1、第3节 细胞的衰老和死亡A级基础达标练一、选择题1下列哪项不是细胞凋亡的意义(C)A细胞凋亡是生物体正常发育的基础B细胞凋亡可维持组织中细胞数目的相对平衡C细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D细胞凋亡是机体的自我保护机制解析：细胞凋亡是由基因控制的，按照一定程序发生的细胞自动死亡的生理过程，不是对外界刺激的一种反应。2关于细胞衰老与凋亡的叙述，正确的是(D)A衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态B衰老细胞内所有酶的活性都降低C细胞凋亡的根本原因是病原体感染所致D细胞衰老与凋亡是细胞正常的生命历程解析：衰老的生物体中，只要个体没有死亡，就会有部分细胞分裂、分化、生长；衰老细胞内水解酶活性升高；细胞凋亡
2、的根本原因是基因控制的细胞程序性死亡，病原体感染引起的细胞死亡属于细胞的坏死。3下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是(C)A细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变B衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期D被病原体感染细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的解析：细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。分化产生的细胞功能不同，使细胞中细胞器的种类和数量发生改变。B项考查的是细胞衰老的特征。细胞的衰老及凋亡发生在个体生长发育的各个时期。4关于细胞凋亡与细胞坏死，
3、下列说法正确的是(D)A细胞凋亡不是由细胞内的遗传物质控制的B细胞死亡是细胞凋亡的同义词C细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性控制D细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的解析：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡实现的。而细胞坏死则是在种种不利因素影响下，由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起的细胞的损伤和死亡，并不是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。故选D。5下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是(A)A健康的
4、成人体内，每天有一定量的细胞凋亡B细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C老年人头发变白是由酪氨酸酶活性降低引起的D胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行解析：衰老和凋亡是细胞的一种正常的生命现象，在健康的成人体内，每天有一定数量的细胞凋亡是正确的；细胞凋亡是一种程序性死亡，是受机体基因组调控的细胞正常的死亡；头发变白是酪氨酸酶的活性降低导致的；胚胎发育期细胞的衰老并不代表机体的衰老，从整体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。故选A。6下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是(B)A细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变B细胞的凋亡对于生物个体发育有积极意义C细胞的
5、分裂和分化仅发生于胚胎发育阶段D细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的解析：细胞分化过程中细胞的遗传物质不发生改变，A错误；细胞的凋亡是正常的生命历程，对于生物个体发育有积极意义，B正确；细胞的分裂和分化发生于整个生命进程中，C错误；在生命的不同阶段，都存在着细胞的衰老，机体衰老与细胞的衰老不总是同步进行的，D错误。7下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述不正确的是(B)A单细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老B多细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老C多细胞生物：个体衰老就是细胞的普遍衰老D单细胞生物：个体衰老就是细胞衰老解析：对多细胞生物来说，细胞的衰老与个体的衰老不是一回事；多细胞生物体内的细胞总
6、是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。然而从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。二、非选择题8细胞衰老与凋亡是生物界的普遍规律。一部分发生衰老的细胞会被机体自身清除，但另一些衰老的细胞会随着时间的推移在体内积累增多，并分泌一些免疫刺激因子，导致低水平炎症发生，引起周围组织衰老或癌变。实验揭示，衰老细胞不仅是衰老过程的产物，也可能是组织器官进一步衰退的重要原因。最近科学家通过研究表明，清除衰老细胞可延缓小鼠的衰老进程，该成果有望开辟出一条对抗衰老的新途径。(1)衰老细胞的特征主要有_水分_减少，细胞萎缩；_酶_的活性降低，代谢速率减慢；细胞膜_通透性_改变
7、，使物质运输功能降低等。(2)细胞自噬就是细胞吃掉自身的结构和物质。有些激烈的细胞自噬可能诱导_细胞凋亡_，参与细胞自噬的重要细胞器是_溶酶体_。在营养缺乏的情况下，通过细胞自噬可以获得维持细胞生存所需的_物质和能量_。(3)在成熟的生物体内，衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除，都是通过_细胞凋亡_完成的。(4)对人类来说，良好的外部环境和行为习惯也可以延缓细胞的衰老，试举例说明(至少写两个)：_合理的饮食结构、适宜的体育运动、乐观的人生态度等(写出两个即可)_。解析：(1)掌握衰老细胞的基本特征即可作答。(2)细胞自噬是将自身受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用的过程。(3)
8、通过细胞凋亡，在成熟生物体内实现衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除，维持生物体内部环境的稳定。(4)对人类来说，细胞衰老与人体所处外界环境的变化有密切的联系。B级合格达标练一、选择题1三位美国科学家凭借他们在探寻和揭示衰老奥秘方面的杰出成就，共同获得了2009年诺贝尔生理学或医学奖。这三位科学家的研究成果主要是发现了位于染色体末端的端粒和端粒酶保护染色体的机理，对进一步了解人类衰老过程有重要意义，下列相关描述不正确的是(B)A单细胞生物体的细胞衰老与个体衰老是同步的B衰老细胞不再合成蛋白质C衰老细胞的细胞核体积增大D端粒和端粒酶可能通过防止染色质固缩来防止细胞衰老解析：衰老细胞的细胞核体积增
9、大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。端粒及端粒酶可能通过防止染色质固缩来防止细胞衰老。衰老细胞只是新陈代谢速率减慢，在衰老过程中还会有蛋白质的合成。2下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是(B)A细胞病变属于细胞编程性死亡B细胞编程性死亡属于正常生理过程C细胞编程性死亡属于细胞分化过程D细胞编程性死亡与基因表达无关解析：细胞病变是一种病理情况，可能单纯由于物理、化学或者生物因素导致，不受基因控制，A错误；细胞编程性死亡是细胞凋亡，而不是细胞分化，属于正常生理过程，B正确、C错误；细胞编程性死亡与基因表达有关，D错误。3下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是(D)A衰老的生物体中，所有的细胞都
10、处于衰老状态B老年人头发变白是酪氨酸酶活性增强引起的C细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加D分化后的细胞，核遗传物质不变，蛋白质发生改变解析：在衰老的生物体中，并非所有细胞都处于衰老状态；老年人的头发变白是酪氨酸酶活性降低引起的；细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化使细胞种类增加。4下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是(D)A细胞分化导致细胞中遗传物质改变B婴幼儿体内没有衰老的细胞C细胞凋亡是各种极端不利因素引起的细胞死亡D被病原体感染的细胞可能发生凋亡解析：选项A错误，细胞分化的实质是基因选择性表达，细胞中遗传物质不发生改变；选项B错误，婴幼儿体内也有衰老的细胞；选项C错误
11、，细胞坏死是各种极端不利因素引起的细胞死亡；选项D正确，被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。5(不定项)细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大致过程如下图所示。下列有关叙述不正确的是(AC)A细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体C细胞凋亡发生过程中，细胞内容物可以释放出来D吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体释放的水解酶密切相关解析：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程；依图示可知，细胞凋亡过程中细胞崩溃，分解成多个凋亡小体，被小泡包裹，使细胞内容物不释放出来，然后被吞噬细胞吞噬；吞噬细胞中含有大量的溶酶体，能释放出水解酶，分解凋亡小体。可见细胞
12、凋亡是一个主动的生理过程。6(不定项)下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，正确的是(ABD)膜受体,激活,执行A过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用解析：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。是凋亡诱导因子与膜受体发生特异性结合，表明细胞凋亡具有特异性，体现了生物膜的信息传递功能；细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达；过程中凋亡细胞被吞噬，是细胞主动死亡的过程；凋亡相关基
13、因在机体中本来就存在，是固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达，从而发挥重要作用。因此只有C不正确。7(不定项)细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是(BC)A人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C皮肤细胞是高度分化的细胞D皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物解析：不同细胞之间、细胞与个体之间的衰老一般是不同步的；细胞凋亡是细胞的程序性死亡，比如胚胎发育过程中尾的逐渐消失；皮肤细胞是高度分化的细胞；“老年斑”是衰老细胞色素沉积的结果。二、非选择题8科学家为了进一步探究细胞衰老的影响因素，进行了如下实验。实验：分别在相同的条件
14、下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见下表：细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数502023实验：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如下图所示：实验：将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养，当老年男性细胞停止分裂时，年轻女性细胞依然分裂旺盛。实验：将年轻人体细胞去核后与老年人的细胞完整融合；另将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞完整融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。分析以上实验，回答下列问题：(1)每个实验可以得出怎样的结论？实验：_细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱_。实验：_细胞分裂次数与具体物种的特异性有关，一般来讲，寿命越长的生物体细胞分
15、裂的最高次数越高_。实验：_细胞的衰老速率与年龄和性别有关_。实验：_细胞核是决定细胞衰老的重要因素_。(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些？_生物的物种、年龄、性别、细胞核的变化等_。(3)实验的设计是否严密？应怎样改进？_实验设计不严密，应增加两个对照组，具体如下：第一组：同年龄的男性细胞和女性细胞一起混合培养，然后观察实验结果，以探究性别对细胞分裂能力有什么影响。第二组：同性别的男性或女性细胞分不同年龄一起混合培养，探究在同一条件下年龄对细胞分裂能力的影响_。解析：(1)实验表中数据显示细胞分裂代数随着生物体年龄的增大而减弱，实验显示，细胞分裂次数与具体物种的特异性有关寿命越长的物种，体细胞分裂的最高次数越高；实验表明，细胞衰老速度不仅与年龄有关，也与性别有关；实验表明细胞核与细胞衰老密切相关。(2)分析题中实验可知影响细胞衰老的因素有生物物种、年龄、性别及细胞核的变化等。(3)该实验因缺乏对照而不够严谨。