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人教A版高中数学必修5精选优课课件 3.3.1 二元一次不等式(组)与平面区域.ppt

1、二元一次不等式(组)与平面区域(人教A版)普通高中课程标准实验教科书 数学必修5第三章第三节(第一课时)二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 主讲教师:重庆市开县中学 聂贞福 3.3.1 二元一次不等式(组)与平面区域主讲人:聂贞福 单 位:重庆市开县中学 一家银行的信贷部计划年初至多投入2500万元用于企业和个人贷款,希望这笔资金至少可带来3万元的收益,其中从企业信贷中获益12%,从个人贷款中获益10%。那么,信贷部如何分配资金呢?生活实例二元一次不等式(组)的有关概念 (1)二元一次不等式的定义:含有两个未知数,并且未知数的次数是1的 不等式叫做二元一次不等式;(2)二元一次不等式组的

2、定义:由几个二元一次不等式组成的不等式组 称为二元一次不等式组。(3)二元一次不等式(组)的解与解集:满足二元一次不等式(组)的x和y 的值构成的有序实数对(x,y)称为二元 一次不等式(组)的解,所有这样的解(x,y)构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集。问题:在平面直角坐标系内,二元一次不等式(组)的解集表示什么图形?新知探究(1)忆一忆 一元一次方程与一元一次不等式(组)的解集的几何表示是怎样的?(2)猜一猜(3)证一证 结合刚才的实验完成课本第83页的表格,并思考下面几个问题:(1)当点A与点P有相同的横坐标时,它们的纵坐标有什么关系?(2)直线x-y=6左上方的点的坐标与不等式x

3、-y6有什么关系?(3)直线x-y=6右下方点的坐标呢?线性规划.gsp 观察实验 探究证明:如右图所示:(1)当点A与点P有相同的横坐标时,它们的纵坐标有什么关系?(2)直线x y=6左上方点的坐标与不等式x y 6有什么关系?(3)直线x y=6右下方点的坐标呢?A点纵坐标大于P点纵坐标 左上方点的坐标满足不等式 右下方点的坐标不满足不等式 Oxyx y=6(,)2A x y),(1yxP如图:在平面直角坐标系中,不等式x-y6表示直线x-y=6右下方的区域;如图。直线叫做这两个区域的边界 探究结论:一般地,在平面直角坐 标系中,二元一次不等式 Ax+By+C0表示直线 Ax+By+C=0

4、某一侧所 有点组成的平面区域。Oxy Ax+By+C=0注意:(1)若不等式中取有等号,则边界应画成实线,否则,应画成虚线。(2)区域中的点具有同侧同号,异侧异号的特点。走向一般:1、画出不等式 44xy表示的平面区域。实践得真知方法归纳:画二元一次不等式表示的平面区域时采用的方法是:特别地,当直线不过原点,即:C0时,取原点作为特殊点。C0时,可取其他特殊点。“直线定界,特殊点定域”。y1 呢?思考:在平面直坐标系中,y=1 表示的点的集合表示什么图形?2、用平面区域表示不等式组 363yxxy 的解集。方法归纳:不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的交集。即:公共区域部分。实践得真知课本P86练习 1、2、3 小试牛刀自主测评完成导读单中的测评试题 1、二元一次不等式Ax+By+C0(或0)在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域。2、二元一次不等式表示直线哪一侧平面区域的判断方法:直线定界,特殊点定域。C0时,取原点作特殊点;C0时,取其他特殊点。注意:(1)画图时应规范,否则将影响问题的求解。(2)若区域包括边界则把边界画成实线;若区域不包括边界,则把边界画成虚线。课堂小结作业布置教材P93 A组1(1)(3);2B组1,2

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