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2012高一物理每课一练 6.2 牛顿第二定律 2(鲁科版必修1).doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家6.2牛顿第二定律每课一练一、选择题1 比较航天飞机里的物体受到的重力G和支持力N,下面说法中正确的是( ABD )A航天飞机发射离地时,NGB航天飞机返回地面时,NGC航天飞机在发射架上等待发射时,NGD航天飞机在绕地球运动时,NG2 如图所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是( BD )A接触后,小球作减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零B接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零C接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,加速

2、度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方3 一物体沿倾角为的斜面下滑时,恰好做匀速运动,若把斜面的倾角加倍,则下滑时加速度为( AD )Agsin Bg Cg Dg4 如图所示,质量为m的人站在自动扶梯上,人鞋与梯的动摩擦因数为.扶梯倾角为,若人随扶梯一起以加速度a向上运动.梯对人的支持力N和摩擦力f分别为( BD )AN=masin BN=m(gasin)Cf=mg Df=macos5 如图所示,有A、B两物体,mA=2mB,用细绳连接后放在光滑的斜面上,在它们下滑的过程中( AC )A它们的加速度a=gsinB它们的加速度agsinC细绳的张力T

3、=0D细绳的张力T = mBgsin6 一个物体在两个彼此平衡的力的作用下处于静止,若先把其中一个力逐渐减小到零,然后再把这个力逐渐恢复到原来大小,那么在此过程中,速度和加速度的变化情况为( AD )A加速度由零逐渐增大到最大值,然后又逐渐减小到零B速度由零逐渐增大到最大值,然后又逐渐减小到零C加速度由零逐渐增大到最大值,力完全恢复后做匀加速直线运动D速度由零逐渐增大到最大值,力完全恢复后做匀速直线运动7 如图5所示,光滑斜面CA、DA、EA都以AB为底边三个斜面的倾角分别为75、45、30物体分别沿三个斜面由顶端从静止滑到底端,下面说法中正确的是( CD )A物体沿DA滑到底端时具有最大速率

4、B物体沿EA滑到底端所需时间最短C物体沿CA下滑,加速度最大D物体沿DA滑到底端所需时间最短二、填空题ABBA8 A、B两物体质量之比为2:1,以绳相连(绳质量不计)并在向上的恒力F作用下运动(如图甲),若将A、B位置对调后仍用原来力使它们运动(图乙).前后两次运动中,绳中张力之比是_.1:29 如图所示,桌上有质量为M=1kg的板,板上放一质量为m=2kg的物体,物体和板之间、板和桌面之间动摩擦因数均为=0.25,若物体间的滑动摩擦力视为与其间的最大静摩擦力大小相等,要将板从物体下抽出,水平力F至少为_N.(保留两位小数) 1510 如图所示,一个质量为m的小球被两根竖直方向的弹簧L1、L2

5、连接处于静止状态,弹簧L1的上端和弹簧L2的下端均被固定,两根弹簧均处于伸长状态若在弹簧L1连接小球的A点将弹簧剪断,在剪断的瞬间小球的加速度为3g(g为重力加速度),则在剪断前弹簧L1的弹力大小为_若不从A点剪断弹簧,而从弹簧L2连接小球的B点将弹簧剪断,小球的加速度大小为_3mg 2g三、计算题11 如图所示,小车内的地面是光滑的,左下角放一个均匀小球,右壁上挂一个相同的球,两个球的质量均为4kg,悬挂线与右壁成37角,小车向右加速前进若取g = 10m/s2,sin37 = 0.6,cos37 = 0.8,则当右壁对A球的压力为零时,左壁对B球的压力为多大?a37AB30Nmgtan =

6、 maN = ma得N = mgtan = 4 10 N = 30N12 质量为2kg的物体静止246710t/s/ms-1O在光滑的水平面上,若以大小为3N的水平恒力F1推这一物体,作用时间4s后,换成与F1方向相反的水平恒力F2推这一物体,恒力F2的大小为6NF2作用的时间也为4s求:(1)物体最终的速度的大小和方向(2)F2作用4s时物体离出发点的距离(3)在右面的坐标系图中画出物体的速度随时间变化的v-t图象(1)a1 = = 1.5m/s21a1t1 = 6m/sa2 = = 3m/s22 = 1 + a2t2 = (6 3 4)m/s = 6m/s物体最终的速度的大小为6m/s,方向与F1的方向相反(2)s1 = t1 = 12ms2 = 1t2 + a2t22 = 0所以F2作用4s时物体离出发点的距离为s1 + s2 = 12m(1)6m/s,方向与F1的方向相反;(2)12m;(3)高考资源网版权所有,侵权必究!

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