收藏 分享(赏)

新教材2021春高中生物必修2人教版基础练:第6章 第4节 协同进化与生物多样性的形成 WORD版含解析.docx

上传人:高**** 文档编号:571498 上传时间:2024-05-29 格式:DOCX 页数:7 大小:47.50KB
下载 相关 举报
新教材2021春高中生物必修2人教版基础练:第6章 第4节 协同进化与生物多样性的形成 WORD版含解析.docx_第1页
第1页 / 共7页
新教材2021春高中生物必修2人教版基础练:第6章 第4节 协同进化与生物多样性的形成 WORD版含解析.docx_第2页
第2页 / 共7页
新教材2021春高中生物必修2人教版基础练:第6章 第4节 协同进化与生物多样性的形成 WORD版含解析.docx_第3页
第3页 / 共7页
新教材2021春高中生物必修2人教版基础练:第6章 第4节 协同进化与生物多样性的形成 WORD版含解析.docx_第4页
第4页 / 共7页
新教材2021春高中生物必修2人教版基础练:第6章 第4节 协同进化与生物多样性的形成 WORD版含解析.docx_第5页
第5页 / 共7页
新教材2021春高中生物必修2人教版基础练:第6章 第4节 协同进化与生物多样性的形成 WORD版含解析.docx_第6页
第6页 / 共7页
新教材2021春高中生物必修2人教版基础练:第6章 第4节 协同进化与生物多样性的形成 WORD版含解析.docx_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第6章生物的进化第4节协同进化与生物多样性的形成 基础巩固1.下列有关生物协同进化的说法,正确的是()A.隔离在生物协同进化中起决定作用B.生物的协同进化只发生在生物群落中C.大型捕食者的存在不利于生物的协同进化D.草原兔子的抗病力与某种病毒的感染力都会随进化增强解析:隔离是物种形成的必要条件,并不决定生物的协同进化,A项错误;协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,因此,生物的协同进化不仅发生在生物群落中,还发生在生物与无机环境之间,B项错误;大型捕食者对猎物种群起到选择的作用,使之能更加适应环境,从而有利于协同进化,C项错误;生物与生物之间的相互选择,使得彼

2、此更加向适应环境的方向进化,D项正确。答案:D2.生物多样性不包括()A.遗传多样性B.物种多样性C.群落多样性D.生态系统多样性答案:C3.下列关于生物进化与生物多样性形成的说法,正确的是()A.物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的B.只要种群中的基因型频率发生了改变,就发生了生物进化C.生殖隔离的形成标志着新物种的形成D.有性生殖的出现减缓了生物进化的步伐和生物多样性的形成解析:物种之间的协同进化除了通过物种之间的生存斗争来实现,还可以通过种间互助来实现,A项错误;生物进化的实质是种群基因频率的改变,B项错误;生殖隔离是物种形成的必要条件,是新物种形成的标志,C项正确;有性

3、生殖的出现实现了基因重组,使子代产生了更多的变异,为生物进化提供了更多的原材料,加快了生物进化的步伐和生物多样性的形成,D项错误。答案:C4.下列叙述与现代生物进化理论不相符的是()A.新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的B.生物进化的实质是种群基因频率的改变C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程D.生殖隔离是形成新物种的标志,种群是生物进化和繁殖的基本单位解析:不是所有的生殖隔离都需要经过地理隔离,A项不符合题意;生物进化的实质是种群基因频率的改变,B项不符合题意;生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,C项符合题意;生殖隔离是形成新物种的标

4、志,种群是生物进化和繁殖的基本单位,D项不符合题意。答案:C5.根据现代生物进化理论判断,下列说法正确的是()A.在自然选择过程中,种群基因频率的定向改变表现为协同进化B.“超级细菌”感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C.持续选择条件下,决定某种不良性状的基因频率将逐渐减小D.隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容解析:在自然选择过程中,种群基因频率的定向改变说明种群发生了进化,但不能说明协同进化,A项错误;“超级细菌”感染病例的出现,是因为滥用的抗生素对细菌种群中存在的具有耐药性变异的个体进行了定向选择,导致耐药性基因频率增大,而不是促使细菌发生基因突变,B项错误

5、;持续选择条件下,具有某种不良性状的个体不断被淘汰,导致决定不良性状的基因频率逐渐减小,C项正确;隔离与新物种形成是现代生物进化理论的主要内容,D项错误。答案:C 拓展提高6.一些昆虫的保护色越来越逼真,而它们的天敌视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显优势,这说明()A.适应的相对性B.双方相互选择、协同进化C.双方在生存斗争中不分胜负D.自然选择不起作用解析:双方在生存斗争中都是适者生存、不适者被淘汰,适应性都在提高,A项错误;昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,说明双方相互选择、协同进化,B项正确;双方在生存斗争中相互适应、协同进化,C项错误;自然选择仍起作用,D项错

6、误。答案:B7.下列有关生物多样性和生物进化的叙述,错误的是()A.生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的形成是协同进化的结果C.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件D.小麦吸浆虫在接触敌敌畏后能产生耐药性的个体,敌敌畏的使用能增强小麦吸浆虫的耐药性解析:小麦吸浆虫在接触敌敌畏之前已经存在耐药和不耐药的变异,敌敌畏的使用对小麦吸浆虫的耐药性进行了选择,D项错误。答案:D8.下列说法与现代生物进化理论不一致的是()A.种群中如果某种性状的隐性个体都不育,则一定导致该隐性基因消失B.一个物种的形成或绝灭,会影响环境或若干其他物种的进化C.一

7、种抗生素使用一段时间后杀菌效果下降,原因是细菌中耐药性个体的比例增加D.有性生殖的出现丰富了变异的多样性,加快了生物进化的速度解析:种群中如果某种性状的隐性个体都不育,则一定导致该隐性基因的基因频率下降,但不会消失,因为杂合子可育,A项错误。答案:A9.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()A.自然选择直接作用于个体的表型,进而导致种群基因频率的改变B.种群基因频率的变化趋势能预测进化的方向和变异的方向C.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定生物进化的方向D.种群中大量突变是中性的,自然选择对中性突变不起作用答案:B 挑战创新10.一万多年前,某地比现在湿润得多,气候也较为寒冷,许多湖

8、泊(A、B、C、D)通过纵横交错的小溪流连接起来,湖中有不少鳉鱼。此后,气候变化,小溪流渐渐消失,形成了若干个独立的湖泊,各湖泊中生活的鳉鱼(分别称为a、b、c、d鳉鱼)形态差异也变得明显。下图为该地一万多年以来湖泊地质的变化示意图。据图回答下列问题。(1)A湖中的所有鳉鱼为一个,它是生物进化的。一万多年后,D湖中的称为鳉鱼种群的基因库;现代生物进化理论认为为生物的进化提供原材料。(2)现在,有人将4个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖,结果发现:来自A、B两湖的鳉鱼(a和b)能进行交配且产生后代,但其后代高度不育,则a、b鳉鱼之间存在,它们属于2个;来自C、D两湖的鳉鱼(c和d)交配,能生育具有正常生

9、殖能力的子代,且子代之间存在一定的性状差异,这体现了生物多样性中的多样性。(3)如果C湖中鳉鱼体色有黑色和浅灰色,其为一对相对性状,黑色基因A的基因频率为50%。环境变化后,鳉鱼种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加10%,基因型为aa的个体数量减少10%,则一年后A的基因频率为_(保留一位小数),该种群(填“有”或“没有”)发生进化,该种群(填“有”或“没有”)进化成一个新物种。解析:(1)A湖中的所有鳉鱼是同一个物种,它们构成一个种群,种群是生物进化的基本单位。一万多年后,D湖中的所有鳉鱼所含的全部基因称为鳉鱼种群的基因库;现代生物进化理论认为突变和基因重组为生物的进化提供原材料

10、。(2)来自A、B两湖的鳉鱼(a和b)能进行交配且产生后代,但其后代高度不育,说明二者之间存在生殖隔离,它们属于2个不同的物种。来自C、D两湖的鳉鱼(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代,说明它们属于同一个物种,子代之间存在一定的性状差异,这体现了生物多样性中的遗传多样性。(3)根据A的基因频率为50%,可知群体中AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。假设开始鳉鱼的种群数量为200个(AA为50个,Aa为100个,aa为50个),环境变化后,基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加10%,基因型为aa的个体数量减少10%,则AA的数量为55个,Aa的数量为110个,aa的数量为45个,所以一年后A的基因频率=110+552(55+110+45)2100%52.4%。基因频率发生改变,说明生物发生了进化,由于各个基因型的个体仍然可以进行基因交流,所以没有形成新物种。答案:(1)种群基本单位所有鳉鱼所含的全部基因突变和基因重组(2)生殖隔离物种遗传(3)52.4%有没有

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3