1、练习五第 3 课时苏教版 数学 三年级 上册1.通过对知识的复习和梳理，能够结合具体生活情境选择合适的质量单位。2.能熟练运用千克和克之间的进率进行单位换算。3.在解决问题过程中，进一步建立千克和克的质量观念。千克和克 千克 克 千克是比较大的质量单位 千克用字母kg表示 克是比较小的质量单位 克用字母g表示 1千克=1000克 1在（）里填上合适的单位。g g g 2下面的动物大约各有多重？连一连。3在里填“”“”或“”。4.2千克=（）克 3000克=（）千克 9000克=（）千克 7千克=（）克 2000 7000 9 3 1000克=1千克 5这5袋面包一共重多少克？704280（克）
2、答：这5袋面包一共重470克。190280470（克）6（1）4个杯子同样大，1号杯是空杯，重240克。2号杯里的橙汁重多少克？答：2号杯里的橙汁重60克。30024060（克）6（2）估计3、4号杯里的橙汁各重多少克？360 420 3号杯里的橙汁约重120克；4号杯里的橙汁约重180克。7（1）分小组秤一秤每人的体重，说说大约各是多少千克，再比一比谁最重，谁最轻。（2）三年级儿童标准体重的千克数是“周岁数27（或8）”。算一算自己的标准体重是多少，再与实际体重比较，结果怎样？思考题：每个菠萝同样重，每个苹果也同样重。1个菠萝的质量是1个苹果的几倍？在正确答案下面画“”。将天平的左右两边同时去掉一个苹果和一个菠萝，两边仍然相等。世界上最小的鸟是蜂鸟，大约只有 2 克重。你知道吗？世界上最大的鸟是鸵鸟，大约有 100 千克重。它的一个蛋就重 1500 克。你知道吗？这节课你有什么收获？选择质量单位时，要考虑物品的轻重，结合生活中物品的实际质量做出选择。解决问题时，首先要统一质量单位，再根据题中的数量变化进行分析、推理。
