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2013届高三语文专题复习攻略(新课标)第一编 第一部分 第十专题 第二节 2表达赏析题.ppt

1、2表达赏析题高考热点透析考点探究 新闻结构使新闻作品的各个部分成为有机的整体,它是表现新闻内容、体现新闻主题的重要表现手段。许多新闻作品之所以具有较强的表现力、感染力,与其结构的精心安排有着很大关系。新闻结构是指新闻作品内部的组织构造和总体安排。它包含新闻素材之间的内在联系、联系过程中的过渡与照应,以及新闻素材的取舍和详略安排等。新闻作品的内容需要采取一定的艺术手法把它反映出来。成功的艺术手法有助于准确而生动地表现思想内容,增强新闻作品的说服力、感染力。新闻作品的艺术手法多种多样,不同的新闻体裁所运用的艺术手法有各自的特殊要求和方法。一轮盲点1.忽视文本特征及其表现手法。2.走马观花,机械答题

2、。二轮对策1.熟练掌握新闻的结构特征及其常用的表达技巧。2.紧扣新闻文本,审清题目要求,区别新闻文本与其它文本在表达技巧上的个性特征。高考阅卷报告(2011年高考福建卷)原文见“1.筛选概括题”作者为什么两次提到6月13日那场大雨?请谈谈你的看法。(6分)答:_【考生答案】渲染了凄清的氛围,寄寓了作者的深深怀念之情。【答案矫正】考生答案没有结合文本,想当然分析环境描写的作用,没有抓住新闻文体特有的个性特征。文章两次提到大雨,分别在第段和最后一段。应注意从内容、结构和表现人物主题等角度进行分析。开篇写雨是为了引出人物,结尾写雨是为了营造落寞氛围,首尾照应,使文章浑然一体,有力地表现了传主。【规范

3、答案】文章开头写雨中正阳门箭楼的修缮,引出朱启钤1915年就开始有计划地进行北京市政工程建设(或:现代北京旧城仍保留了朱启钤当年规划的格局)。结尾的雨引出营造学社旧址的落寞和朱启钤故居成为大杂院的情况,照应文题,引发读者的联想和感慨。首尾呼应,结构完整。开头写正阳门箭楼的修缮,结尾写营造学社的旧址故宫端门外西朝房的落寞、朱启钤故居的杂乱,两者通过“雨”联系在一起,抚今追昔,深化了“不要忘记这位奠基人”的主题。考场抢分策略 一、分析新闻的文体特征包括分析新闻内容的真实性,把握新闻语言的准确性,体会新闻标题的艺术性,评价新闻技巧的巧妙性。考查表现手法包括分析表达技巧对表现新闻人物特点的作用,对表现

4、新闻主题的作用,对吸引读者的作用,对表达记者观点和感情的作用,分析新闻标题对群众获取信息的作用。二、一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,烘托、借景抒情等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等修辞手法几个角度去考虑。这与其他文体一致。但由于新闻往往运用多种表现手法,而考试时的阅读时间十分有限,因此一般应结合新闻对象,抓其中最主要、最突出的来分析。具体而言包括:从再现采访过程的角度思考;从再现现场情形的角度思考;从叙述人称选择的角度思考;从细节描写作用的角度思考;从新闻数据运用的角度思考;从表现形象特点的角度思考;从表现形象变化的角度思考;从前后内容联系的角度思考;从新闻传达感情的角度思考。三、熟练掌握新闻中常用的艺术手法常见的基本艺术手法有叙述、描写、议论、抒情、说明等。这些又可由于反映的目的和对象的不同而细分为多种艺术手法。如叙述,有顺叙、倒叙、插叙;描写,有人物描写、细节描写、景物描写、场面描写等;而写人物,还可对人物的外貌、行动、心理、语言等方面进行具体描写等。为了生动地表情达意,还常用对比、衬托、悬念等表现手法。本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放

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