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2020-2021学年新教材高中生物 第4章 生物技术的安全性与伦理问题 1 转基因产品的安全性作业(含解析)新人教版选择性必修3.doc

1、转基因产品的安全性(20分钟50分) 一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.转基因成果令人叹为观止,下面不是转基因成果的是()A.抗虫棉花B.产双乙酰少的酵母菌C.我国的主要奶牛品种中国荷斯坦奶牛D.抗除草剂玉米【解析】选C。抗虫棉花、产双乙酰少的酵母菌、抗除草剂玉米都属于转基因成果。中国荷斯坦奶牛,是将国外的荷斯坦奶牛引进后,在我国经过长期驯化,与当地黄牛进行杂交,经过不断选育,逐渐形成的优良品种,所以它属于杂交育种成果。2.我国为保证转基因产品的安全性,采取的措施不包括()A.制定相关的技术规程B.颁布了相关法律法规C.减少转基因技术的研发D.成立了国家农业转基因生物安全委员会【

2、解析】选C。我国为了保证转基因产品的安全性,颁布和实施相关法规和政策,制定相关的技术规程,成立了国家农业转基因生物安全委员会,并没有减少转基因技术的研发。【补偿训练】转基因抗虫棉可以有效地对抗棉铃虫。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是()A.维持棉田物种多样性B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C.使食虫鸟有虫可食D.维持棉田生态系统中的能量流动【解析】选B。棉田是人工生态系统,主要目的是获取更多的棉花,不需要像自然生态系统那样维持物种多样性,选项A错误;减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度,从而延缓具有抗性基因的棉铃虫出现,选

3、项B正确;棉田人工生态系统的主要目的是收获棉花,不是收获鸟类,大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食的主要目的不是使食虫鸟有虫可食,选项C错误;棉田人工生态系统的主要目的是收获棉花,应减少生态系统内的能量流向其他生物,选项D错误。3.我国科学家通过转基因技术,将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中,成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪,为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。下列有关叙述正确的是()A.外源基因插入猪成纤维细胞中,其变异类型属于染色体变异B.以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有特异性C.模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎

4、培养和胚胎移植等技术D.模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供实验材料【解析】选D。外源基因插入猪成纤维细胞中,变异类型属于基因重组,A项错误;以猪成纤维细胞作为受体细胞的原因是该细胞分化程度低,全能性的表达能力高,B项错误;模型猪的培育未涉及体外受精技术,C项错误;模型猪为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型,即能帮助研究老年痴呆等疾病的病理、为药物研发提供实验材料,D项正确。4.下列关于基因工程及转基因食品安全性的叙述,正确的是()A.基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因B.种植转基因抗虫作物可减少农药的使用量C.目的基因一定会转入食用转基因作物的动物细胞D.转入

5、外源基因的烟草不存在安全性问题【解析】选B。基因工程经常以抗生素抗性基因作为标记基因,A错误;通过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用,B正确;转基因作物被动物食用后,目的基因会被水解,不会转入动物细胞中,C错误;若转入烟草中的外源基因来源于自然界,生产出来的烟草也存在安全性问题,D错误。5.(2020济南高二检测)下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是()A.科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物B.转基因生物有可能被用于制造“生物武器”C.社会公众在购买相关产品时应享有知情权D.转基因生物的研究和利用一定不会影响生态系统的稳定【解析】选D。为了保障现代生物技术

6、的安全性,需要开展风险评估、预警跟踪等措施,A正确;转基因生物有可能被用于制造“生物武器”,B正确;为了加强对转基因生物的标识管理,保护消费者的知情权,我国对农业转基因生物实行了标识制度,C正确;生物安全是指担心转基因生物会影响到生物多样性,从而影响生态系统的稳定,D错误。【互动探究】如果某种食品的原料是转基因生物,但是原料经过加工后已经不再含有转基因成分,那么还需要进行标注吗?提示:根据相关法规规定,这种情况仍然需要进行标注。二、非选择题(共2小题,共25分)6.(10分)(2020烟台高二检测)害虫损伤番茄的叶片后,组成叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质,这种物质可以扩散到番茄的其他部

7、位,诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表达,合成蛋白酶抑制剂,导致害虫不能消化食物而死亡。科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,有效抵御了玉米螟对玉米的危害。(1)转移了番茄蛋白酶抑制剂基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制剂的具体部位是_,合成的化合物还需要在_中加工才具有生物活性。(2)这种抗玉米螟玉米品种的培育技术属于转基因技术,这种变异在生物学上称为_。科学家预言,此种“转基因玉米”独立种植若干代以后,也将出现不抗虫的现象,此种现象是因为玉米螟发生了_。(3)有人认为在种植了这种转基因玉米的农田中的杂草不会出现抗玉米螟性状,分析可能的原因是_,玉米的花

8、粉不能传递给杂草。(4)抗玉米螟玉米具有显著的生态效应,该项科技成果在环境保护上的重要作用是_;但是,种植该种玉米的农田还需要进行防虫管理,原因是_。(5)有人对食用该种玉米的安全性表示担忧,你认为这种担忧的理由是_。【解析】(1)据题意可知,蛋白酶抑制剂为分泌蛋白,故合成番茄蛋白酶抑制剂的具体部位是核糖体,合成后还需要在内质网和高尔基体中加工才具有生物活性。(2)这种抗玉米螟玉米品种的培育技术属于转基因技术,这种变异在生物学上称为基因重组。科学家预言,此种“转基因玉米”独立种植若干代以后,也将出现不抗虫的现象,此种现象是因为玉米螟发生了基因突变。(3)有人认为在种植了这种转基因玉米的农田中的

9、杂草不会出现抗玉米螟性状,分析可能的原因是不同物种之间存在生殖隔离,玉米的花粉不能传递给杂草。(4)抗玉米螟玉米因为具有抗虫性状,故在环境保护上的重要作用是减少了农药对环境的污染。但是,种植该种玉米的农田还需要进行防虫管理,原因是转基因玉米能够抵抗玉米螟,但不一定能抵抗其他玉米害虫。(5)这种玉米的籽粒可能含有蛋白酶抑制剂,人食用后可能抑制人体蛋白酶的活性,影响人体健康。答案:(1)核糖体内质网和高尔基体 (2)基因重组基因突变(3)不同物种之间存在生殖隔离(4)减少了农药对环境的污染转基因玉米能够抵抗玉米螟,但不一定能抵抗其他玉米害虫(5)这种玉米的籽粒可能含有蛋白酶抑制剂,人食用后可能抑制

10、人体蛋白酶的活性,影响人体健康7.(15分)阅读下列材料并回答问题:转基因生物就是利用DNA重组技术,将外源基因(目的基因)导入受体生物(动物、植物、微生物)体内。当这些外源基因与受体生物的基因整合后,外源基因就能随受体生物细胞的分裂而增殖,并能表达出受体生物原本没有的性状,且能遗传给后代。(1)不同生物间基因移植成功,说明生物共用一套_;从生物进化的角度看,说明这些生物具有_。(2)转基因技术将给农业、医药等诸多领域带来革命,目前取得了许多成就,同时也可能给人类带来灾难性的后果。试各举一至两个实例。(3)有人提出“吃基因补基因”,你是否赞成这种观点?试从新陈代谢的角度简要说明理由。【解题关键

11、】解答本题,需从以下两点入手:(1)明确转基因技术的原理及对人类的影响。(2)找出关键词:基因、转基因技术的优缺点、新陈代谢。【解析】本题综合考查了转基因技术的知识以及基因、遗传等知识。不同生物间的基因之所以能够移植成功,是因为不同的生物共用一套遗传密码(或密码子)。吃基因不一定补基因,因为基因被吃入后,可能被消化酶消化而失去作用,但其分解产物可作为合成DNA的原料。答案:(1)遗传密码(或密码子)亲缘关系(共同祖先)(2)成就:将抗病基因转移到水稻中形成抗病水稻新品种;将人的干扰素基因转移到猪的体内,培育生产人干扰素的猪。不良后果:转基因作物通过花粉传播可与亲缘关系较近的植物杂交,从而导致基因逃逸,可能产生优势种,危及生物多样性。(3)开放性题目,只要用生物学知识回答即可。(如不赞成,因为基因被吃入后,与其他生物大分子一样被消化分解,不可能以原状进入细胞,更不可能补充或整合到人体原有的基因中去;赞成,基因被吃下去后,消化分解为简单物质,可以作为合成DNA的原料。)【方法规律】关于开放性问题的解答方法(1)认真读取题干中给予的信息,并且对信息进行加工,整合出题目考查的意图。(2)联系已经学过的知识排查问题讨论的切入点。(3)运用辩证思维方法,从正反两个方面讨论,找出支持观点的理论或事实证据。(4)整理组织答案,并且进行审读。

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