1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ）。A. B. C. 2.下面各角，（ ）是钝角。A. B. C.3.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.是（ ） A.角 B.不是角5.下图中，（ ）是角。A. B. C. 6.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比直角大。 （ ）2.长方形有4个直角。 （ ）3.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）4.任何一个锐角都比直角小。 （ ）5.角的两边越长，角越大。 （ ）6.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （
2、 ）三.填空题(共8题，共21分)1.认真观察下图中的各个角锐角是_；钝角是_；直角是_。2.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。3.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。4.如图：一共有_个角，请你标出直角。5.在横线上写出角的各部分名称。6.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。7.一个锐角和一个直角可以组成一个_角。8.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.四.解答题(共6题，共30分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和
3、度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；1和2；42.B,A3.；4.9；5.边；顶点；边6.1；2；17.钝8.（1）4 （2）16 （3）4；4；16四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.8 个；如：“目”有12个直角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.解：都是直角6.平角和周角，平角=180，周角=360。
