1、第四节 二氧化碳 一、选择题 1要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是()大理石和稀盐酸 镁和稀盐酸 氢氧化钠和水 生石灰和水 A B C D 2已知在同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数。现在用 CaCO3 与稀盐酸反应，分别用等质量、等容积的集气瓶在相同的温度和压强下，按以下两种方法收集上述反应产生气体各一瓶：直接收集，使产生的气体通过浓 H2SO4后再收集，称量两瓶气体的质量，结果是()A最重 B最重 C两瓶一样重 D无法比较 3用盐酸作原料制取二氧化碳时，制得的气体中常混有的杂质是()A氯气和稀有气体 B空气和氯化氢 C水蒸气和氯化氢 D氧气和水蒸气 4实验室
2、制取 CO2 有如下六步：检查装置气密性；按要求装配好仪器；向长颈漏斗中加入盐酸；向锥形瓶中加入石灰石；收集；验满；正确的操作顺序是()A B C D 5要验证二氧化碳的密度比空气大，可采用如图所示实验装置中的()A B C D 6若用二氧化碳气体吹肥皂泡，并用燃着的木条击破肥皂泡，现象将分别是()A肥皂泡上升，木条火焰不熄灭 B肥皂泡时升时降，木条继续燃烧 C肥皂泡下沉，木条燃烧更旺 D肥皂泡下沉，木条火焰熄灭 7如图所示装置中，试管里已分别盛有相应药品，向该装置中缓缓通入二氧化碳气体，经过一段时间后关闭止水夹，可能出现的现象是()A试管中有沉淀产生 B试管中有沉淀产生 C试管中有沉淀产生
3、D试管中均有沉淀产生 8常温下，能与 CO2发生化合反应的物质是()AC BCa(OH)2 CO2 DH2O 9下列四个大小完全相同的装置，同时放在阳光下，过一段时间我们观察到()A四个装置 U 形管内 a、b 两端液面没有变化 B四个装置 U 形管内 b 端液面升高，且依次增大 C四个装置 U 形管内 a 端液面升高，且依次增大 D无法判断 10如图所示，在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛，现用一只杯子将蜡烛罩住，猜想一下，杯子内会有什么现象发生()A蜡烛燃烧不变，液面不变 B火焰逐渐熄灭，液面下降 C蜡烛燃烧更旺，液面上升 D火焰逐渐熄灭，液面上升 11启普发生器具有随时可使反应
4、发生或停止的特点。下列装置中，与启普发生器具有相同原理的是()A B C D 12下列实验室制取 CO2的有关操作中，不正确的是()13小军用一定量石灰石与足量稀盐酸制取二氧化碳，并试着与同学一起绘制了如图所示的反应变化过程曲线，其中正确的是()14如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该()A继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 B撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C得出空气中没有二氧化碳的结论 D得出空气中含有少量二氧化碳的结 15(双选)使用如图所示装置进行实验，开始前气球沉在烧杯底部，过一会儿气球悬
5、浮在烧杯内(气球本身质量忽略)。下列对气球内充的气体的分析中，不正确的是()A氢气 B氮气 C空气 D氧气 16将足量的二氧化碳气体持续不断地通入澄清石灰水中时，通入的二氧化碳体积与产生沉淀质量变化符合如图所示图像中的()17超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是()A超临界二氧化碳是合成的一种新物质 B超临界二氧化碳是由 CO2分子构成的 C超临界二氧化碳溶解某些物质后，二氧化碳可在常温常压下完全挥发 D用超临界二氧化碳代替氟利昂，可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏 1
6、8.下列是 CO2的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()二、解答题 19老师给小芳和小军同学一个任务，合作制取两瓶气体，一瓶 O2和一瓶 CO2，实验桌上只有下列五套装置，为了选择仪器不冲突，小芳选 A 作发生装置，小军选 B 作发生装置。(1)小芳可以选择的药品是 ，反应的方程式为 。(2)小军可以选择的药品是 ，反应的方程式为 。(3)选择收集装置时为了不冲突，小芳应该选 作收集装置，小军应该选 作收集装置。20.空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生如下影响：空气中二氧化碳的体积分数 对人体健康的影响 1%感到气闷、头晕、心悸 4%5%感到气闷、头痛、
7、眩晕 6%以上 使人神志不清、呼吸停止，以致死亡【提出问题】如何检验空气中二氧化碳的含量以便判断是否会影响人体健康？【实验探究】方法一：分别向二氧化碳含量不同的空气中放入燃着的蜡烛。方法二：分别向二氧化碳含量不同的空气中加入适量的澄清石灰水。【实验现象】空气中二氧化碳体积分数 0.03%1%5%10%20%方法一 正常燃烧 正常燃烧 正常燃烧 正常燃烧 熄灭 方法二 不变浑浊 变浑浊 变浑浊 变浑浊 变浑浊【分析与应用】(1)上述实验中，方法一所依据的二氧化碳的性质是 ；方法二所依据的反应原理是 (用化学方程式表示)。(2)菜窖中一般会含有较多的二氧化碳，人不能贸然进入。菜窖中二氧化碳气体的主
8、要来源是 。为确保人体健康不受影响，在进入菜窖前，应对其中的二氧化碳含量进行检验，有关操作步骤是 。【拓展探究】利用下图装置，粗略测定菜窖中二氧化碳的体积分数。(1)连接实验装置：装置接口的连接顺序为 a f。(2)用于实验的菜窖气体为 50 mL，最终量筒中共收集到水 45 mL，该菜窖气体中二氧化碳的体积分数约为 。21图是某课外活动小组的同学设计的实验室制取 CO2并检验其性质的装置示意图，请回答下列问题：(1)代号 a 所指仪器的名称是 ，A 装置中发生的化学方程式为 。(2)将 A 中产生的气体通入到 B 中一会儿，未见其中变浑浊。李祥同学认为这是浓盐酸挥发出的 HCl 气体干扰所致
9、。他用化学方程式表示为 Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 你的解释还可更简捷，请用一个化学方程式表示：。(3)张华同学用烧瓶收集 A 中产生的气体后，向其中加入过量无色透明的 M 溶液组成 C装置，振荡，发现烧瓶中的气球逐渐变大，且溶液始终无色透明，则 M 可能是 (填写一种物质的化学式)。(4)请设计一个方案，验证 C 装置中反应的生成物中含有 CO23。简述实验过程：。(5)将 A 中药品换成过氧化氢溶液和二氧化锰，则反应的化学方程式为 。22二氧化碳是一种奇妙的气体，某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了实验室二氧化碳的制取及其性质实验，请
10、你帮助回答下列问题。(1)在大试管中加入 5 粒石灰石、倾倒约试管体积三分之一的稀盐酸(11)，取一支试管用排空气法收集 CO2，集满，另一支中试管用排水法收集 CO2，集满。发现 先收集满，该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)。检验装置的气密性 待有连续稳定气泡再排水集气 将水槽中待收集气体的中试管注满水 旋紧连有导管的单孔胶塞 向大试管内加入 5 粒石灰石再倒入三分之一的盐酸(11)(2)实验时用大试管与带导管的单孔胶塞制取二氧化碳气体，说明该装置气密性良好，制取该气体发生的化学方程式是 。此装置还可以制取 气体，制气反应的化学方程式是 ，从反应物的状态和反应条件说明为什么可用制二氧化
11、碳的装置制该气体 。(3)用试管进行排水法收集二氧化碳气体时，主要出现了如图所示的 4 种操作，其中合理的是(此小题为不定项选择填空，不可多选或错选)。(4)小刚在做完实验后，准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的 Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定 Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加 Na2CO3溶液，加入 Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。分析 1：在加入 Na2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有 CaCl2 外，还含有的微粒是 ；若不用指示剂，向该“混合液”中加入 可变成主
12、要含氯化钙的中性溶液。分析 2：所滴加的 Na2CO3溶液中溶质的质量分数是 。(计算结果精确到 0.1%)参考答案 一、选择题 1.D 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.D 9.B 10.D 11.D 12.B 13.D 14.A 15.AB 16.C 17.A 18.D 二、解答题 19 (1)高锰酸钾;2KMnO4=K2MnO4MnO2O2 (2)石灰石和稀盐酸;CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 (3)E;D 20.【分析与应用】(1)二氧化碳不能支持燃烧；CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(2)植物的呼吸作用 做灯火实验，灯火熄灭或燃烧不旺，就不能贸然进
13、入 【拓展探究】(1)d；e；c；b (2)10%21(1)CaCO32HCl(浓)=CaCl2H2OCO2 (2)2HClCa(OH)2=CaCl22H2O(3)NaOH(或 KOH)(4)向其中加入 BaCl2 溶液，若生成白色沉淀，即可证明其中含CO23 或向其中加入过量(或足量)的稀盐酸，若有气泡冒出，则可证明其中含 CO23(或其他合理表述)。(5)2H2O2=MnO2 2H2OO2 22(1)排空气法；(或)(2)先将大试管与带导管的单孔胶塞连接，再将导管末端浸入水中，然后用手捂住试管一会儿，导管口有气泡，放手后导管内倒吸入一段水柱;CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2;氧气;2H2O2=MnO2 2H2OO2;该反应为固体和液体不需加热的反应，与制二氧化碳的反应状态和条件相同，故可用制二氧化碳的装置制取该气体(其他合理解答均可)。(3)AC (4)H、Cl、H2O；碳酸钙固体；26.5%
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