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2018年优课系列高中数学人教A版选修2-1 1-1-1 命题 课件(17张) .ppt

1、高二数学选修2-1第一章常用逻辑用语 歌德是18世纪德国的一位著名文艺大师,一天,他与一位批评家“狭路相逢”,这位文艺批评家生性古怪,遇到歌德走来,不仅没有相让,反而卖弄聪明,一边高傲地往前走。一边大声说道:“我从来不给傻子让路!”而对如此的尴尬的局面,但只是歌德笑容可掬,谦恭的闪在一旁,一边有礼貌回答道“呵呵,我可恰恰相反,”结果故作聪明的批评家,反倒自讨没趣。你能分析此故事中歌德与批评家的言行语句吗?常用逻辑用语 “数学是思维的科学”逻辑是研究思维形式和规律的科学.逻辑用语是我们必不可少的工具.通过学习和使用常用逻辑用语,掌握常用逻辑用语的用法,纠正出现的逻辑错误,体会运用常用逻辑用语表述

2、数学内容的准确性、简捷性.思考、分析下列语句的表述形式有什么特点?你能判断他们的真假吗?(6)能被整除(5)两个全等三角形的面积相等(4)若 x2=1,则 x=1(3)垂直于同一条直线的两个平面平行(2)2+4=7(1)若直线 ab,则直线 a 与直线 b 没有公共点 语句都是陈述句,并且可以判断真假。定义:一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题命题的定义的要点:能判断真假的陈述句 理解:1)判断的标准必须确定,判断的结果可真可假,但真假必居其一。2)含有变量的语句,在未给定变量的值之前无法判断语句的真假,故不是命题。3)疑问句、祈使句、感叹句不是命题。判断为真的

3、语句叫做真命题。判断为假的语句叫做假命题。例1 判断下面的语句是否为命题?若是命题,指出它的真假。(1)空集是任何集合的子集.(2)若整数a是素数,则a是奇数.(3)指数函数是增函数吗?(4)若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行.(5)2(2)2(6)x15.(是,真)(是,真)(是,假)(是,假)(不是命题)(不是命题)(7)43(是,真)(8)43吗?(不是命题)(9)求证:方程x2+x+1=0无实数根(不是命题)练习 判断下列语句是否是命题.若是,指出真假。(1)求证是无理数。(2)(3)你是高二学生吗?(4)并非所有的人都喜欢苹果。(5)一个正整数不是质数就是合数。(6)若,则(7

4、)大角所对的边大于小角所对的边.3xR2470.xx(1)(3)不是命题,(2)(4)(5)(6)(7)是命题,(4)(6)是真命题。1(1)1naqSanqSnnnq若是等比数列前 项和,是公比,则“若p,则q”形式的命题通常,我们把这种形式的命题中的p叫做命题的条件,q叫做命题的结论。“若p则q”形式的命题不是命题的唯一形式,也可写成“如果p,那么q”、“只要p,就有q”等形式。对于条件与结论不明显的命题,先添补命题中省略的词句,确定条件与结论。如命题:“垂直于同一条直线的两个平面平行”。写成“若p则q”的形式为:若两个平面垂直于同一条直线,则这两个平面平行。例1中的命题(2)(4)具有若

5、p,则q形式,本章中只讨论这种形式的命题。例2 指出下列命题中的条件p和结论q:1)若整数a能被2整除,则a是偶数;2)菱形的对角线互相垂直且平分。解:1)条件p:整数a能被2整除,结论q:整数a 是偶数。2)写成若p,则q 的形式:若四边形是菱形,则它的对角线互相垂直且平分。条件p:四边形是菱形,结论q:四边形的对角线互相垂直且平分。真命题:如果由命题的条件 P 通过推理一定可以得出命题的结论 q,那么这样的命题叫做真命题假命题:如果由命题的条件 P 通过推理不一定可以得出命题的结论 q,那么这样的命题叫做假命题命题的分类真命题、假命题的定义()数学中判定一个命题是真命题,要经过证明()要判

6、断一个命题是假命题,只需举一个反例即可例3 把下列命题改写成“若p则q”的形式,并判定真假。(1)垂直于同一条直线的两条直线平行(2)负数的立方是负数.(3)对顶角相等.(4)面积相等的两个三角形全等.假命题真命题真命题假命题练习 (1)下面命题中是真命题的是()A.若一个四边形对角线互相平分,则该四边形为正方形。B.C.D.2|0,|0,Mx xxNx xMN 集合则220,aba b若则不全为零21 0 xx C练习 (2)若m、n是两条不同的直线,、是三个不同的平面,下面命题中的真命题是()C,mmmn m nmm A.若则B.若则C.若则D.若则练习 (3)对于函数f(x)=|x+2|

7、,f(x)=(x-2)2,f(x)=cos(x-2),判断以下命题的真假:命题甲:f(x+2)是偶函数;命题乙:f(x)在(-,2)上是减函数,在(2,+)上是增函数。能使命题甲、乙均为真的函数序号是()A.B.C.D.D(4)设有两个命题:p:|x|+|x-1|m的解集为R;q:函数f(x)=-(7-3m)x 是减函数,若两个命题中有且只有一个真命题,求实数m的取值范围。练习 解:若命题p为真命题,则m1,若命题q为真命题,则7-3m1,即m2.当p真q假时,当p假q真时,故m取值范围是1m21,2,mmm1,122,mmm 小 结1什么叫命题?真命题?假命题?2命题是由哪两部分构成的?3怎样将命题写成“若 p,则 q”的形式 4如何判断真假命题

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