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2019年江苏省小高考学业水平测试生物专题复习: 第21讲植物激素调节.docx

1、第21讲植物激素调节考纲要求1.植物生长素的发现和作用:(1)生长素的发现过程(B);(2)生长素的产生、运输和分布(A);(3)生长素的生理作用(B);(4)生长素类似物在农业生产实践中的应用(B)。2.其他植物激素(A)。3.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用:(1)实验原理(B);(2)实验设计(B);(3)实验结果及其分析(C)。1胚芽鞘产生生长素的部位是_;感受光刺激的部位是_;生长和弯曲的部位是尖端下面的一段。2单侧光照射,改变生长素的分布,背光侧分布_,长得快;向光侧分布_,长得慢。在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。3在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只

2、能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为极性运输,其运输方式是_。4在_的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素类似物可获得无子番茄。5生长素的作用表现出两重性:生长素在低浓度时_,高浓度时_,甚至杀死植物。6不同器官对生长素敏感程度不同,敏感程度最大的是_,然后是_,其次是茎。7促进果实发育的植物激素是生长素,促进果实成熟的植物激素是_,促进细胞伸长和种子萌芽的植物激素是_,促进细胞分裂的植物激素是细胞分裂素,促进叶和果实衰老、脱落并抑制种子萌发的植物激素是脱落酸。8各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互协调,共同作用。一、不同处理条件下植物向性运动的结果分析类别图解条件相关

3、结果遮盖类直立生长向光弯曲生长暗箱类直立生长向光(小孔)生长插入类向右侧弯曲生长直立生长向光弯曲生长向光弯曲生长移植类直立生长向左侧弯曲生长中IAA的含量abc,bc旋转类直立生长向光弯曲生长向小孔弯曲生长茎向心生长,根离心生长横置类IAA含量及作用:ab,cd,都促进水平生长ab,cd,a、c、d促进生长,b抑制生长例1(2019徐州模拟)对某植物的茎端进行单侧光照射处理一段时间,再将茎尖切下置于空白琼脂块上,数小时后将琼脂块放于去除尖端的胚芽鞘上。下列叙述正确的是()A植物茎端A处生长素浓度高于B处B琼脂块X处生长素浓度等于Y处C去掉尖端的胚芽鞘表现为直立生长D植物产生向光性的原因是生长素

4、分布不均二、生长素的生理作用及作用特点1生长素不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息。生长素的作用有:(1)促进细胞的生长(伸长)。(2)促进果实的发育(培育无子番茄)。(3)促进扦插的枝条生根。(4)防止果实和叶片的脱落。2生长素特点具有两重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。具体实例:根的向地性、顶端优势。其作用的发挥与浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类有关。例2(2019南京学测模拟)下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是()A摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长、发育B扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活C将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟

5、D在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4D溶液,获得无子果实1.(2019江苏学测)如图表示使用燕麦胚芽鞘进行的相关实验,一段时间后,胚芽鞘生长情况是()A不生长不弯曲 B背光弯曲生长C向光弯曲生长 D直立生长2(2019江苏学测)对未成熟的香蕉进行催熟,可采用相关的植物激素类似物加以处理。下列激素中,与该激素类似物作用最相似的是()A生长素 B赤霉素C乙烯 D细胞分裂素3(2019江苏学测)有研究者利用植物幼苗进行了如下实验,一段时间后会发生相关弯曲生长的是()A甲 B乙C丙 D乙和丙4(2019江苏学测)如图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘生长影响的曲线图,有关叙述正确的是()Aa点

6、对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长Bb点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度Cc点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长Dd点对应浓度的生长素类似物促进胚芽鞘生长5(2019江苏学测)某研究性学习小组先后开展了下列实验,请回答问题:(1)为探究植物的向光性,对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。胚芽鞘会发生弯曲生长的是_(填序号),造成这一现象的原因是_。(2)为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进行了有关实验,结果见下表。处理时间/d侧芽生长量/cm实验组别12243648蒸馏水1.01.82.32.5浓度1.52.33.24.4浓度2.03.55

7、.05.6浓度0.81.01.41.8浓度的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是_(填“促进”或“抑制”)。该实验的各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是_。分析表中数据可知,浓度、之间大小关系可能 成立的有_(填序号)。a bc d将浓度生长素类似物溶液稀释后,重复上述实验。与稀释前浓度的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有_(填序号)。a增加,因为促进作用增强 b减少,因为促进作用减弱c减少,因为抑制作用增强 d不变,因为促进作用相同答案精析夯实基础排查要点1尖端尖端2多少3主动运输4未受粉5促进生长抑制生长6根芽7乙烯赤霉素点击重点攻克难点例1D植物茎端A处生长素浓

8、度低于B处;琼脂块X处生长素浓度低于Y处;去掉尖端的胚芽鞘表现为向左弯曲生长。例2C木瓜释放的乙烯,促进柿子成熟。体验真题演练模拟1D2.C3.A4.B5(1)甲生长素分布不均(2)抑制用浓度生长素类似物溶液处理侧芽48 da、c(缺一不可)a、b、d(缺一不可)解析根据所学知识可知,甲图弯曲生长,因为胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位,在单侧光的刺激下,背光侧生长素浓度高,表现为向光生长。对照表中数据可知,浓度起抑制作用。在浓度,时间48 d时,侧芽生长最快。因为生长素的作用具有两重性,表格中浓度大小为a或c。当原来的浓度高于最适浓度时,如果稀释,则浓度下降,促进生长作用增强;如果原来的浓度低于最适浓度时,稀释后,促进作用减弱;还有一种可能是稀释前后所起的促进作用是相同的,因此a、b、d均可。

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