在侧芽处，使侧芽处的生长素浓度升高，抑制侧芽生长，因此园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，目的是打破顶端优势，促进侧芽生长故选：D22如图是对甲状腺激素分泌活动的调节示意图下列叙述正确的是（）A结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B物质b表示促甲状腺激素释放激素C结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D甲状腺激素含量过高抑制物质a、b的分泌【考点】DB：动物激素的调节【分析】题目考查甲状腺激素的分级调节，由图可判断丙是甲状腺，乙是垂体释放的激素b是促甲状腺激素，甲是下
50、丘脑，释放的激素a是促甲状腺激素释放激素【解答】解：A、能够调节丙甲状腺分泌甲状腺激素的腺体乙是垂体，甲是下丘脑，A错误；B、甲下丘脑释放的激素a是促甲状腺激素释放激素，乙垂体释放的激素b是促甲状腺激素，B错误；C、垂体的分泌活动除受下丘脑分泌的激素控制之外，还受结构丙甲状腺分泌的甲状腺激素的反馈调节，C错误；D、甲状腺激素的含量过高时，能反馈调节抑制下丘脑和垂体释放的激素a和b，D正确故选：D23下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（）A皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D胰腺受反射弧传出神经的支配
51、，其分泌胰液也受促胰液素调节【考点】D5：人体神经调节的结构基础和调节过程；DB：动物激素的调节【分析】1、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，其能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度2、反射弧反射活动的结构基础 感受器：感受刺激将外界刺激的信息转变为神经的兴奋； 传入神经：将兴奋传入神经中枢；神经中枢：对兴奋进行分析综合；传出神经：将兴奋由神经中枢传至效应器；效应器（由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成）：对外界刺激作出反应 3、甲状腺激素的功能：促进新陈代谢（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖的利用）；促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进神经系统的发
52、育4、促胰液素由小肠粘膜分泌，能促进胰腺分泌胰液【解答】解：A、胰岛素一般采用皮下注射法（皮下注射是指药物经皮下注入人体，该方法比皮内注射吸收快），且胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，因此皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用，A正确；B、膝跳反射的中枢在脊髓，因此大脑皮层受损的患者，膝跳反射仍能完成，B错误；C、甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，能提高神经系统的兴奋性，因此婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C正确；D、胰腺受反射弧传出神经的支配，由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素调节，D正确故选：B24把燕麦幼苗放在右侧照光的条件下培养，幼苗将（）A直立生长B
53、向左侧弯曲生长C向右侧弯曲生长D停止生长【考点】C1：植物生长素的发现和作用【分析】植物具有具有向光性，这是由于在单侧光的照射下，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素分布多，生长快，从而导致植物弯向光源生长即外因是：单侧光照射；内因：生长素分布不均匀【解答】解：根据题意可知，把燕麦幼苗放在右侧照光的条件下培养，幼苗会受到右侧单侧光刺激，使生长素向左侧方向移动，此时幼苗的左侧生长快，右侧生长慢，从而发生向右侧弯曲生长的现象故选：C25给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄这个现象说明（）A果实发育与受精作用有关B果实发育与种子形成有关C生长素抑制了种子生长D
54、生长素能促进果实发育【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长【解答】解：A、未受粉的番茄雌蕊不会发生受精作用，因此无籽番茄果实的发育与受精作用无关，A错误；B、无籽番茄没有种子，因此与种子无关，B错误；C、番茄雌蕊未授粉自然不会有种子，所以并不是生长素抑制了种子的发育，C错误；D、给未授粉的番茄雌蕊涂生长素而得到了无籽番茄，只能说明是所涂抹的生长素能促进果实发育，D正确故选：D26神经调节的基本方式是（）A刺激B反射C反射弧D条件反射【考点】D3：反射的过程【分析】本题是对
55、神经调节的基本方式的考查，回忆神经调节的基本方式，然后根据题干要求进行解答【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧故选：B27细胞间信息交流的方式有多种在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）A血液运输，突触传递B淋巴运输，突触传递C淋巴运输，胞间连丝传递D血液运输，细胞间直接接触【考点】24：细胞膜的功能【分析】细胞间信息交流的方式有三种：1以化学信息形式通过血液运输完成，如激素；2通过细胞之间的直接相互接触，如精子、卵细胞的识别；3通过通道如胞间连丝完成，如植物细胞之间的信息传递【解答】解：内分
56、泌细胞分泌激素作用于靶细胞，如哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素，信号由分泌细胞通过血液循环运输传递到靶细胞，进行细胞间的信息交流；精子与卵细胞结合时，两者细胞膜表面直接相互接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，进行细胞间信息交流故选：D28在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A血红蛋白B葡萄糖CCO2D抗体【考点】E8：内环境的组成【分析】（1）细胞内液和细胞外液是特指多细胞动物中的两个概念，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境（2）在内环境中的物质有水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、血浆蛋白、激素等；不属于内环境中的物质有血红蛋白、载
57、体蛋白、呼吸酶等血红蛋白和呼吸酶位于细胞内，属于细胞内液的成分，而载体蛋白位于细胞膜上不在细胞外液中，所以也不属于内环境【解答】解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于细胞外液的成分，A错误；B、葡萄糖属于营养物质，可以经过血浆和组织液的运输，属于内环境的成分，B正确；C、二氧化碳是代谢废物，要经过内环境的运输，C正确；D、抗体分布在血浆中，属于内环境的成分，D正确故选：A29种群是指一个生态系统中（）A同种生物所有成熟个体的总和B所有生物成熟个体的总和C同种生物所有个体的总和D所有生物个体的总和【考点】F1：种群的特征【分析】种群：生活在同一区域的同种生物的全部个体基本特征：1、种群的密度2、种
58、群的出生率和死亡率3、种群的年龄组成4、种群的性别比例群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和【解答】解：种群是指在生态系统中生活在同一区域的同种生物的全部个体；种群具有一定的年龄结构，包括幼年个体、成年个体和老年个体；所有生物个体的总和是群落故选：C30某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A将样方内的个体进行标记后再计数B进行随机取样，适当扩大样方的面积C采用等距取样法，适当减少样方数量D采用五点取样法，适当缩小样方的面积【考点】F3：估算种群密度的方法【分析】1、种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法对于活动能力强、活动
59、范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法2、样方法注意点：随机取样；样方大小适中：乔木100m2、灌木16m2、草本1m2；样方数量不易太少；一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；常用五点取样法和等距取样法【解答】解：A、用样方法调查种群密度时，可直接对样方内的个体进行计数，A错误；B、进行种群密度的调查要随机取样，由于陆生植物种群的个体数量减少，所以需要适当扩大样方的面积，使样本数量足够多，以保证所测得数据更加接近真实值，B正确；C、采用等距取样法，要确保一定的样方数量并求平均值，减少误差，C错误；D、采用
60、五点取样法，样方的面积大小要适中，D错误故选：B31细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细胞的区别B生物体结构的统一性C细胞为什么能产生新细胞D认识细胞经历了曲折过程【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生【解答】解：A、细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别，A错误；B、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞
61、构成的”，这说明生物体结构的统一性，B正确；C、细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞为什么要产生新细胞，C错误；D、细胞学说的建立过程经历了曲折过程，但不属于细胞学说的内容，D错误故选：B32下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是（）A苏丹染液；橘黄色B斐林试剂（本尼迪特试剂）；砖红色C双缩脲试剂；紫色D碘液；蓝色【考点】19：检测蛋白质的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝
62、【解答】解：A、苏丹染液能将脂肪染成橘黄色，A错误；B、斐林试剂（本尼迪特试剂）用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，能生成砖红色沉淀，B错误；C、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，C正确；D、淀粉遇碘液变蓝色，D错误故选：C33若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸（厌氧呼吸），应检测体内积累的（）AADPBO2CCO2D乳酸【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义【分析】1、人体细胞有氧呼吸的过程：C6H12O62丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量 （线粒体基质）24H+6O212H2O+能量 （线粒体内膜）2、人体细胞无氧呼吸的过程：C6H12O6
63、2丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2丙酮酸+4H 2乳酸 （细胞质基质）【解答】解；A、正常情况下，人体细胞内的ATP和ADP保持动态平衡的相对稳定状态，A错误；B、氧气是有氧呼吸的反应物，B错误；C、人体内环境中存在缓冲溶液，二氧化碳不会大量积累，C错误；D、乳酸是人体无氧呼吸过程特有的产物，判断运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积累的乳酸，D正确故选：D34下列元素中，构成有机物基本骨架的是（）A氮B氢C氧D碳【考点】1S：生物大分子以碳链为骨架【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；组成细胞的主要元素有：C、H、O、N、P、S；组成细胞的
64、基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架据此答题【解答】解：A、氮是组成细胞的基本元素之一，但不是构成有机物基本骨架的元素，A错误；B、氢是组成细胞的基本元素之一，但不是构成有机物基本骨架的元素，B错误；C、氧是组成细胞的基本元素之一，但不是构成有机物基本骨架的元素，C错误；D、碳链构成了生物大分子的基本骨架，因此构成生物大分子基本骨架的元素是C，D正确故选：D35正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A44，XXB44，XYC22，XD22，Y【考点】61：细胞的减数分裂【分析】人类的性别决定方式为XY型，人体体细胞中含有46条
65、染色体，其中男性的染色体组成为44+XY，女性的染色体组成为44+XX据此答题【解答】解：卵细胞的形成过程：卵原细胞（染色体组成为44+XX）初级卵母细胞（染色体组成为44+XX）次级卵母细胞+极体（染色体组成均为22+X，后期为44+XX）卵细胞+3个极体（染色体组成均为22+X）因此，女性卵细胞中含有22常染色体和1条X染色体故选：C36遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是（）A男方幼年曾因外伤截肢B亲属中有智力障碍患者C女方是先天性聋哑患者D亲属中有血友病患者【考点】A2：人类遗传病的监测和预防【分析】遗传咨询可预防遗传病的发生，非遗传病不需要遗传咨询【解答】解：分
66、析ABCD四个选项，只有A选项不是遗传病，不需要遗传咨询，A正确；故选：A37现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于（）A基因突变和基因重组B自然选择的作用C种群基因频率的改变D地理隔离和生殖隔离【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件【解答】解：AB
67、CD、现代生物进化理论认为：生物进化的实质是种群基因频率的改变，ABD错误；C正确故选：C38造成目前大气中CO2浓度增加的主要原因是（）A生物的呼吸作用B化石燃料的燃烧C火山爆发D臭氧层的破坏【考点】H2：全球性生态环境问题【分析】大气中CO2浓度增加的主要原因化石燃料和木材的大量燃烧；降低大气中CO2含量的主要措施是一方面降低CO2排放，另一方面是植物造林，增加植被面积【解答】解：A、生物的呼吸作用对二氧化碳浓度的影响微乎其微，A错误；B、大气中CO2浓度增加的主要原因化石燃料，B正确；C、全球每年火山爆发次数和规模有限，不是CO2浓度增加的主要原因，C错误；D、臭氧层被破坏与二氧化碳浓度
68、变化没有直接关系，D错误故选：B39一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供（）AO2BH2OC足够的有机物D太阳能【考点】G6：生态系统的稳定性【分析】密封的生态瓶中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定；但必需放在光线良好的地方，但是要避免阳光的直射【解答】解：本题的解题关键是“一个处于平衡状态的封闭生态系统”，必须源源不断的提供太阳能，让生产者进行光合作用产生氧气和有机物，使其生存和发展，而二氧化碳、水和有机物可自给自足故选：D40自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）A松毛虫繁殖力强
69、B马尾松抗虫能力差C人工林营养结构简单D当地气候适宜松毛虫生长【考点】G6：生态系统的稳定性【分析】生态系统具有一定的自动调节能力，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强而人工马尾松林由于生物种类少，营养结构简单，稳定性较差，故常会发生严重的松毛虫危害【解答】解：天然林的营养结构复杂，食物链中各营养级的生物种类繁多，自动调节能力大，当发生虫害时，以松毛虫为食的动物的数量也增加，限制了松毛虫的数量，故很少发生虫害而人工马尾松林营养结构简单，成分单一，自动调节能力小，故常发生虫害故选：C二、解答题（共9小题，满分50分）41如图为细胞膜结构示意图请回答问题：（1）图中2表示两层磷脂分子，
70、它构成膜的基本支架（2）离子出细胞的方向是BA（用图中字母和“”表示）（3）在离子的跨膜运输过程中，需要1载体蛋白（通道蛋白、蛋白质）协助，还需要ATP直接供能（4）膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中蛋白质的种类和数量【考点】28：细胞膜的流动镶嵌模型；21：细胞膜的成分；31：物质跨膜运输的方式及其异同【分析】分析题图可知，该图是细胞膜的流动镶嵌模型，图中1是蛋白质，2是磷脂双分子层，3是糖蛋白，A侧含有糖蛋白，是细胞膜外侧，B侧是细胞膜内侧【解答】解：（1）图中2表示两层磷脂分子，它构成膜的基本支架（2）3是糖蛋白，位于细胞膜的外侧，A侧是细胞膜外侧，B侧是细胞膜内侧，离子出细胞的方向是B
71、A（3）在离子的跨膜运输过程中，需要1载体蛋白（通道蛋白、蛋白质）协助，还需要ATP直接供能（4）蛋白质是生命活动的体现者，膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中蛋白质的种类和数量故答案为：（1）基本支架（2）BA（3）载体蛋白（通道蛋白、蛋白质） ATP（4）蛋白质42食物中的乳糖进入人体肠道后被水解成半乳糖和葡萄糖，经肠道吸收进入血液并运输至细胞中在细胞内，半乳糖最终转变为葡萄糖被利用，其代谢简图如图所示请回答问题：（1）半乳糖厲于糖类中的单糖，由C、H、O元素组成（2）半乳糖血症是一种主要由血液中半乳糖增高引起的代谢综合征据图分析，其病因是患儿体内由于缺乏酶导致物质a积累（2）据图分析，半乳
72、糖血症患儿血糖浓度比正常值低，应给患儿喂食含葡萄糖的食物以缓解病情【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能；7G：基因、蛋白质与性状的关系【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原，糖原是动物细胞的储能物质，淀粉是植物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分2、分析题图：题图是在细胞内，半乳糖最终转变为葡萄糖被利用的代谢简图，分析可知半乳糖在酶的催化下可转变为物质a，物质a在酶的催化作用下可转变为葡萄糖和物质b，葡萄糖和物质b在酶的催化下可装变为物质c，物质c在酶的催化作用下可转变为葡萄糖和物质
73、d【解答】解：（1）半乳糖是不能水解的糖，属于糖类中的单糖，糖类的组成元素是C、H、O（2）据图分析可知，物质a在酶的催化作用下可转变为葡萄糖和物质b，体内缺乏酶可导致物质a积累（3）半乳糖血症是一种主要由血液中半乳糖增高引起的代谢综合征，其半乳糖增高的原因是半乳糖不能最终转变为葡萄糖被利用，所以半乳糖血症患儿血糖（葡萄糖）浓度比正常值低，应给患儿喂食含葡萄糖的食物以缓解病情故答案为：（1）单 C、H、O（2）物质a（3）低 葡萄糖43如图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图请回答问题：（1）图中、代表的物质依次是O2、H、C5图中A、B表示反应过程，A过程是光反应阶段，B过程是暗反
74、应阶段（2）C代表细胞质基质，D代表线粒体，ATP合成发生在C和D，当植物细胞缺氧时，C中的丙酮酸可以转化成酒精（3）进行合理密植是提高大田农作物产量的重要措施之一，其原因是合理利用光照和CO2【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3O：细胞呼吸的过程和意义【分析】分析题图：图示表示光合作用和呼吸作用的具体过程，其中中A表示光反应阶段，B表示暗反应阶段，C可代表细胞呼吸的第一阶段），D可代表有氧呼吸的第二阶段和第三阶段图中是O2，为NADP+，为ADP+Pi，为C5【解答】解：（1）根据光合作用过程中的物质变化可知，光反应阶段中水在光下分解产生H和氧气，即图中是O2，是H；暗反
75、应中三碳化合物还原产生五碳化合物，即代表C5图中A过程是光反应阶段，B过程是暗反应阶段（2）有氧呼吸的三个阶段均能够产生ATP，第一阶段发生在细胞质基质（C），第二、三两个阶段发生在线粒体中（D）；当植物细胞缺氧时，细胞质基质中的丙酮酸可以转化成酒精（3）进行合理密植可以合理利用光照和CO2，是提高大田农作物产量的重要措施之一故答案为：（1）O2HC5 光反应 暗反应（2）C和D 酒精（3）合理利用光照和CO244燕麦颖片颜色由B、b和Y、y基因（位于两对常染色体上）控制B和Y基因分别控制前体物质转变为黑色色素和黄色色素黑色色素存在时，能够遮盖黄色，使燕麦颖片表现为黑色，如图1将黑颖（BBYY
76、）和白颖（bbyy）燕麦杂交，F1均表现为黑颖，如图2请回答问题：（1）F1基因型是BbYy（2）F1自交获得F2，F2基因型有9种（3）将F1与白颖燕麦杂交，子代表现型有3种，其比例是黑颖：黄颖：白颖=2：1：1【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；由于B、b和Y、y位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律；按照代谢途径，B_Y_为黑色，B_yy为黑色，
77、bbY_为黄色，bbyy为白色【解答】解：（1）BBYY与bbyy杂交，子一代的基因型是BbYy（2）BbYy自交，子二代基因型是33=9种（3）子一代的基因型是BbYy，白颖燕麦的基因型是bbyy，二者杂交后代的基因型及比例是BbYy：Bbyy：bbYy：bbyy=1：1：1：1，其中BbYy、Bbyy为黑色，bbYy为黄色，bbyy为白色，黑颖：黄颖：白颖=2：1：1故答案为：（1）BbYy（2）9（3）3 黑颖：黄颖：白颖=2：1：145某地分布着A、B、C等多个小水潭，A、B中都有孔雀鱼，C中无孔雀鱼A中孔雀鱼的天敌是花鳉，专以幼小孔雀鱼为食； B中孔雀鱼的天敌是狗鱼，专以体形大而成熟
78、的孔雀鱼为食调查发现，B中的孔雀鱼通常比A中的孔雀鱼成熟早，且成熟时体重较轻请回答问题：（1）将A、B中的孔雀鱼分别饲养在无天敌的实验室内，繁殖多代后，成熟早晚的差异仍然存在，说明这种差异是由遗传物质改变而导致判断这两个孔雀鱼种群是否属于同一物种，要看它们之间是否存在生殖隔离（2）孔雀鱼种群中普遍存在成熟早或晚的变异B中对孔雀鱼有利的变异是早熟，具有此变异的个体能留下更多后代，使种群中这种变异的个体比例不断增多，这是自然选择的结果（3）若将B中的孔雀鱼移至C（无狗鱼但有花鳉）中，繁殖多代后，放入C的孔雀鱼成熟个体与B的相比，体重将会增加【考点】B8：物种的概念与形成；B1：自然选择学说的要点【
79、分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件【解答】解：（1）将A、B中的孔雀鱼分别饲养在无天敌的实验室内，繁殖多代后，成熟早晚的差异仍然存在，说明这种差异可遗传的，是由遗传物质改变而导致判断这两个孔雀鱼种群是否属于同一物种，要看它们之间是否存在生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志（2）孔雀鱼种
80、群中普遍存在成熟早或晚的变异B中孔雀鱼的天敌是狗鱼，专以体形大而成熟的孔雀鱼为食，所以B中对孔雀鱼有利的变异是早熟，具有此变异的个体能留下更多后代，使种群中这种变异的个体比例不断增多，这是自然选择的结果（3）若将B中的孔雀鱼移至C中，繁殖多代后，放入C的孔雀鱼成熟个体与B的相比，由于C中无狗鱼但有花鳉，花鳉专以幼小孔雀鱼为食，所以会使孔雀鱼的体重增加故答案为：（1）遗传物质（DNA） 生殖隔离（2）早熟 自然选择（3）增加46干早可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示请回
81、答问题：（1）综合分析上图可知，与突变体相比干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会降低，以对环境的变化作出反应（3）ABA有“逆境激素”之称，在植物体中的主要合成部位是B（填字母）A未成熟的种子 B根冠、萎蔫叶片 C幼根、幼芽 D根尖（4）根系是植物吸收水分的主要器官根细胞内水分的主要作用有水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应（答出两点即可）【考点】C7：植物激素的作用；1T：水在细胞中的存在形式和作用【分析】根据题意和图示分析可知：在干旱缺水条件下，脱落酸抑制茎叶的生长，同时促进
82、根的生长，说明脱落酸的这种作用，有利于植物适应缺水环境【解答】解：（1）由图可以直接看出，与突变体（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株茎叶生长受到抑制，根的生长被促进（2）施加ABA后，根生长加快，从土壤吸收水分增多；茎叶生长减慢，植物叶片的蒸腾速率会减慢，水分散失减少，以对环境的变化作出反应（3）ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成B正确（4）根细胞内水分的主要作用：水是根细胞的重要组成成分，作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构等故答案为：（1）促进根的生长，抑制茎叶的生长（2）降低（3）B（4）水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化
83、反应47某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的人食物网如图请回答问题：（1）该食物网中，共有6条食物链，最高营养级属于第四营养级；鹰与鼬的种间关系是捕食和竞争（2）此食物网没有表示出生态系统的成分是非生物的物质和能量、分解者（3）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于（大于、小于、等于）鼬对鼠种群数量的影响【考点】G3：生态系统的结构【分析】分析图解：该食物网共有6条食物链，分别是植物人、植物兔人、植物鼠鹰、植物鼠鼬鹰、植物兔鼬鹰、植物兔鹰【解答】解：（1）由分析可知，该食物网中共有6条食物链，根据食物链可知，最高营养级属于第四营养级；鹰与鼬的种间关系是捕食和竞争（2）食
84、物网只包含生态系统成分中的生产者和消费者，没有表示出生态系统的非生物的物质和能量、分解者（3）跳蚤寄生在鼠身上，而鼬捕食鼠，因此寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于鼬对鼠种群数量的影响故答案为：（1）6 四 捕食和竞争（2）非生物的物质和能量、分解者（3）小于48为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状回答下列问题：（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是体内血糖含量下降（2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注
85、射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质那么C组注射的激素是胰高血糖素，D组注射的营养物质是葡萄糖（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是C组：胰高血糖素促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解；D组：注射葡萄糖，使体内血糖升高【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】胰岛素是胰岛B细胞分泌的激素，能降低血糖浓度它的生理作用一方面是促进血糖氧化分解、合成糖元、转化成非糖物质，另一方面是抑制肝糖元的分解和非糖物质转化成葡萄糖【解答】解：（1）由于胰岛素是降血糖激素，能使血糖浓度降低，所以B、C、D三组小鼠在腹腔注射等量
86、胰岛素溶液一段时间后，血体内糖浓度明显降低，从而出现反应迟钝、嗜睡等症状（2）由于胰高血糖素能促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解，使血糖浓度升高，所以C组注射的激素是胰高血糖素，D组注射的营养物质是葡萄糖，直接补充血糖，使体内血糖浓度升高（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是C组：胰高血糖素促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解；D组：注射葡萄糖，使体内血糖升高故答案为：（1）体内血糖含量下降（2）胰高血糖素 葡萄糖（3）C组：胰高血糖素促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解；D组：注射葡萄糖，使体内血糖升高49疟原虫是一种单细胞动物它能使人患疟疾，引起周期性
87、高热、寒战和出汗退热等临床症状，严重时致人死亡（1）进入血液循环后，疟原虫选择性地侵入红细胞，说明它能够识别并结合红细胞表面的受体（2）疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液，刺激吞噬细胞产生致热物质这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于人体下丘脑中的体温调节中枢，引起发热（3）疟原虫的主要抗原变异频繁，使疟原虫能避免被人体免疫系统特异性清除，从而使该物种得以生存与繁衍（4）临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，但其抗疟机制尚未完全明了我国科学家进行了如表所示实验组别实验材料实验处理实验结果（线粒体膜电位的相对值）1疟原虫的线粒体不加入青蒿素1002加入青蒿素603仓鼠细胞的线粒体不加人青蒿素100
88、4加入青蒿素971、2组结果表明青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位；由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响据此可以得出的结论是青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为人体细胞的线粒体，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节；E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、疟原虫营寄生生活，进入人红细胞，在红细胞内增殖时，合成DNA、蛋白质的原料均来自红细胞破坏红细胞后，释放出大量的代谢产物所引起的，最终导致红细胞破裂2、疟原虫属于寄生虫，是病原体；传染源是指能够散播病原体的人或动物，疟疾病
89、人及带虫者属于传染源；疟疾通过蚊虫叮咬传播，蚊虫等害虫属于生物媒介传播；从传播途径分析，疟疾属于血液传染病，从免疫的角度分析，疟原虫属于抗原【解答】解：（1）疟原虫选择性地侵入红细胞，说明它能够识别并结合红细胞表面的特异性受体（2）体温调节中枢位于下丘脑（3）1、2组的自变量为是否加入青蒿素，因变量为线粒体膜电位的相对值，结果表明青蒿素能抑制疟原虫的线粒体的功能；3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响，据此可以得出的结论是青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异由中数据分析可知，青蒿素能抑制疟原虫的线粒体的功能，但青蒿素抑制仓鼠细胞线粒体，可知青蒿素能抑制疟原虫的繁殖所以将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为人体细胞的线粒体，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据故答案为：（1）受体（2）下丘脑（3）免疫系统 生存与繁衍（4）青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位 青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异人体细胞的线粒体