1、第7课时 分数的基本性质的变式应用 二校园艺术节分数的意义和性质JJ 六年级下册123456提示：点击进入习题781涂色表示出与给定分数相等的分数，并写出来。知识点 1 分数的基本性质的应用4涂色略。612482按要求写数。(1)把下面的分数化成分母是 12 而大小不变的分数。53 114 936323060848201233121812312 612 212(2)把下面的分数化成分子是 6 而大小不变的分数。1531312204880305529630 626 611 6106106273填空。(1)56（）612 (2)1260（）6020(3)878（）7218（）735(4)24722
2、4（）721224（）7248158知识点 2 分数的基本性质的变式应用24643(1)把12变成48，分数值扩大为原来的 4 倍。()(2)分数的分子和分母都加上或减去一个相同的数，分数的大小不变。()4判断。(对的画“”，错的画“”)易 错 点 没有理解分数的基本性质辨析：这两道小题都是没有理解分数的基本性质。把12变成48，分数值不变；一般情况下，分数的分子和分母都加上或减去一个相同的数，分数的大小变了。5五(1)班有 50 名学生，视力合格的人数占全班人数的 96100。小丽说：视力合格的人数占全班人数的2425。小刚说：视力合格的人数占全班人数的4850。这两个小朋友说得对吗？为什么
3、？提升点 1 根据分数的基本性质比较分数的大小这两个小朋友都说得对，因为 9610024254850。6五(2)班的同学去图书馆借书，15的同学借了儿童文学，210的同学借了意林，315的同学借了少年文艺，1545的同学借了漫画，还有 412的同学借了作文，借阅哪些书的同学一样多？(一个同学可以借多本书)15 210 315，借阅儿童文学、意林、少年文艺的同学一样多。1545 412，借阅漫画、作文的同学一样多。提升点 2 运用类比法解决问题7 一个分数的分母不变，分子除以4，这个分数就相当于()；如果分子不变，分母除以3，这个分数就相当于()；如果一个分数的分母乘5，分子除以5，这个分数就相当于()。缩小到原数的14缩小到原数的 125扩大到原数的3倍8.一个分数，分母比分子大 15，它与38相等。这个分数是多少？15(83)3 383383 924答：这个分数是 924。
