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江苏省六合高级中学2012届高三四月教学情况调查(数学).doc

1、江苏省六合高级中学2012届高三四月教学情况调查 数学(正题) 2012.4命题人:周德建 审题人:石玉宏1已知集合,则2、已知等差数列,则 开始是否输出结束3、方程的复数根为 4、已知集合,则 5、已知复数满足,则.6、如右图,若执行程序框图,则输出的结果是 .7、方程组的解是.8、某科技小组有6名同学,现从中选出3人参观展览,至少有1名女生入选的概率为,则小组中女生人数为 9、用数学归纳法证明“”,在验证成立时,等号左边的式子是.10、过抛物线的焦点,倾斜角为的直线交抛物线于(),则的值.11、若奇函数的定义域为,其部分图像如图所示,则不等式的解集是 12、已知三条边分别为,成等差数列,若

2、,则的最大值为 13、两个圆锥有等长的母线,它们的侧面展开图恰好拼成一个圆,若它们的侧面积之比为12,则它们的体积比是 14、设是定义在R上的奇函数,且满足,则实数的取值范围是.二、解答题:解答下列各题必须写出必要的步骤,答题务必写在答题纸上规定位置15、(本题满分14分)已知函数的定义域为,求函数的值域和零点16、(本题满分14分).如图,已知正方体的棱长为2,分别是的中点(1)求三棱锥的体积;(2)求异面直线EF与AB所成角的大小17、(本题满分14分)如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:1(ab0)的离心率为,以原点为圆心,椭圆C的短半轴长为半径的圆与直线xy20相切(1)求椭圆C的

3、方程;xyOTMPQN(第17题图)(2)已知点P(0,1),Q(0,2)设M,N是椭圆C上关于y轴对称的不同两点,直线PM与QN相交于点T,求证:点T在椭圆C上18、(本题满分14分) 已知函数 (1)当时,求满足的的取值范围; (2)若的定义域为R,又是奇函数,求的解析式,判断其在R上的单调性并加以证明19、(本题满分16分)已知椭圆的焦点,过作垂直于轴的直线被椭圆所截线段长为,过作直线l与椭圆交于A、B两点.(1)求椭圆的标准方程;(2)若A是椭圆与y轴负半轴的交点,求的面积;(3)是否存在实数使,若存在,求的值和直线的方程;若不存在,说明理由20、(本题满分16分)已知函数,若成等差数

4、列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求; (3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.江苏省六合高级中学2012届高三四月教学情况调查数学(正题)参考答案及评分标准一填空题1. 2. 3. 4. 5. 6. 11 7. 8. 2 9. 10. 11. 12. 4 13. 14. 二解答题(本大题满分74分)15.解:化简(4分)因为,所以(6分)即(8分)由得(9分)零点为或(14分)16. 解:(1)(3分)(6分)(2)连结可知为异面直线与所成角,(9分)在中,(10分)所以,(13分)即;(14分)1

5、7.(1)由题意知b 3分因为离心率e,所以 所以a2 所以椭圆C的方程为1 6分(2)证明:由题意可设M,N的坐标分别为(x0,y0),(x0,y0),则直线PM的方程为yx1, 直线QN的方程为yx2 8分证法一 联立解得x,y,即T(,) 11分由1可得x0284y02因为()2()21,所以点T坐标满足椭圆C的方程,即点T在椭圆C上 14分证法二 设T(x,y)联立解得x0,y0 11分因为1,所以()2()21整理得(2y3)2,所以12y84y212y9,即1所以点T坐标满足椭圆C的方程,即点T在椭圆C上 14分18. 解:(1)由题意,化简得(2分)解得(4分)所以(6分,如果是

6、其它答案得5分)(2)已知定义域为R,所以,(7分)又,(8分)所以;(9分)对任意可知(12分)因为,所以,所以因此在R上递减(16分)19.解:(1) 设椭圆方程为,由题意点在椭圆上,(2分)所以,解得(4分)(2)由题意,(5分)所以, (7分)来源:Zxxk.Com(9分)(3)当直线斜率不存在时,易求,所以来源:Zxxk.Com由得,直线的方程为(11分)当直线斜率存在时,所以,来源:学科网ZXXK由得即(13分)因为,所以此时,直线的方程为(16分)注:由得是AB的中点或P、A、B、共线,不扣分20.解:(1)由题可知(2分)得(4分)(2)原式化简:(8分)其中整数个数(10分)(3)由题意,(12分)又恒成立,所以当取最大值,取最小值时,取到最大值(14分)又,所以(15分)解得(16分)第9页

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