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本文(2017年《南方新课堂&高考总复习》数学(理科)一轮复习课件:第五章 第7讲 数学归纳法 .ppt)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2017年《南方新课堂&高考总复习》数学(理科)一轮复习课件:第五章 第7讲 数学归纳法 .ppt

1、第7讲 数学归纳法 考纲要求考点分布考情风向标1.了解数学归纳法的原理.2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题2012年新课标卷考查利用数学归纳法证明不等式;2014年大纲卷考查利用数学归纳法证明不等式;2014年广东卷考查利用数学归纳法证明等式数学归纳法证明命题,格式严谨,必须严格按步骤进行;归纳递推是证明的难点,应看准“目标”进行变形;数学归纳法也是文理科高考的一个重要区别,一般在数列的推理与证明过程中体现1运用数学归纳法证明命题要分两步,第一步是归纳奠基(或递推基础),第二步是归纳递推(或归纳假设),两步缺一不可2用数学归纳法可以证明许多与自然数有关的数学命题,其中包括恒等式、不等式、

2、数列通项公式、整除性问题、几何问题等条时,第一步检验第一个值 n0 等于()A1B2C3D4且 n1)时,在第二步证明从 nk 到 nk1 成立时,左边增加的项数是()1在应用数学归纳法证明凸 n 边形的对角线为12n(n3)条2用数学归纳法证明:1121312n1n21 对于 nn0 的正整数 n 都成立,则n0 的最小值为_.考点1 对数学归纳法的两个步骤的认识例 1:(1)对于不等式 n2nn1(nN*),某人的证明过程如下:当 n1 时,12111,不等式成立假设 nk(kN*)时不等式成立,即 k2kk1,则nk1时,k12k1 k23k2 k23k2k2k22(k1)1.当 nk1

3、 时,不等式成立上述证法()A过程全都正确Bn1 验得不正确C归纳假设不正确D从 nk 到 nk1 的推理不正确解析:上述证明过程中,在由nk 变化到nk1 时,不 等式的证明使用的是放缩法而没有使用归纳假设故选 D.答案:D(2)用数学归纳法证明 1121312n11)时,第一步应验证不等式()A1122 B112132C112133 D11213141,n 取的第一个数为 2,左端分母最大的项为122113.故选 B.【规律方法】用数学归纳法证明时,要注意观察下列几个 方面:n 的范围以及递推的起点;观察首末两项的次数或其他,确定nk 时命题的形式fk;从fk1和fk的差异,寻找由k 到

4、k1 递推中,左边要加或乘的式子.【互动探究】1用数学归纳法证明 1aa2an1an1(a1,1anN*)时,在验证 n1 时,左边计算所得的式子是()BA1C1aa2B1aD1aa2a4解析:n1 时,左边的最高次数为1,即最后一项为a,左边是 1a.2.用数学归纳法证明不等式 1n1 1n2 1nn1324的过程中,由 k 推导到 k1 时,不等式左边增加的式子是_.12k12k2答案:解析:当 nk 时,左边 1k1 1k2 1kk.当 nk1 时,左边 1k2 1k31k1k1.故左边增加的式子是12k112k2 1k1,即12k12k2.n(n1)(an2bnc)对一切正整数 n 都

5、成立?证明你考点2 用数学归纳法证明恒等式命题例2:是否存在常数 a,b,c,使等式 1222322nn112的结论思维点拨:从特殊入手,探求a,b,c 的值,考虑到有 3个未知数,先取 n1,2,3,列方程组求得,然后用数学归纳法 对一切 nN*,等式都成立(3n211nabc24,解:把 n1,2,3 代入得方程组 4a2bc44,9a3bc70,a3,解得 b11,c10.猜想:等式122232n(n1)2nn11210)对一切 nN*都成立(3k211k10),下面用数学归纳法证明:(1)当 n1 时,由上面可知等式成立(2)假设 nk 时等式成立,即 122232k(k1)2kk11

6、2kk1kk1则122232k(k1)2(k1)(k2)212(3k211k10)(k1)(k2)212(3k5)(k2)(k1)(k2)2k1k212k(3k5)12(k2)k1k2123(k1)211(k1)10当 nk1 时,等式也成立综合(1)(2),对nN*等式都成立【规律方法】这是一个探索性命题,“归纳猜想证明”是一个完整的发现问题和解决问题的思维模式.对于探索命题特别有效,要求善于发现规律,敢于提出更一般的结论,最后进行严密的论证.从特殊入手,探求a,b,c 的值,考虑到有3个未知数,先取n1,2,3,列方程组求得,然后用数学归纳 法对一切nN*,等式都成立.,左边右边,所以等式

7、成立【互动探究】3用数学归纳法证明:当 nN*时,113 1351 n2n12n1 2n1.证明:(1)当n1 时,左边1 113 3右边121113k1k1(2)假设当nk(kN*)时等式成立,即有113 13512k12k1k2k1,则当 nk1 时,113 13512k12k112k12k3k 12k1 2k12k3 k2k312k12k3 2k23k12k12k32k3 2k11,所以当 nk1 时,等式也成立由(1)(2)可知,对一切nN*等式都成立考点3 用数学归纳法证明整除性命题 例3:试证:当n 为正整数时,f(n)32n28n9能被 64整除 证明:方法一:(1)当n1时,f

8、(1)348964,命题显然成立 (2)假设当nk(k1,kN*)时,f(k)32k28k9能被64整除 由于32(k1)28(k1)99(32k28k9)98k998(k1)99(32k28k9)64(k1),即f(k1)9f(k)64(k1),nk1时命题也成立 根据(1)(2)可知,对任意的nN*,命题都成立 方法二:(1)当n1时,f(1)348964,命题显然成立 (2)假设当nk(k1,kN*)时,f(k)32k28k9能被64整除 由归纳假设,设32k28k964m(m为大于1的自然数),将32k264m8k9代入到f(k1)中,得f(k1)9(64m8k9)8(k1)964(9

9、mk1),当nk1时命题成立 根据(1)(2)可知,nN*,命题都成立【互动探究】4求证:二项式 x2ny2n(nN*)能被 xy 整除 证明:(1)当n1时,x2y2(xy)(xy),能被xy整除,命题成立 (2)假设当nk(k1,kN*)时,x2ky2k能被xy整除,那么当nk1时,x2k2y2k2x2x2ky2y2kx2x2kx2y2kx2y2ky2y2k x2(x2ky2k)y2k(x2y2),显然x2k2y2k2能被xy整除,即当nk1时命题成立 由(1)(2)知,对任意的正整数n命题均成立难点突破 利用数学归纳法证明不等式 例题:(2012年大纲)函数f(x)x22x3.定义数列x

10、n如下:x12,xn1是过两点P(4,5),Qn(xn,f(xn)的直线PQn与x轴交点的横坐标.(1)证明:2xnxn13;(2)求数列xn的通项公式.(1)证明:因为 f(4)42835,故点 P(4,5)在函数 f(x)的图象上.故由所给出的两点 P(4,5),Qn(xn,f(xn)可知,直线 PQn 斜率一定存在.故有直线 PQn 的直线方程为 y5fxn5xn4(x4).令 y0,可求得5x2n2xn8xn4(x4)5xn2x4 x4xn3xn2.所以 xn14xn3xn2.下面用数学归纳法证明 2xn3.当 n1 时,x12,满足 2x13,假设 nk 时,2xk3 成立,则当 n

11、k1 时,xk14xk3xk2 45xk2.由 2xk34xk2515xk2542114 45xk23,即 2xk13 也成立.综上可知,2xn3 对任意正整数恒成立.下面证明 xnxn1.由 xn1xn4xn3xn2 xn4xn3x2n2xnxn2xn124xn2,由 2xn31xn120(xn1)243,故有 xn1xn0,即 xnxn1.综上可知,2xnxn13 恒成立.(2)解:由 xn14xn3xn2,得到该数列的一个特征方程 x4x3x2,即 x22x30.解得 x3 或 x1.xn134xn3xn2 3xn3xn2,xn1(1)4xn3xn2 15xn5xn2.两式相除可得xn1

12、3xn1115xn3xn1.而x13x11232113,故数列xn3xn1 是以13为首项以15为公比的等比数列.即xn3xn11315n1,故 xn95n1135n113435n11.1.数学归纳法证明中的两个步骤体现了递推思想,第一步是递推的基础,第二步是递推的依据,两个步骤缺一不可,否则就会导致错误.有一无二,是不完全归纳法,结论不一定可靠;有二无一,第二步就失去了递推的基础.2.用数学归纳法证明问题时应注意第一步验证nn0时,n0并不一定是1.3.用数学归纳法证明时,从nk到nk1的关键是,要弄清nk和nk1时的结论分别是什么,此时既要看准目标,又要掌握nk与nk1之间的关系.紧盯nk1时的结论,对nk时的结论进行一系列的变形,变形的目标就是nk1时的结论,这就是所谓的“凑假设,凑结论”.在推证时,分析法、综合法、反证法等方法都可以应用.

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