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2016届高考理科数学二轮复习与增分策略课件(全国通用):专题二 函数与导数 第1讲 .ppt

1、第1讲 函数的图象与性质 专题二 函数与导数 高考真题体验 热点分类突破 高考押题精练 栏目索引 高考真题体验 1 2 3 41.(2015天津)已知定义在R上的函数f(x)2|xm|1(m为实数)为偶函数,记af(log0.53),b(log25),cf(2m),则a,b,c的大小关系为()A.abcB.acb C.cabD.cba 1 2 3 4解析 由f(x)2|xm|1是偶函数可知m0,所以f(x)2|x|1.所以af(log0.53)1 12,bf(log25)1 14,cf(0)2|0|10,所以ca0,且a1)的图象如图所示,则所给函数图象正确的是()1 2 3 4解析 由题意得

2、ylogax(a0,且a1)的图象过(3,1)点,可解得a3.选项 A 中,y3x(13)x,显然图象错误;选项B中,yx3,由幂函数图象可知正确;选项C中,y(x)3x3,显然与所画图象不符;选项D中,ylog3(x)的图象与ylog3x的图象关于y轴对称,显然不符,故选B.答案 B 1 2 3 43.(2015课标全国)设函数 f(x)1log22x,x1,2x1,x1,则 f(2)f(log212)等于()A.3B.6C.9D.12 解析 因为21,log212log2831,所以f(2)1log22(2)1log243,f(log212)2112 6,故f(2)f(log212)369

3、,故选C.12C2log 12-122log 1221 2 3 44.(2014课标全国)已知偶函数f(x)在0,)单调递减,f(2)0.若f(x1)0,则x的取值范围是_.解析 f(x)是偶函数,图象关于y轴对称.又f(2)0,且f(x)在0,)单调递减,则f(x)的大致图象如图所示,由f(x1)0,得2x12,即1x0,又 log alog2a1log2a.f(x)是R上的偶函数,f(log2a)f(log2a)f(log a).f(log2a)f(log a)2f(1),121212122f(log2a)2f(1),即f(log2a)f(1).又f(x)在0,)上递增.|log2a|1,

4、1log2a1,a12,2.答案 12,2 思维升华(1)可以根据函数的奇偶性和周期性,将所求函数值转化为给出解析式的范围内的函数值.(2)利用函数的单调性解不等式的关键是化成f(x1)f(x2)的形式.跟踪演练1(1)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且对于任意xR,恒有f(x1)f(x1)成立,当x1,0时,f(x)2x1,则f(2 017)_.解析 f(x1)f(x1),则f(x)的周期为2,f(2 017)f(1)f(1)(211)12.12(2)已知偶函数 f(x)在区间0,)上单调递增,则满足 f(2x1)f(13)的 x 的取值范围是()A.(13,23)B.13,23)C.

5、(12,23)D.12,23)解析 偶函数满足f(x)f(|x|),根据这个结论,有 f(2x1)f(13)f(|2x1|)f(13),进而转化为不等式|2x1|13,解这个不等式即得 x 的取值范围是(13,23).A热点二 函数图象及应用1.作函数图象有两种基本方法:一是描点法,二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换、对称变换.2.利用函数图象可以判断函数的单调性、奇偶性,作图时要准确画出图象的特点.例 2(1)函数 yln cos x(2x2)的图象是()解析 因为令f(x)ln cos x,f(x)ln cos(x)ln cos xf(x),所以f(x)是偶函数,所以图象关于

6、 y 轴对称,当 x60时,yln cos 60ln 120,故选 A.答案 A(2)(2015北京)如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)log2(x1)的解集是()A.x|1x0 B.x|1x1 C.x|1x1 D.x|1x2 解析 令g(x)ylog2(x1),作出函数g(x)图象如图.由 xy2,ylog2x1,得x1,y1.结合图象知不等式f(x)log2(x1)的解集为x|10,b0,c0 B.a0,c0 C.a0,c0 D.a0,b0,c0,c0,b0.令 f(x)0,得 xba,结合图象知ba0,a0,a1)与对数函数ylogax(a0,a1)的图象和性质,分0

7、a1两种情况,着重关注两函数图象中的两种情况的公共性质.2.幂函数yx的图象和性质,主要掌握1,2,3,1五种情况.12例3(1)(2015山东)设a0.60.6,b0.61.5,c1.50.6,则a,b,c的大小关系是()A.abcB.acb C.bacD.bca解析 根据指数函数y0.6x在R上单调递减可得0.61.50.60.60.601,根据指数函数y1.5x在R上单调递增可得1.50.61.501,bac.C(2)若函数 f(x)log2x,x0,log 12x,xf(a),则实数 a的取值范围是()A.(1,0)(0,1)B.(,1)(1,)C.(1,0)(1,)D.(,1)(0,

8、1)解析 方法一 由题意作出yf(x)的图象如图.显然当a1或1af(a).故选C.方法二 对a分类讨论:当 a0 时,log2alog 12 a,a1.当 alog2(a),0a1,1a1,0a1时,yxa与ylogax均为增函数,但yxa递增较快,排除C;当0a1时,yxa为增函数,ylogax为减函数,排除A.由于yxa递增较慢,所以选D.方法二 幂函数f(x)xa的图象不过(0,1)点,排除A;B项中由对数函数f(x)logax的图象知0a1,而此时幂函数f(x)xa的图象应是增长越来越快的变化趋势,故C错.答案 D(2)已知函数yf(x)是定义在R上的函数,其图象关于坐标原点对称,且

9、当x(,0)时,不等式f(x)xf(x)bcB.cba C.cabD.acb 解析 构造函数g(x)xf(x),则g(x)f(x)xf(x),当x(,0)时,g(x)0,所以函数yg(x)在(,0)上单调递减.因为函数yf(x)的图象关于坐标原点对称,所以yf(x)是奇函数,由此可知函数yg(x)是偶函数.根据偶函数的性质,可知函数yg(x)在(0,)上单调递增.又ag(20.2),bg(ln 2),cg(2)g(2),由于ln 220.2ab.答案 C 高考押题精练 1 2 3 41.已知函数 f(x)e|ln x|x1x,则函数 yf(x1)的大致图象为()1 2 3 4押题依据 图象的识

10、别和变换是高考的热点,此类问题既考查了基础知识,又考查了学生的灵活变换能力.解析 据已知关系式可得 f(x)eln xx1x x01,作出其图象然后将其向左平移1个单位即得函数yf(x1)的图象.答案 A 1 2 3 42.定义在R上的函数f(x)满足f(x)f(x4).当2x0时,f(x)log2(x);当0 x2时,f(x)2x1,则f(1)f(2)f(3)f(2 016)的值为()A.630B.1 260C.2 520D.3 780 押题依据 利用函数的周期性、奇偶性求函数值是高考的传统题型,较好地考查学生思维的灵活性.1 2 3 4解析 因为f(x)f(x4),所以函数f(x)的周期为

11、4.当2x0时,f(x)log2(x);当0 x2时,f(x)2x1.所以f(1)201,f(2)f(2)log221,f(3)f(1)log210,f(4)f(0)2112.所以在一个周期内有 f(1)f(2)f(3)f(4)1101252,所以 f(1)f(2)f(2 016)504521 260,故选 B.答案 B 1 2 3 43.已知f(x)2x1,g(x)1x2,规定:当|f(x)|g(x)时,h(x)|f(x)|;当|f(x)|g(x)时,h(x)g(x),则h(x)()A.有最小值1,最大值1B.有最大值1,无最小值 C.有最小值1,无最大值D.有最大值1,无最小值 押题依据

12、分段函数是高考的必考内容,本题将新定义、分段函数、函数图象、函数最值等结合起来,很好地体现了高考在知识交汇点处命题的原则.1 2 3 4解析 由题意得,利用平移变化的知识画出函数|f(x)|,g(x)的图象如图,而 h(x)|fx|,|fx|gx,gx,|fx|0 时,h(x)x24,04,若 h(t)h(2),则实数 t 的取值范围为_.押题依据 利用函数的单调性求解参数的范围,是一类重要题型,是高考考查的热点.本题恰当地应用了函数的单调性,同时考查了函数的奇偶性的性质.1 2 3 4解析 因为 x0 时,h(x)x24,04.易知函数h(x)在(0,)上单调递减,因为函数h(x)(x0)为偶函数,且h(t)h(2),所以h(|t|)h(2),所以0|t|2,1 2 3 4所以 t0,|t|2,即t0,2t2,解得2t0 或 0t2.综上,所求实数t的取值范围为(2,0)(0,2).答案(2,0)(0,2)

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