1、鄂尔多斯市一中20162017学年度第一学期第四次调研理科综合-生物本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，其中第卷第3340题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答超出答
2、题区域书写的答案无效。4做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 K 39 第卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下表研究的是骨的成分与特性：实验实验实验实验操作鱼骨在稀盐酸中浸泡5 min，用镊子夹出，放在小烧杯的清水中冲洗后对折用镊子夹住鱼骨在酒精灯上充分燃烧后，放在培养皿中敲击鱼骨不做处理，用手触摸、弯折鱼骨现象骨能弯曲，有韧性脆，易碎坚硬而有弹性下列表述不正确的是 A.由于有机物可燃烧，实验与对照，说明骨的弹性与
3、骨内有机物有关 B.由于无机盐溶于盐酸，实验与对照，说明骨的硬度与无机盐有关 C.综合实验、说明骨的化学成分只有无机盐和有机物两大类 D.综合实验、说明骨的性质与骨中有机物和无机盐都有关2.下列有关细胞的叙述，正确的是 A.溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 B.核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和DNA组成 C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 D.酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型3.酵母菌被广泛用于发酵，为研究酒精发酵的产物，某研究小组设计了如下图所示的装置（试管口密封）。1号、2号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%BTB
4、使溶液至蓝绿色（酸性较强时，BTB溶液变为黄色）。下列有关评价合理的是 A.1号试管可以去除或将1号试管中BTB溶液换成澄清石灰水 B.该装置无法检验二氧化碳的生成，仍需再补充其他装置C.温度偏高，导致发酵管内氧气少，酵母菌繁殖速度减慢，不利于发酵 D.为使发酵管中尽量少含氧气，应先将葡萄糖液煮沸，待冷却后加入酵母菌，再加入少许石蜡油，使之浮于混合液表面4.下图表示某实验及其结果，对此分析不正确的是 A.图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体 B.该实验可证明叶绿体是光合作用的场所 C.图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸 D.图示中的水绵和细菌之间为寄生关系5.某二倍体植物的株高受Aa、Bb、D
5、d三对等位基因控制，三种显性基因均存在的植株表现为高茎，否则为矮茎。现有一株杂合的高茎植株M和纯合的矮茎植株N，其中植株M的体细胞内有一条染色体(Bb基因所在的染色体)缺失了一段，并且含有该异常染色体的配子不能受精。下列相关叙述，错误的是 A.植株M的体细胞内部分核基因不成对存在 B.植株M自交，子代可能全部是矮茎植株 C.植株M与N杂交，子代可能全部是矮茎植株 D.植株M自交，子代不可能全部是高茎植株6.科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。为确定突变基因的显隐性及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比
6、率(用Q表示)，以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有关叙述不正确的是 A若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0 B若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、1 C若突变基因位于X染色体上且为隐性，则Q和P值分别为1、1 D若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为1/2、1/229.（7分）小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行
7、实验。实验分组、步骤及结果如下： 分组步骤红粒管白粒管对照管加样0.5ml提取液0.5ml提取液C加缓冲液（ml）111加淀粉溶液（ml）11137保温适当时间终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色显色结果+ + + + + + +步骤中加入的C是 ，步骤中加缓冲液的目的是 。显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是 ；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越 。若步骤中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应 。(2) 小麦淀粉酶包括淀粉酶和淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：如上法实验操作并显色测定.红粒管、白粒管各加入相应提取液0.5ml使-淀
8、粉酶失活.红粒管、白粒管各加入相应提取液0.5mlX处理X处理的作用是使 。若中两管显色结果无明显差异，且中的显色结果为红粒管颜色显著 白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。30.（14分）某农科院培育出新品种香豌豆（自花传粉，闭花受粉），其花的颜色有红、白两种，茎的性状由两对独立遗传的核基因控制，但不清楚花色性状的核基因控制情况，回答以下问题：(1)若花色由A、a这对等位基因控制，且该植物种群中自然条件下红色植株均为杂合体，则红色植株自交后代的表现型及其比例。(2)若花色由A、a、B、b这两对等位基因控制，现有一基因型为AaBb的植株，其体细
9、胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。 花色的两对基因符合孟德尔的 定律。该植株花色为 ，其体细胞内的DNA 1和DNA 2所在的染色体之间的关系是 。该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)，后代中纯合子的表现型为 ，红色植株占 。(3)假设茎的性状由C、c和D、d两对等位基因控制，只有d基因纯合时植株表现为细茎，只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖，理论上子代的表现型及比例为。31.(6分)下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题：(1)若图I中的2和6表示两
10、个Y染色体，则此图可以表示的细胞是 。A体细胞 B初级卵母细胞 C初级精母细胞 D次级精母细胞(2)该生物体细胞中染色体数最多有_条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为_。(3) 图中有_个染色单体，如果上某位点有基因B，上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能有_。(4)图细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图中的_表示。32.（12分）将小麦绿色叶片放在温度适宜的密闭容器内，测量在不同的光照条件下容器内氧气量的变化，结果如下图所示。请据图回答：(1)b点时能产生ATP的场所有
11、 。(2)b点时，叶片的光合作用速率_（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。a点以后的短时间内，叶片细胞内C3的量将_。(3)在515 min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为 。(4)如果叶片的呼吸速率始终不变，则在515 min内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是_mol/min。(5)请写出光合作用的总方程式： 。37生物选修1：生物技术实践（15分）乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为： (1)玉米秸秆预处理后，因该选用_酶和_酶形成纤维二糖，再使用_酶使之转化为发酵所需的葡萄糖。(2)从以下哪些微生物中可以提
12、取上述酶？_（多选） A.酿制果醋的醋酸菌 B.生长在腐木上的霉菌 C.制作酸奶的乳酸菌 D.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的培养基为_（按功能分），培养基中的碳源为_ 。微生物在纯化培养时常用方法是_和_。(4)发酵阶段需要的菌种是_，生产酒精时要控制的必要条件是 。38生物选修3：现代生物科技专题（15分）据图回答下列问题：(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，说明细胞膜_，此过程常用_ 作为诱导剂，该细胞的特点是既能在体外培养条件下_，又能产生_。(2)杂交瘤细胞繁殖进行的是_分裂，其遗传性状_（改变或保持不变）。(3)杂交瘤细胞的体外
13、培养选用的是_培养基（物理状态），与植物组织培养的培养基相比需加入_。(4)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了_。(5)在单克隆抗体制备过程中，还应用了细胞工程中的_和_两大技术。市一中20162017学年度第一学期考试答案生 物1-6:C A D D D C二、 非选择题（共54分）29.（每空1分，共7分）（1）0.5mL蒸馏水控制pH红粒小麦低缩短（2）淀粉酶失活深于30.（每空2分，共14分）（1）红色：白色=2:1（2）分离 红色 同源染色体 白色 1/2（3）粗茎：中粗茎：细茎=9:3:431
14、.（每空1分，共6分）（1）A（2）8 50%（3）4 基因突变或染色体交叉互换（答对一点即得分） （4）乙32.（每空2分，共12分）（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体（不全不给分） （2）等于 减少 （3）光合作用使密闭容器内CO2浓度逐渐减小，光合作用速率逐渐减小CO2+H2O (CH2O)+O2 光 叶绿体 （4）610-8 （5）37.生物选修1：生物技术实践（除标注外，每空1分，共15分）（1）C1 CX 葡萄糖苷酶（2分）（2）BD（2分）（3）选择培养基（2分） 纤维素（2分） 平板划线法 稀释涂布平板法（4）酵母菌 无氧（密闭）（2分）38生物选修3：现代生物科技专题（前4空2分，其余每空1分，共15分）（1）具有一定的流动性 聚乙二醇或灭活病毒 无限增值 特异性抗体（2） 有丝 保持不变（稳定）（3） 液体 动物血清（4） 抗体的特异性（5） 动物细胞融合 动物细胞培养